一个具有领袖气质的人,是个有独立思考能力的、能够带领大家的人。
我其实并不知道到底如何培养孩子的领袖气质,但是就我自身来讲,我觉得自己是个积极乐观自信的人,因此常常在一些活动中,喜欢担当起一定的类似领导的角色,但是在工作中我并不是领导,只是领导手下的一个小兵,因此自己也有一些糊涂,但是无论如何,我会培养我的宝宝自信、积极、乐观。
自信心就像是人的能力的催化剂,将人的一切潜能都调动起来。因此我认为一个有领导气质的人,一定是一个具有超凡自信心的人,正是这种自信心的驱动,才能大胆实践,积极进取,才能获得成功。有时可能觉得孩子还小,他懂什么呢?可是很多时候我发现,乐乐常会给我意外的惊喜,很多聪明的举动让我自己都自叹不如。举一个特别小的例子,乐乐念故事,有一个悠悠只吃豆芽菜,晚上我们吃的凉菜,使豆腐皮和黄瓜丝拌的,乐乐上手就抓,还振振有词,“乐乐只吃豆腐皮”,一会儿又拿了一个黄瓜丝,又说“乐乐只吃黄瓜”,几分钟的时间,他并不是只在背故事里的句子,“悠悠只吃豆芽菜”而是会举一反三,还会遇到实际问题来互换,我们没有特意教过,可是乐乐就会。还有教乐乐数数字,50,我会告诉他五十,51,我会告诉他五十一,再写一个52,乐乐自己就会说:“五十二”因此我们没费什么劲,就教会他从1数到100,因为他自己就会触类旁通,举一反三,会联想。因此我说,千万不要小看孩子,认为他什么都不懂,其实他们懂得很多,也正是因为我们的自以为是地认为孩子懂得不多,在很多时候,他们的举动才令我们如此的惊讶。
更多的时候,我们应该发现孩子的智慧,而不是沉迷于自己的导师地位。不要自以为是地让宝宝照我们的想法去做,久而久之,使孩子失去了独立思考的信心,等到他们需要独立思考的时候,往往会更依赖我们父母,而失去了真正独立思考的能力。还有一个问题就是不要打击孩子的自信心,孩子具有天生的主动性和好奇心去发现感受这个世界,如果我们过得干涉,泼冷水,会限制了宝宝的发展,对他自信心的培养是不利的。
要想让孩子积极乐观,那么我们就要做出表率,把积极乐观的一面展现给宝宝,这样他们也就会学到,另外还要注意,一定不要打击宝宝的积极性,比如说我在拖地,乐乐很积极地来抢拖把,我一般都是把拖把给他,在他身边保护,适当的提醒一下,他会特别的乐意干,等他不想干的时候,再表扬一下,乐乐会帮妈妈拖地了,乐乐长大了,乐乐真棒。我觉得这样孩子才会更有积极性。
并不是一定要把宝宝培养成一个领袖,但是具有了这样的气质,一定会使他今后的人生更加丰富多彩。
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