教师做示范“我一看到了绿色,就马上想到了小草、树叶、大树”那 你们看到绿色、红色和蓝色又会想到什么呢?在回答问题前要举手 (幼儿讨论)哪组小红花多就先鼓掌祝贺。其他两组也不要气馁,我 们也一起来鼓励一下自己吧。 (二)用红红的、蓝蓝的、绿绿的造句 颜色宝宝看我们小五班的小朋友都这么棒, 所以他用自己的颜色画了 很多漂亮的画,想和我们小五班的小朋友一起分享,但是老师希望小 朋友在看画时能用红红的、 蓝蓝的、 绿绿的形容词来说出画上的物体, 下面我们来看一下颜色宝宝画的是什么, (出示大图片)现在老师来 做示范,比如老师看到这幅画中有一棵树,我们可以这样说: “绿绿 的大树” 听明白了吗?还是刚刚哪三组, 哪组说的多哪组就是胜利者, 我们会有相应的奖品,老师希望每个小朋友都能送给颜色宝宝一句 话。 (幼儿讨论)小朋友也可以用我们一开始在游戏找到的一些红色、 绿色、蓝色也用红红的、蓝蓝的、绿绿的来说一句话。到底哪组会是 胜利组呢? (三)活动延伸 今天我们说了那么多和红色、蓝色、绿色有关的东西, 那么我们回家后看看我们还能用那些颜色来说一些 话,明天来幼儿园和老师和小朋友一起来分享。前面 呢,老师说要给我们小朋友发一些奖品,下面请小组 长上来领奖品。
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