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托班音乐《我是乖孩子》

编辑: 路逍遥 关键词: 托班艺术教案 来源: 逍遥右脑记忆





活动目标:
1.理解歌词内容,能愉快地演唱、表演。
2.愿意自己走路,不要家长抱。
活动准备:
1.小鸟、小猫图片。
2.《我是乖孩子》MP3。
活动过程:
一、以“猜猜谁到班上做客”引入活动。
教师:“今天有两位小客人来和我们做游戏,宝宝们,看看他们是谁?”
二、观看教师表演,帮助幼儿理解歌词内容。
1.教师:“小鸟和小猫两位小客人要为宝宝们表演一个小节目,宝宝们鼓掌欢迎。”
2.教师清唱歌曲。
3.幼儿表述歌曲内容。(听到歌里唱了什么?教师用歌声回应幼儿
4.教师以讲故事方式帮助幼儿理解歌词。(鼓励幼儿大胆表述和朗诵歌词)
三、演唱歌曲《我是乖孩子》
1.教师表演唱,幼儿拍打节奏。
2.带领幼儿完整演唱歌曲。
3.鼓励幼儿表演唱。
4.分角色表演唱。
四、鼓励宝宝要像小鸟、小猫一样自己走路,不要爸爸妈妈抱。
1.教师:歌里的小鸟、小猫和宝宝能干吗?你们需要大人抱吗?
2.幼儿交流:我会自己走。
3.跟着音乐精神地踏步走,进一步感受自己走的快乐。
4.大声表达:我会自己走,不要大人抱。


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