本次活动材料选用生活中常见的挂历纸等材料，让孩子们在搓一搓、卷一卷的过程中，初步学会尝试、探索、猜想。活动中，老师为孩子们创设情境，激发孩子们探索的兴趣，让他们自主的发现问题并解决问题，值得一提的是老师特别注重培养幼儿的自信心，给孩子充分展示的空间，让全体孩子感受到这种勇于尝试的氛围。
在之后的研讨活动中，大家都肯定了本次活动能联系生活实际，把“科学教育生活化”， 并将参与、思考的空间还给了我们的孩子。最后参与研讨的老师也给执教老师提出一些建议，如：教师在每环节小结的时候要及时对孩子们的语言给以归纳总结。
通过本次活动，孩子的动手操作能力、语言表达和自信心都得到了提高，教师的专业发展也得到了更快的发展。 山西省阳城县佳佳幼儿园 赵粉霞
美工活动《拉拉手做游戏》活动反思
“会说话的标志”主题活动反思
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