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感受对称(中班艺术)

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园美术教案 来源: 逍遥右脑记忆




感受对称

中一班武春娟

目标:

1、初步理解对称的概念,感受美术作品中对称的美。

2、通过实际操作巩固对对称的理解。

准备:

1、每人一份图形操作材料、一张图画纸、一个胶棒。

2、对称的画

过程:

一、老师出示有关对称的画,引导小朋友仔细观察发现其规律。

鼓励小朋友勇敢的发言

(小结:左右两边的花纹和颜色完全相同,只是方向相反,我们把这种形式叫作对称。)

二、引导幼儿观察班里环境有没有对称的事物。你还在哪里见到过对称的事物?和身边的小朋友、老师说一说。

三、请幼儿分组进行“找对称”游戏

1、故事导入:快快和乐乐来到了对称王国,本来以为能看到特别美丽的地方,可是没想到对称王国里乱七八糟,好多图形都找不到自己的另一半了,他们好伤心啊,快快和乐乐请我们一起来帮助他们找到自己的另一半,你们愿意帮助他们吗?(愿意)

美术活动:图形想象画(大班)
蚂蚁搬豆(歌表演)


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