余治莹：很多专家告诉我们，一本好的图画书他值得在不同年龄去咀嚼它就会有不同的收获，因为我们阅历的不同，我们在读到这本书的时候想法和收获也会不同。可是任何一本书还是要有一个基本的读者的，比如《我爸爸》这本书虽然我们现在大人读起来也会觉得有趣，但是他最基本的阅读者还是在幼儿这个阶段。在孩子很小认字不多的时候，还是要选择适合他们年龄的书让他们读的。有的家长说，他的孩子才两岁，他就要让孩子读安徒生之类的书，像海的女儿之类的故事，他自己发现孩子根本就听不懂，所以选书还是一定要适龄适性。那么不同年龄的孩子我们应该给他们念什么样的书呢?像0——3的孩子，给它的东西一定要简单，因为他们刚刚开始认知周围的事物，所以就要给他很简单的词汇和故事。像这样的孩子，如果你给他一本《跳舞》，即使这本书在经典，但是这样的小孩子是根本都不可能理解的。所以这就很不合适。
丁鹏：0——3的孩子来说，图要简单，文要简单。表达的东西要简单。
余治莹：是的，给他的东西一定要是符合他们周遭的认知事物的书。这正是拓展他生活经验的时候，还是要多以他的认知为主。然后给他进行一点爸爸爱你妈妈爱你之类的情感渗透就足够了。3——4岁的孩子来说，这个年龄段的孩子，他对世界有了更多一点的好奇心，这时候给他一点小探险的故事，但是故事还是要以简短为主的，主是要多给他机会让他跟爸爸妈妈一起出去散步，看看外面更新奇的世界，让他们在观察的时候，自己就像在进行一点小探险。对于4——5岁的孩子呢，他们很想有探索的精神，比如很想知道这个世界是什么样子的，所以我们就要多拿一些不同的动物植物生长的一些情形给他；或者是多讲一些小小的冒险故事。
丁鹏：帮他们打开视野的书。
余治莹：是的。对于5——6岁的孩子，其实他们对冒险和认知世界的这类书就会更喜欢了。7岁的孩子准备读小学进入了新的环境，这个时候可以介绍一些认识学校新环境的书，帮助他们适应新的环境。
幼儿园开展图画书阅读应注意的问题
好的图画书意味着什么？
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