活动内容及进程
一、单元教材分析:主题《春天来了》
春天来了,万物复苏,花儿开放了,柳树发芽了,小草变绿了……春天的美感与幼儿跳动的心灵天然地契合。美丽的大自然给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。多姿多彩的花儿、睡醒了的小动物、萌芽的小草、婀娜的柳枝……都是孩子眼中美丽的春天。让我们同宝宝一起走进春天的美丽世界,去探索、去发现、去思索、去想象、去表现……
二、家园合作中需要家长配合的问题:
1.建议家长多带幼儿到户外游玩,有意识地引导幼儿观看春天的各种植物,告诉幼儿这些植物的变化。
2.请家长配合,对幼儿进行爱护花草树木的教育。
三、讨论主题中各领域的教学设计
1.教学理念 2.教学目标 3.教学重难点
4.教学流程预设 5.设计意图
活动反思与建议
通过集体备课活动让我们学习更熟练地备课说课,在活动过程中,老师们针对自己的教学活动内容进行了分析和阐述。在讲述的过程中,其他的老师给了更好的意见和建议,互助指导和经验分享。在这样集体备课的氛围中,在老师们集体智慧下,在不断反思教育教学行为的过程中使自己变得更加成熟,专业水平也得到实实在在的提高。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/687703.html
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