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数学活动教程:城市的建筑(认识球和圆体)

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园数学教案 来源: 逍遥右脑记忆




目标:  

1、认识球和圆柱体,能说出它们的基本特征。  

2、能观察和比较球体和圆柱体的不同点。  

3、寻找中与球体和圆柱体相似的物体,到就在身边。  

活动准备:  

1、经验准备:在生活中接触过球体和圆柱体的,幼儿对所居住的城市(特别是较有名气的建筑)有所了解。  

2、物质准备:  

教具——皮球一个,圆形纸片一张圆柱体积木一块。  

学具——圆形纸片、皮球、乒乓球、圆柱体积木、纸棒等若干。  

学具——《幼儿用书》(P 9页),幼儿人手一支笔。  

活动过程:  

※你认识它们吗?  

——:在这座城市里,要新建一幢楼房,工人叔叔需要这样的一些材料,你们认识它们吗?  

——教师出示球体和圆柱体,请幼儿根据自己已有的经验说所它们的名字。  

※ 认识球体.  

——教师(出示皮球和圆形纸片):它们一样吗?哪儿不一样?  

——教师有意转动皮球与纸片,引导幼儿观察发现:纸片从有的方向看是扁的,皮球无论从什么方向看都是圆的。  

——为每位幼儿提供圆形纸片和乒乓球,让幼儿自由操作玩弄,感受乒乓球可以向哥哥方向滚动,圆纸片不可以。  

——师幼共同小结提升:乒乓球、皮球、排球等都是球体。不管是从哪边看都是圆的,不管往什么方向推都能滚动的物体叫球体。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/417463.html

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