托班游戏：奇妙的颜色

二、设计思路：《奇妙的颜色》活动是托班新教参发展期里的一个小集体活动。缤纷的颜色对孩子极具诱惑，几乎每个孩子的童年都有乱涂乱抹的“劣迹”。本次活动以小瓶子 “变”色为主，通过摇一摇、看一看、说一说，体验自己变色的乐趣。为孩子营造一个自由、宽松的“玩色”环境，让孩子去创造一个缤纷的世界。

三、活动目标：

在摇一摇、看一看、说一说的过程中，探索水颜色变化的兴趣。

四、活动流程：说颜色→玩颜色

五、活动准备：1、幼儿经验准备：有各种玩色的经验2、材料：塑料瓶\颜料

六、活动过程：

操作提示
观察要点

一、猜颜色（激发兴趣）

（材料准备：出示瓶盖内附着颜色颜料的透明饮料瓶，“摇摇瓶”）

●猜一猜，摇摇瓶，会变出什么颜色？

二、摇颜色（操作体验）

1、摇第1个瓶（幼儿熟悉材料。材料准备：透明瓶盖内随意涂抹有颜料。）

●说一说，你瓶子里的水变成什么颜色？？

● 找一找，谁的颜色是一样的？是什么颜色？

2、摇第2个瓶（幼儿发现不同。材料准备：透明瓶盖内无颜料。）

● 说一说，你瓶子里的水变颜色了吗？

● 比一比，这2瓶一样吗？

● 想一想，为什么第2瓶没有颜色？

● 再摇一摇、想一想，秘密在哪里？你有什么好办法？

3、摇第3个瓶（幼儿自主探索。材料准备：盖子与颜料颜色一致，供幼儿自主选择。）

● 说一说，自己认识和喜欢的颜色

● 做一做，摇一瓶不同的颜色的饮料

● 数一数，你摇了几瓶？是什么颜色？

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1225949.html

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