目标：1、能运用相同数位对齐的方法，进行两位数多笔直加的计算。

　　2、熟练而有正确掌握拨珠方法，巩固两位数多笔直加的珠影象。

　　重难点：通过观察比较，掌握两位数多笔直加计算的方法，建立正确的珠影象。

　　准备：商品柜台、玩具、算题、数字卡等

　　过程：

　　一、记一记

　　请幼儿记一记电话号码（看数报数、看珠报数——大小、前后、第几个等）

　　二、理一理

　　1、整理商品：引导幼儿分类摆放。

　　2、各组介绍是怎么摆放的。

　　三、算一算

　　1、买文具类商品需要多少钱？

　　请个别幼儿用数字卡列算题

　　幼儿尝试拨珠，教师演示

　　幼儿实拨

　　为什么答案都是一样的？

　　2、交通类商品需要多少钱？

　　幼儿用数字卡列一种算题并记录下来

　　幼儿实拨并算出答案

　　3、生活类商品需要多少钱？

　　请幼儿看着货架上的价钱记录多种算题并用脑心算方法完成。

　　互相核对、反馈。

　　多笔两位数直加计算时要注意些什么？

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