活动准备：
1、幼儿明确活动目的，有准备地参与活动。
2、教师共同准备运动器械。如皮球、平衡木、呼拉圈、抖翁等。
3、教师了解幼儿所报项目，汇成节目单。。
活动过程：
1、引导幼儿观看场地上的运动器械，激发活动情绪。
提问：今天，这里为什么准备这么多器械呀？你们准备好了吗？
2、教师介绍活动程序与要求。
提出活动要求：表演之前要向大家介绍自己表演的节目名称。如：“我给大家表演拍球”。表演完与大家鞠躬表示结束，并自己准备和收拾器具，自己完成不了时，可邀请老师或同伴。
3、幼儿按节目单顺序表演“运动秀”
4、教师小结。
5、交换运动器械表演。（集体表演）
拔节班期末汇报活动策划案
大班教案设计：大话奥运（社会 语言 ）
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