播放PPT，请小朋友们看图片，猜测图片上人的职业，然后尝试做邮递员，了解他们工作内容，并理解他们工作的辛苦。

　　【活动目标】

　　1、学看“送货单”，尝试按送货单的地址送货。

　　2、知道不同的送货员的工作与我们生活的关系，了解他们工作的辛苦。

　　【活动准备】

　　认知准备：初步掌握坐标定位法。

　　材料准备：PPT、操作材料《邮递员叔叔好》。

　　【活动过程】

　　一、这是谁?(解决重点)

　　根据图片上的人物服饰，猜测人物的工作。

　　讨论：

　　1、送货员送些什么?

　　2、送货员什么时候工作?

　　3、如果所有的送货员都休息了，我们的生活会发生什么变化?

　　小结：这些就是我们身边的送货员，有的为我们送来牛奶、有的为我们送来了报纸，有了他们，不管天气怎么样，我们不用出家门就能收到我们买的东西，多方便啊!不过送货员很辛苦，不管刮风下雨太阳照，送货员都必须为我们送货，所以当我们收到货物时别忘了对他们说声谢谢哦!

　　二、学做邮递员(解决难点)

　　重点提问：

　　1、有位送货员病了，你们猜猜是谁?

　　2、你能帮他完成工作吗?

　　观察：信件上什么地方告诉我们地址?

　　个别幼儿找找与信封上地址对应的邮箱。

　　幼儿完成操作材料，教师巡回指导。

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神奇的电话号码


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