轩儿一向敏感，比如二岁时怕白雪公主，比如更小的时候怕一些很不起眼的东西，这在我接触的孩子中是很少见的。
于是我也有意识地培养他的胆量，现在上幼儿园了，我发现他的表现具有明显的两面性：一方面玩的时候可以跟其他小朋友很尽兴，据老师讲表演节目也大方，声音很大。可是另一方面.......
前两天的一个晚上，轩儿突然跟我说，妈妈别叫老师用袋子装我走。我觉得很奇怪，一问，原来是他的老师说，不听话的小孩子就用袋子装走，丢到垃圾箱里去。但老师这话并不是对他讲的，而是说另外两个小朋友，其中一个孩子还哭了，另一个孩子“很厉害，没有哭”。
我忙安慰轩儿老师不会这么做的，况且轩儿表现还不错呢。听了这话轩儿才安静地睡去。我也很快将这事忘了。
谁知第二天早上到幼儿园的时候，轩儿又是旧话重提，还非要我跟老师说。我跟老师提起这事时，老师并没否认，说是又没说他，是吓别的调皮孩子的，“没想到倒把他吓着了”。
这两天轩儿每次去幼儿园都要上演这一出，最近几次还哭了起来。我觉得心里很不是滋味，怎么他就这么敏感呢？
今天早上老师对我说，你家轩轩太胆小了，其实他表现很不错，人也聪明，跟他讲道理很有效，可是班上还有别的小朋友调皮得很，我们就只好吓唬一下。谁知他这么胆小呢！你们作家长的也要好好跟他说说才对。
我想也是，老师对待不同的孩子肯定会有不同的办法，这样的事情，以后多着呢，难道轩儿都要这样怕下去吗？：（
请专家和各位妈妈帮我出个主意吧。
蛮蛮 的回复：（写于5/25/2001 9:45:17 AM）
我们对孩子进行早期教育，目的是想让他能在这个世界上生活的快乐健康，那么首要的他要适应社会，而这个社会复杂纷呈，总有一天很多事情是要孩子自己去面对去处理，所以他不可能永远在父母的保护下生存。既然环境是我们所不能改变的，那就让我们的孩子去适应，去面对，去解决面临的问题。
现在的幼儿园教育的确存在许许多多的问题，这是我们在短时间内所不能改变的，各位妈妈们也不可能让孩子生活在真空之中，那就让我们和孩子一起来勇敢的解决所面临的问题，不要逃避，也不要害怕。
1806 的回复：（写于5/24/2001 12:17:35 PM）
孩子不可能永远成长在爱护、保护之下，要让他有一定的承受能力，将来能面对纷繁复杂的社会，对敏感的孩子，做妈妈的也要注意自己的言行，偶尔打破常规、发发脾气、开开玩笑，让孩子慢慢接受。还有，要打破老师的权威，这一点我正在做，但是目前没有效果。我家星星性格外向活泼，但自主性不强，在幼儿园属于比较听话、配合的孩子。她也拿老师的话当圣旨，如果我提出相反意见，星星会哭着坚持维护老师。我想让她知道，老师的话不一定对，可以坚持自己的意见和做法，我不希望她成为一个“听话的乖孩子”，而是有自己的想法！
孩子有先天性格特性，没有好坏之分，但家长的引导也很重要。我也是随着孩子的成长不断地观察不断地摸索不断地学习。希望和妈妈们多交流。
nightingale 的回复：（写于5/24/2001 2:17:34 PM）
谢谢各位妈妈的贴子！对我很有启发！
昨天接轩儿回来时，他倒也是活蹦乱跳的，还故意调皮，一点上午的影子都没有了，也许我自己也太敏感了？
zhangshen 的回复： （写于5/25/2001 12:23:22 AM）
轩儿的幼儿园和虎子去得差不多，都是很传统的教育，和当当妈的小橡树不一样。老师有可能在管教孩子的时候采取比较简单的方式，比如呵斥、吓唬等等，而轩儿和虎子的性格也挺象，有时候有点事儿就老念叨。可高兴的时候呢，又把不愉快都忘了。
我想，我们就别强化，他说这些话的时候我就说别的，尽量给岔开。还有就是多带他出去，接触的东西多，他就不会常想这些事儿了。
其实现在我也很发愁，虎子进入两岁后就不象以前那么好带了，性格、心理等方面都起了很大变化，让我真不知怎么教育才好呢希望以后多交流。
愁：我家轩儿太敏感（下）
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