最近我发现儿子走路时有点儿驼背，我对孩子说：“儿子，走路时把胸挺起来，这样像解放军叔叔，多精神呀！”儿子听到我的话后马上挺胸抬头。可是我发现，当我不在他身边时，他还是驼背走路。有一次，我又提醒他，他有点不耐烦地对我说：“妈妈，你自己不也是那样吗？”我顿时无语。原来我还是他的榜样呢，可是我改起这个毛病来可就困难了，都这么多年的习惯了，已经成为我身上的一部分了。可是孩子还小，不能就这样下去。有人说孩子走路姿势天生这样，改不了的。我不甘心，趁孩子现在可塑性比较强，我想努力试试。没有别的办法，只能从我自己做起了。

于是，有一天，我想出了一个招。我对孩子说：“咱们俩互相监督，比一比谁的腰、背挺得直，谁走路驼背了就提醒他好不好。”孩子点头同意了，于是每当我和儿子散步时，我们就把腰板挺得直直的。儿子像个教官，对我的检查可严了，不容我有一点点地弯背。我对儿子说：“教官应该比学员挺得还直呀，否则这个教官就要被撤职了。”孩子牢牢地记住了我的话，每次走路都把腰板挺得直直的，还不时地问我：“妈妈，我的腰、背挺得直吗？”我点点头。这个游戏式的比赛快乐地进行了一个多月，我自己每次都觉得很累，可让我惊喜的是儿子在不知不觉中改掉了走路驼背的不良习惯了。

由此我想到家长发现孩子有某些缺点时，可以不用命令的口气让孩子改掉缺点，可以先检查自身是否也存在这些缺点，如果有，那么家长就需要和孩子在互相监督中共同努力、共同成长。

点评：寻找一种孩子可以接受的方式展开努力是教育成功的关键，或者说发现孩子是实现教育的前提。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/zaojiao/409397.html

相关阅读：

闂備胶绮〃鍛存偋婵犲倴缂氶柛顐ゅ枔閻濆爼鏌ｅΔ鈧悧濠囷綖閺嶎厽鐓ユ繛鎴炵懅椤ｅ弶绻濋埀顒佸閺夋垶顥濋梺鎼炲劀閸愨晜娈介梺璇叉捣閹虫挸锕㈤柆宥呮瀬閺夊牄鍔庨々鏌ユ煙閻戞ɑ纾荤紒顔芥尵缁辨捇宕橀埡浣轰患闂佽桨闄嶉崐婵嬬嵁鐎ｎ喗鍋い鏍ㄧ椤斿洭姊洪崨濠勬噭闁搞劏鍋愬☉鐢稿焵椤掑嫭鐓熸慨妯煎帶濞呮瑧绱掓潏銊х畼闁归濞€婵＄兘鏁傞悾灞稿亾椤曗偓閹嘲鈻庤箛鎾亾婵犳艾纾婚柨婵嗘椤╃兘鏌涘☉鍗炲闁轰讲鏅犻幃璺衡槈閺嵮冾瀱缂傚倸绉靛Λ鍐箠閹捐宸濇い鏃囧Г鐎氳櫕绻涚€涙ḿ鐭嬪ù婊€绮欓崺鈧い鎺嗗亾闁稿﹦鎳撻敃銏ゅ箥椤旀儳宕ュ┑鐐叉濞寸兘鎯屽畝鍕厵缂備焦锚婵啰绱掔捄铏逛粵缂佸矂浜堕崺鍕礃瑜忕粈鈧梺璇插缁嬫帡鏁嬮梺绋款儏缁夊墎鍒掑顑炴椽顢旈崪鍐惞闂備礁鎼悧鍡欑矓鐎涙ɑ鍙忛柣鏂垮悑閺咁剟鎮橀悙璺轰汗闁荤喐绻堥弻鐔煎几椤愩垹濮曞┑鐘亾濞撴埃鍋撴鐐茬Ч閸┾偓妞ゆ帒瀚€氬顭跨捄渚剱缂傚秮鍋撻梻浣瑰缁嬫垶绺介弮鍌滅當濠㈣埖鍔曠粻銉╂煙缁嬪潡顎楁い搴㈡崌閺岋綁鍩￠崗锕€缍婂畷锝堫槻闁崇粯妫冨鎾倷閸忓摜鐭楅梺鑽ゅУ閸斞呭緤婵傜ǹ绠查柕蹇嬪€曡繚闂佺ǹ鏈崙鐟懊洪妶澶嬬厱婵炲棙鍔曢悘鈺傤殽閻愬弶鍠樼€殿喚鏁婚、妤呭磼濠婂啳顔夐梻浣告惈閻楀棝藝閹殿喚鐭撻柛锔诲幐閸嬫挸顫濋浣规嫳婵犲痉銈勫惈闁诡噮鍣ｉ、妯衡攽鐎ｎ偅鐣堕梻浣告惈椤р偓闁瑰嚖鎷�/闂佸搫顦弲婊呮崲閸愵亝鍏滈柤绋跨仛娴溿倖绻濋棃娑掔湅婵炲吋鍔欓弻锝夊Ω閵夈儺浠奸梺鍝ュ仜椤曨參鍩€椤掆偓濠€鍗炩枍閵忋垺顫曟繝闈涚墛鐎氭氨鈧懓瀚妯煎緤濞差亝鈷戞い鎰剁磿缁愭棃鏌涚€ｎ偆澧紒鍌涘浮楠炲棝寮堕幐搴晭 bjb@jiyifa.com 濠电偞鍨堕幐楣冨磻閹惧瓨鍙忛柕鍫濐槹閺咁剟鎮橀悙璺轰汗妞ゅ繗浜槐鎾存媴閸濄儳顔夐梺缁樻惈缁辨洟鍩€椤掆偓濠€閬嶅磿閹寸姵顫曟繝闈涱儏鐎氬銇勯幒鎴濃偓鏄忋亹閺屻儲鍊堕煫鍥ㄦ尰椤ョ娀鏌ｅ┑鍥╂创鐎规洘姘ㄩ幏鐘诲箵閹烘柧鎮ｉ梻鍌氬€哥€氥劑宕愰幋锕€鐒垫い鎺戯攻鐎氾拷