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小班社会:穿袜子

编辑: 路逍遥 关键词: 小班社会教案 来源: 逍遥右脑记忆




活动目标:   1.讲讲做做玩玩,学习穿袜子的正确方法。

2.愿意参加集体活动,能使用普通话表达自己的意愿。

3.使幼儿养成自己事情能够自己做的习惯。

活动准备:

1.课前教师与幼儿脚上穿一只袜子(有袜跟的,厚的)

2.场地上放着每个幼儿的另一只袜子(打乱散在地上)

 3.场地上幼儿的座位贴上小圆点

活动过程:

一:帮助袜子找朋友

1.进场音乐,学高人走,矮人走,带幼儿进活动室,一起做小脚游戏。

小脚丫,小脚丫,点点头,摇摇头,拍一拍,搓一搓,脚尖碰一碰,脚跟碰一碰。

2.让幼儿发现他们的小脚上都只有一只袜子,进而引出帮袜子找朋友。记住在找以前要先观察,和你自己脚上的袜子比一比,要找到最合适的朋友。

3.教师和幼儿一起讨论

(1)“你帮你的袜子找到朋友了吗?那我们来看看袜子是什么样的”。

(2)“为什么它们两个是好朋友?”(通过讨论让幼儿知道一双袜子就是一模一样的在一起,它们是一对好朋友)

(3)“为什么要两只两只做好朋友?”(通过讨论让幼儿知道人有两只脚,两只叫一双)

小班社会:我是妈妈的小帮手
小班社会健康:我会穿脱鞋袜


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