活动目标
　　1.知道歌曲的名称，帮助幼儿理解歌词内容。
　　2.引导幼儿熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。
　　活动准备
　　几辆具有代表性的玩具小汽车。
　　活动过程
　　导入
　　1.组织幼儿谈论自己上幼儿园的方式。
　　教师：你们是怎么来上幼儿园的呢？（走路、坐自行车、坐汽车）鼓励幼儿大胆讲述自己来园的方式。
　　2.教师出示玩具的小汽车，分别让幼儿大胆回答。
　　（1）教师：今天有好多车宝宝来找小朋友玩，我们来听听它们是谁？
　　叮铃铃，叮铃铃，这是什么车呀？
　　滴滴滴，滴滴滴，这是什么车呀？
　　呜呜呜，呜呜呜，这是什么车呀？
　　（2）师生随音乐演唱《这是什么车》。
　　3.幼儿学习歌曲《这是什么车》。
　　（1） 教师加动作表演《这是什么车》，幼儿欣赏。
　　（2） 教师与幼儿共同学习儿歌。
　　带领幼儿边做动作，边学习歌曲，可以变换多种方式来学习，提高幼儿对儿歌的兴趣。
　　（3）尝试加快速度，记忆儿歌内容。
　　4.音乐游戏：开汽车。
　　教师和幼儿一个跟着一个，围着小椅子一边念儿歌，一边开汽车。
　　教师和幼儿共同边歌唱《这是什么车》，边做开汽车的动作。
　　活动结束。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1154721.html

相关阅读：小班美术教案 全家福
小班美术教案：颜色躲猫猫
小班美术教案：秋天的果子
幼儿园小班美术教案：妙妙圆
小班美术：小猫玩线团


闁绘鐗婂ḿ鍫熺珶閻楀牊顫栭柨娑欑濠€浼村棘閸パ冩暥閻庣懓婀遍弫杈ㄧ閹烘洑绮撶紓鍐╁灩閺併倝骞嬮悿顖氭闁告瑦鍨肩涵鈧柣姘煎櫙缁辨繄鎷犻妷锔界€悷娆忓€婚崑锝嗙閸涱剙鏁╅悶娑栧妺缂嶆棃鎳撻崨顔芥嫳濞存粍浜介埀顒€鍊瑰﹢鎵博濞嗗海鐭岄柟缁樺姃缁跺灚绌遍埄鍐х礀閻庢稒锚閸嬪秶绮氬ú顏咃紵闁哄牆绉存慨鐔兼晬鐏炶偐鐟濋柟鏋劜濠€渚€骞嶉埀顒勫嫉婢跺缍€闁挎稑濂旂粭澶愬箥閹稿骸顎撻柣鈺兦归崣褍鈻旈弴鐐典紣閻犳劧绲奸幑銏ゅΥ閸屾凹娲ら柛娆愬灩楠炲洭寮甸鍌滃讲闁哄牆顦扮粔鍦偓姘湰婵¤京鎮婵嬫殔闁哄鎷�/閺夆晜绻冪涵鑸垫交濠靛⿴娼愰柣銊ュ閸炲鈧湱娅㈢槐婵堟嫚瀹勬澘绲洪梺顐＄窔閸嬫牗绂掗幆鏉挎 bjb@jiyifa.com 濞戞挾鍋撴慨銈夋晬鐏炶偐顏辩紓浣哥箲閻擄紕鈧湱鍎戠槐婵嬪嫉椤掑倻褰查悘蹇撴閻濇盯宕氱拠鎻掔仼闂傚嫨鍊戦埀顒婃嫹