中班绘本：最奇妙的蛋

教学目标：

1.根据故事情节大胆猜测，并用完整的语言表达自己的想法。

2.大胆想象，并将想象用画笔的形式表现。

3.在活动中感受想象的乐趣。

教学准备：

实物：鸡蛋一个；

图片：PPT

教学过程：

一、教师出示鸡蛋导入课题。

1.师：今天老师带来了一个小礼物（出示鸡蛋）

2.这是什么？（对，这是母鸡妈妈下的蛋）

3.今天，老师也给小朋友们带来了几只母鸡，请大家来看一看。

二、猜故事角色。

1. 师：她们是国王的三种母鸡，名字分别是圆圆、琪琪和毛毛，猜猜谁是圆圆，谁是琪琪，谁是毛毛？为什么？（提示幼儿通过外形来猜）

2.师：圆圆有最漂亮的羽毛，琪琪有最漂亮的腿，毛毛有最漂亮的鸡冠，你觉得谁最漂亮？（幼儿讲述理由）

3.教师小结：她们每个都有奇妙的地方让你们喜欢，那我们一起来听故事，看看国王队她们有什么要求。

三、欣赏故事。

教师根据图片讲述故事。

1.师：国王是怎么说的？（漂亮不重要，会生最特别的蛋才重要）

他决定让三只母鸡比什么？

过渡：那我们看看它们三个会生什么样的蛋？

2. 最漂亮、最大的、做不可思议的蛋。

师：圆圆生了一个什么样的蛋？

琪琪生了一个什么样的蛋？

毛毛生了一个什么样的蛋？

（幼儿讲述）

讨论：你认为谁生的蛋最奇妙？为什么？

四、 猜故事结尾。

师：国王选了谁做公主？

教师小结：其实只要你有奇思妙想，你有创意，你就是最棒的！

五、幼儿创作想象。

1.师：请小朋友们用你们的奇思妙想去画一个最有创意、最奇妙的蛋。

2.幼儿自由创作。

3.交流评价：选一个你认为最奇妙的蛋并贴上小红花。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1208803.html

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