阅读下列文段，完成后面的问题。

　　近塞之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

　　1．解释下列划线的词语。

　　（1）马无故亡而入胡（ ）

　　（2）居数月（ ）

　　（3）人皆吊之（ ）

　　（4）此何遽不为福乎（ ）

　　（5）坠而折其髀（ ）

　　（6）父子相保（ ）

　　2．用原文填空。

　　（1）失马之福是：_____________

　　（2）得马之祸是：_____________

　　（3）跛腿之福是：_____________

　　3．用现代汉语翻译下列文言句子。

　　（1）居数月，其马将胡骏马而归。

　　________________________________________________

　　（2）胡人大入塞，丁壮者引弦而战。

　　________________________________________________

　　4．故事的寓意是：_______________。

　　5．这则寓言所写的中心是____，以____为顺序，以____为线索，其发展过程是____。

　　6．这则寓言主要运用了____手法，其体现词语有（请分组摘录）____、____、____、____。

　　这样写的作用是_______________。

　　7．本文涉及____、____、____三个人物，主要人物是____，他的特点是_______________。

　　8．这则寓言所写的人和物都与边塞有关，主要体现在_______________等词语上；这则寓言被后人概括成成语_______________。

　　参考答案

　　1．（1）逃跑

　　　（2）经过，过了

　　　（3）安慰

　　　（4）就

　　　（5）大腿

　　　（6）都

　　2．（1）居数月，其马将胡骏马而归。

　　　（2）其子好骑，堕而折其髀。

　　　（3）此独以跛之故，父子相保。

　　3．（1）过了几个月，他的马领着一匹胡人的骏马回来了。

　　　（2）胡人大举从塞外入侵，青们纷纷拿起武器上战场。

　　4．在一定的条件下，祸福是可以相互转化的。

　　5．塞翁失马　事情发展　马　失马、得马、堕马、相保

　　6．对比　亡??将死??相保　吊一贺　福一祸　突出了塞翁对祸福得失的见解，说明事物的好坏是可以相互转化的。

　　7．善术者　其子　邻人　善术者　老练、精干；看问题全面、具体朴素的辩证思想

　　8．近塞、入胡、胡骏马　塞翁失马，焉知非福

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