有很多家长会询问我们一些关于孩子“脾气急”的问题，比如：想喝奶，说喝就得喝，一分钟都等不了;想要一个玩具，必须要当时买，不买就开始闹脾气;自己搭积木搭不好的时候马上一把就推倒了，开始乱扔东西发脾气等等。

但是在我们抱怨孩子有这样问题的时候，有没有考虑过，生活当中，我们到底对孩子做了什么，让他的脾气这么着急，这个问题到底孩子本身的问题，还是我们家长的问题呢?

甚至有很多家长说：“我觉得，这孩子着急跟遗传有关系，他爸爸就脾气急”，还有的说：“孩子小都这样，长大了就好了”，到底是不是这样呢?

实际上，孩子的脾气急，一个重要的原因是，延迟满足能力没有发展好。

什么叫“延迟满足”?

在孩子1-1.5岁这个年龄阶段，会出现一个关键期叫“延迟满足”。说到延迟满足，不得不提一下美国著名的“糖果实验”。

要想知道一个孩子的将来，用一颗糖果就能进行预测，这就是美国著名的“糖果试验”。在这项长达40年的试验中，科学家发现，孩子抵抗糖果诱惑的能力，可以预测他今后的人生道路。

因此，延迟满足能力是反映一个孩子在面临种种诱惑的时候，能否控制自己的即时冲动，更专注于有价值的长远目标的能力，它不仅仅是幼儿自我控制的核心成分和最重要的技能之一，也是儿童社会化和情绪调节的重要成分之一，更是伴随着孩子终生的一种基本的、积极的人格因素，是孩子从幼稚走向成熟、由依赖走向独立的重要标志。

那么，缺乏耐心，延迟满足不好的人在未来生活中会有什么样的影响呢?

只会索取，不懂感恩

如果家长经常超前满足或者即时满足，孩子就会认为，你为我提供的一切都是应该的，他不会感恩、知足。您可能觉得孩子还小，大了就好了，但是真的等孩子大了，他再向您提出某种需求，您满足不了他的时候，他会责怪你、埋怨你，甚至大打出手，到那时候你难道不寒心吗?

阻碍语言、交往能力的发展

如果您总是孩子一哭，马上就满足他，孩子就会觉得，“哭”是最好的沟通方式，不用说话，一哭一闹你就懂，从而丢失了不少锻炼说话的机会，导致语言滞后，继而出现一系列问题。比如，不自信;不愿意社会交往;总是用大喊大叫甚至用行动去表达自己的需求，受到他人的排挤。

缺乏自信，社会竞争能力弱

此外，延迟满足能力不好的人做事容易走捷径，但是捷径很多时候都是暂时的胜利，长久的失败。在未来发展倾向上缺乏社会竞争力，缺乏较高的工作能力和学习效率，不能很好地应对压力和挫折。

孩子一哭就马上给予满足，真的好吗?

究竟延迟满足能力弱的孩子，是怎么被我们“培养”出来的呢?

在短片中，宝宝“狡猾”的小模样让大人们哭笑不得，但在觉得好笑的同时，是不是也带给我们思考?视频观看地址：http://www.waiwaitu.com/html/2015/fmxt_0619/2033.html

大家都知道，孩子出生后，哭就是他所有的语言表达，他用哭告诉你，他饿了，他渴了，他无聊了，他拉臭臭了……在中国，我们更多的家长怕孩子哭，孩子一哭我们就不知所措，马上猜测他要做什么，您的神情、语气、加快的脚步，都在告诉孩子，我马上就满足你。

或许您会说，某某专家说了，孩子哭是要适当满足的，不然会让孩子觉得家长不爱他，没有安全感。

但其实，大家也低估了孩子的观察能力。随着孩子年龄的增长，他发现，我一哭就有人关注我，有人理我，有人满足我，所以慢慢的，他养成了习惯。就算是到了用语言表达的年龄也要用哭告诉你我有事儿，这个时候你满足了他，他就会认为这东西是我“哭”来的，下次哭的时间会更长，慢慢的就变成了持久战。

生活中，孩子的耐心是怎么被我们“破坏”了的?

