在关于孩子的教育理念上,常有这样两大类:饭碗教育VS梦想教育。
饭碗教育是指在孩子还不谙世事的时候,提前将社会竞争激烈的现实告诉孩子,企图激发孩子发奋读书。持这一观念的家长常教育孩子话语是这样的:“学习是自己的事,是为自己的饭碗和前程,如果不好好学习,将来就考不上名校,就找不到好工作,就会失业,就会被人瞧不起!”
梦想教育是指从孩子兴趣入手,发现孩子潜能优势,点燃孩子“梦想”,让孩子为自己的“梦想”学习。
同样是主张引导教育孩子要自立,但两类教育理念在实现方式上却有较大的差异,前者注重对孩子植入危机意识,从而促使孩子产生跳出危机的紧迫感而奋发向上;后者注重挖掘孩子的兴趣点,主张由孩子做主,父母陪伴一同来设计实现完成“梦想”各个阶段所要达成的目标。
“梦想教育”相比“饭碗教育”,对父母的要求更高,譬如父母一方要有足够的时间、精力去陪伴孩子、锻炼孩子;“饭碗教育”是父辈自创的一种教育管理方式,看似高要求其实更类似“放养”,但在孩子日益习惯物质相对丰富的生活环境后,这个招式会像“狼来了”的故事一样,让孩子从起初“相信时的惶恐”到“不相信后的淡定自若”,剩下父母急的跳脚。
家长们,你们家教育孩子的理念倾向于哪一类?你觉得孩子学习的主动性来自哪里?
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