活动目标
学习舀、嚼、咽的基本技能并正确尝试。
活动准备
1活动安排在进餐活动前。
2宝宝人手一小勺煮熟的豆类放在碗中。
3宝宝人手一套小勺、小餐巾。
活动过程
1出示煮熟的豆子,激发兴趣。
教师出示煮熟的豆子,闻一闻,舀起一粒豆子,慢慢放进嘴里,做出嚼和咽的样子。
2示范演示,学习舀、嚼、咽
教师引导宝宝拿起小勺,用正确的姿势,没人舀起一粒刀子,慢慢放进嘴里,细嚼慢咽吃豆子。
3观察指导,宝宝尝试
宝宝吃豆子,反复练习舀、嚼、咽的技能。教师认真观察,及时指导,适时鼓励,增强宝宝的信心,提醒宝宝喝水,并试着把用过的餐具放回餐车或指定的地方。
活动延伸
日常进餐过程中,随时观察宝宝舀、嚼、咽的动作水平,重点指导个别能力差的宝宝。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/322942.html
相关阅读:
鐗堟潈澹版槑锛氭湰鏂囧唴瀹圭敱浜掕仈缃戠敤鎴疯嚜鍙戣础鐚紝璇ユ枃瑙傜偣浠呬唬琛ㄤ綔鑰呮湰浜恒€傛湰绔欎粎鎻愪緵淇℃伅瀛樺偍绌洪棿鏈嶅姟锛屼笉鎷ユ湁鎵€鏈夋潈锛屼笉鎵挎媴鐩稿叧娉曞緥璐d换銆傚鍙戠幇鏈珯鏈夋秹瀚屾妱琚镜鏉�/杩濇硶杩濊鐨勫唴瀹癸紝璇峰彂閫侀偖浠惰嚦 bjb@jiyifa.com 涓炬姤锛屼竴缁忔煡瀹烇紝鏈珯灏嗙珛鍒诲垹闄ゃ€