情景一：孩子饿了，一个家长一边哄孩子，“哦哦哦，好了不哭了，马上就来了......”，一边对另外一个家长指手画脚，“你赶紧的啊，你没看见这孩子饿得都哭成这样了吗?怎么那么慢，都哭这么长时间了，哭坏了怎么办……”，另一个家长则眉头紧皱，面目狰狞，大声喊着，“宝贝儿，别哭了，奶很快就来了啊……”，一阵手忙脚乱后冲了过来，将奶瓶塞进孩子嘴里。

要知道，这个事情在我们身边是很常见的。你的一言一行，一举一动，都牵动着孩子。前面提过了，不要低估孩子的观察能力，孩子很聪明的，奶瓶送到嘴里，孩子也哭的差不多了，他就认为这东西是我哭来的。

情景二：要出门，催促孩子：“你赶紧的啊，怎么那么磨蹭，哎呀这个鞋子自己穿不好就别穿了，坐好了，别乱动，我给你穿......”。本来孩子自己10分钟解决的事情，被家长一分钟搞定。

但是，你没有等等孩子，还剥夺了他锻炼自己本领的权利，反过来又责怪孩子动作慢，恶性循环，孩子变得越来越没耐心，什么事儿干不好就来找你，让你帮忙。同时孩子也会觉得你既然可以催促我，我也可以催促你，我怎么催你，那就是哭。

情景三：孩子正在很认真地自己画画，或者做着自己的事情，这个时候，饭做好了，家长开始喊：“别干了别干了，赶紧过来吃饭，都画了半天了”，孩子想画完了再吃。家长说：“你这孩子怎么这么不听话，那么多人等着你一个，赶紧吃别画了”。孩子要么发脾气生气，要么不情愿地放下手上的东西去吃饭。

一而再，再而三，孩子总被这样打断，久而久之，他在做任何事情的时候，没做完不想做就扔一边儿了，反过来家长又开始“投诉”：我的孩子做事太没有耐心了。

所以，当你发现孩子没有耐心的时候，不要着急责怪孩子，先反省一下自己。孩子是家长的镜子，是不是生活中我们脚步太快了，忽略了孩子的步伐?

为什么越让宝宝等，他越着急?

很多家长说，“我家孩子是不是太小了啊，每次他着急发脾气的时候我都跟他说，‘你等会儿，等会儿，马上就......’，我这不说还好，一说他哭得更厉害了，没完没了的还特委屈，满地打滚......为什么?为什么你越让他等，他越着急?”

其实，就像我们上饭馆吃饭时一样，如果点了菜之后二十多分钟还没上，我们同样也会焦急、烦躁，孩子也一样，但是如果我们给孩子一个“开放厨房”，让他了解完成整件事情的步骤，他也就不那么着急了。

如何训练宝宝的耐心?

因此，在日常生活中，我们可以通过这些方法训练宝宝的耐心，让他学会等待，做事情更有耐性。

换一种方式让孩子学会等待

比如，在孩子饿了，哭着要马上喝奶的时候，家长要先好好地安抚他，“妈妈看到你有点着急了，是因为饿了么?”再带孩子一起冲奶，并让他帮忙摇奶瓶，“你用手摇一摇小奶瓶让他跳个舞吧”。最后，在孩子喝完奶后，给他做总结：告诉他之前为什么让他等，乖乖等后就有好喝的牛奶。

多给孩子讲故事

讲故事时，可以中间互动，或者提问，对于一次讲不完的故事，留个悬念让孩子自己想想后面可能会出现什么事情，明天再一起讲。另外，还要注意一点：每个人对于事物的看法都是不一样的，家长不要要求孩子想的内容和书本是一致的，或者和您是一致的，这样只会限制他的想象力。

和孩子玩一些益智游戏

比如搭积木，串珠，拼图等游戏。在游戏过程中，家长不是主导，而是孩子的副手。不管他怎么玩儿，家长都不要随意干涉。这种益智游戏可以锻炼孩子的耐心，专注力等。

给孩子做好榜样

家长以身作则，不随便对孩子发脾气、不催促孩子、不责怪孩子、不包办孩子的生活。您要做的就是多给孩子一些表扬和鼓励，多给孩子一些时间尝试。对于孩子的成长来讲，过程比结果更重要。

充分接纳孩子的感受

在孩子因为某件事情没得到满足的时候，家长首先控制自己的情绪，冷静下来，平静地说出孩子的感受。并且让孩子释放不良情绪，您要做的就是“等他”，安静地等他。

做好教育观念的一致性

在家庭中，教育方式应该保持高度的一致性，不要一个唱白脸一个唱红脸。这样只会让孩子学会怎么“钻空子”。

不随意打断、干扰孩子

在孩子很认真地做自己的事情的时候，家长不要打断，或者干扰。比如，人家正在搭积木，您非得要送过去一杯酸奶;人家正在画画，您非要和人家说葡萄就是紫色的。这种无意识的打断是非常破坏孩子耐心和专注力的，而且孩子也没办法学会尊重别人。

培养宝宝的耐心并不是一天两天就能成的事，这些方法是需要家长在生活中进行坚持引导的。有句话说得很好，“身教”大于“言传”。只要我们多一点耐心，多一点坚持，孩子也会变得越来越好的。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youjiao/1032901.html

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