目标：感知音高及乐句；训练反应能力；认识红、黄、蓝3种颜色。

　　准备：红、黄、蓝3种颜色的珠子和积木。

　　玩法：

　　1．让幼儿任意穿红、黄、蓝3种颜色的木珠，然后按颜色唱。

　　2．让幼儿用积木随意拼图，然后将图中的颜色唱出来。

　　规则：必须按颜色的音高唱。

　　提示：

　　1．适用于刚学sol、mi、la音高的幼儿班。

　　2．教师可根据幼儿掌握音高的情况，对不同发展水平的幼儿提出不同要求。如可对能力强的幼儿按照唱的音乐穿珠子55 336-1(黄黄、红红、蓝)，对中等能力幼儿可按颜色节奏穿珠子(红黄蓝、红黄蓝或红红黄黄蓝蓝……)，对能力弱的幼儿只要动手、动口参与即可。

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