要做到这一点首先要尊重孩子。我们在纠正孩子的不良行为时，应注意：纠正的是不良行为，而不是不良的孩子。没有不良的孩子，只有不良的行为。
其次，不要用过激的言词。孩子在玩，不过来吃饭，可以说：“你干嘛呢?爸爸妈妈都在等你了，晚吃饭，菜饭都凉了，吃了会肚子疼”。不要说：“你再不来吃，就不给你吃了”（实际你是不会这样做的，何必这样说呢?)
第三，不要和孩子直接顶撞，直撞顶撞起来，双方都不好下台。
假设一个例子。问题是六一儿童节，天下过雨比较冷，明显不能穿短裙子，可是三岁半的丽丽偏要穿新买的短裙子去幼儿园。妈妈和她争执了几个回合后：
一种说法：
妈妈：“今天我就不让你穿短裙子去幼儿园。”
丽丽(一边哭、一边说)：“我就要穿，偏穿。”妈妈：“我把你的花短裙撕了”(动手作撕状)。
丽丽：(躺在地上打滚)：“我要穿！坏妈妈！”
结果是两方面都下不了台。
另一种说法：
妈妈：“今天天气冷，最好不要穿短裙子去幼儿园。”
丽丽(一边哭、一边说)：“我就要穿，偏穿。”
妈妈：“这样吧，你穿上短裙子，下边再穿上条长裤，如果热了，把长裤脱了，不热，就不脱，好吗?”
丽丽(闭口，想了一想)：“好，我要穿那条有小象的长裤。”
结果是两方面都下了台。
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