看到硕宝儿妈妈发纸条问道：“儿子无论是学习还是玩游戏，只要碰到稍难一点的，就有畏难情绪，让我极度抑郁。”让我想起在小区，看见两个3岁多孩子在骑车的那件事。

　　一个孩子的妈妈随侍在孩子身旁，只要看见孩子脚一踩空车没动，就立即伸出慈爱之手推上一把；另一位妈妈则是慵懒的坐在一旁，即便孩子不小心翻了车，她也只是把身体往前倾了一下，并没有慌忙站起身去扶上一把。几天后又再见那两孩子，那连摔倒妈都视若无睹的小孩，骑着小车满广场转；另外那孩子，则还停留在妈妈不时推上一把的阶段。

　　回想看看，你是那个狠心又懒惰的妈妈，还是那个总自动帮孩子“脱困”的妈妈呢？

　　除了因妈妈“太勤快”替孩子解困，因而让孩子由于欠缺解决困难的锻炼，容易培养出畏难性格外；天生个性柔弱或坚强，还有年龄的大小，都会影响孩子在面对新学习或游戏时的表现。

　　因此妈妈除了不要插手“帮”孩子，打扰到他独立思考解决问题外，也要替宝宝做能随时给他加油打气的“拉拉队”，举出他以往成功的案例，鼓励他：“这次只要再加把劲，一定也能像上次那样成功！”；当他显出害怕退缩时，妈妈必须先留意这学习或游戏，是否是超出宝宝的年龄？若无，则去抱抱他说：“不害怕，妈妈会一起和你面对这困难！”让他心理上能得到：“他不是自己一个，还有妈妈会陪着他，并分担他恐惧！”的支持；当孩子终于克服恐惧，迈出愿意面对困难的第一步时，妈妈要大声为他喝采：“加油！只要我们不放弃，事情就能做成功！”

　　在生活中有意识的，去透过各种不做孩子“左右手”，仅做孩子“拉拉队”的方式，来让孩子明白“放弃就绝对没有成功希望”。

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