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性教育教导法的五项原则

编辑: 路逍遥 关键词: 性别教育 来源: 逍遥右脑记忆




  也许很多家长都想给孩子好好进行性教育,传达正确的性知识,但是却难以启齿。如何才能恰当地给孩子进行性教育启蒙呢?不妨来看看最有效的性教育教导法的五项原则吧。

  有问必答

  三到七岁是孩子性疑问最多的时候,他们可能会不由自主地提出心中的疑问。碰到这种情况,最好能用孩子懂得的词汇提供恰当的答案。例如一个三四岁的孩子问你:我是怎么出来的?时,你可以告诉他:妈妈生的啊。对于三四岁的孩子,这样的回答足以满足他们的需求。如果是五岁以上的小孩,你便可说:妈妈双腿之间有个出口,小宝宝就是从那里出来的。

  利用适当时机

  譬如当孩子在玩医生与病人的游戏,而情节正好是小男孩在检查小女孩的阴部时,你便可以用很祥和的口吻问他:你们在玩什么啊?好不好玩?有没有检查出什么毛病?然后再伺机告诉孩子两性的差异,以及不可以随意触碰别人私处的原因。

  个别辅导

  孩子出现异常行为的时候(如经常摸自己的性器官),应私下和他沟通,以免造成孩子不必要的困扰。

  采用学名

  在你回答孩子性问题时,应该多采用学术上的名称,例如性交、阴道、阴茎,而不要用做爱、乱搞或做坏事,这样才不至于使孩子误认为性是很污秽的。

  善用教材

  有些性问题是很难用口语解释清楚的,建议你不妨多用书籍、图片、录像带等作为教材。


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