早上孩子们来园明显晚了,因为今天是和爸爸妈妈一起来的,8:00左右陆续的拉着手,一脸微笑的走来。晨间活动是在户外玩皮球和高跷,(原来安排的是轮胎,由于场地和环境的因素:草地上都是露水,临时作了调整。)在爸爸妈妈的协助下,孩子们灵活的踩着高跷来回穿梭,神气极了,我不由为孩子竖起了大拇指!
短暂的谈话、盥洗过后开始了第一个教学活动:奇妙的小水滴。从孩子身边的生活经验出发,找找、说说身边的小水滴,感受水的用处及和人们生活的关系。孩子们能根据经验进行判断讲述,找到了各种各样的水,了解了水的不同用处,让孩子获得了一些生活的知识。只是在活动中孩子语言的完整性不够,他们只用简单的词语进行应答;孩子积极参与回应的面还不够广,有一小部分孩子注意力不够集中,也许和座位的摆放有关。
课间操时,温暖的阳光照耀着,孩子们都能愉快地投入着,合着音乐的节奏舞动身体。第二个教学活动是:蔬菜拼盘,孩子欣赏着各种拼盘作品,嘴里由衷的发出惊叹:哇!有细致地观察、详细地讲解,家长的协助,我们的小厨师们开始动手了……二十分钟后,一盘盘精心、精美、精致的作品呈现在我们面前,有花蝴蝶的乐园、奇特的手、我是女生、乌龟、娃娃、花朵、汉堡粉末登场啦,孩子和家长的脸上洋溢着成功、自信的笑容。
亲子游戏很受家长的关注,今天我们安排的是二人三足,请爸爸妈妈和孩子一起游戏。在游戏中,家长们似乎又回到了童年,感受着儿时游戏的快乐,孩子们则又一次体验了在同伴面前和爸爸妈妈同游戏的乐趣。
开心地笑着、快乐的跑着,小肚子们也早已咕咕叫了,盥洗准备开饭了,大鸡腿、豆腐干、芹菜虾皮蛋花汤,再加一碗白米饭,阿呜阿呜吃得香。在家长的注视下,小嘴巴大口大口的吃着,很多家长都说:在幼儿园吃的要好,吃得又多。是呀。我们要快快长大嘛!
半天的活动到这里告一段落,虽然还有个别的孩子有些不舍,但家长通过半日开放活动,了解了幼儿园的生活,对教师的工作也给予了更多的理解和支持。相信有这样的互动交流,家园配合会更默契、亲子情感会再升华!
大家一起乐哈哈
组织科技亲子活动的一点思考
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