周末，难得见面的闺密带着刚上小学的孩子来家探访。自从几年前她成了“要让孩子赢在起跑线上”的忠实粉丝后，我就很少有机会见到她了。只听她说，孩子刚出生几个月就开始上早教，大一点又上贵价幼儿园，周末还有各种兴趣班，从英语、钢琴、珠心算到围棋，孩子全没有落下。于是，每一个周末，她都奔忙在陪太子读书的路上。你要约她喝杯咖啡，难度不亚于约见政要。这个周末，她居然有时间登门喝茶，着实让我受宠若惊。不过，看到她孩子有点菜色的面孔和黯淡飘忽的眼神，我就明白，她碰到麻烦了，经过这么几年折腾，她的孩子可能还没赢在起跑线上，就已出现“累趴在起跑线上”了。
果然，等我刚把小朋友在游戏室里安顿好，她就把自己往沙发上一扔，头埋在大靠垫里，十分沮丧地告诉我，孩子刚上二年级，学习一点也不专注，写作业特别拖拉，成绩直线下降不说，简直有“上学恐惧症”，动不动就大哭大闹不要上学，兴趣班更是怎么劝都不去了。“我真害怕这样下去他要出心理问题了。”她说。
看着她沮丧的样子，我内心不禁发出一声叹息，又一个痴迷于“让孩子赢在起跑线上”的受害者，这一句不知起源于何处，又不知道科学性从何验证的口号，在让早教商人赚得盆满钵满的同时，让多少孩子失去了童年的好奇心，失去了自发探索世界的热情。闺密孩子黯淡飘忽的眼神，就是明证。我实在不应该再沉默下去了，不如与闺密把这个口号的荒谬性辩个清清楚楚，也算是对孩子尽了一份责任。
人生不是百米短跑，而是马拉松
“你为什么那么相信要让孩子赢在起跑线上这句话呢？”
她很不解地看了我一眼：“大家都这么说啊，电视啊、网上也都这么说，我身边的妈妈们都相信，就你不信，养孩子像放羊一样。”
“你肯定同意，赢在起跑线上不过是一个比喻，那在什么样的比赛中，赢在起跑线上才特别重要？”
“当然是百米短跑?。”她不假思索地回答。
“你觉得人生是一场短跑吗？或者你希望孩子的人生短促得像一场百米短跑吗？”
她立刻白了我一眼：“这话也太不吉利了。谁希望孩子的人生是一场短跑啊？如果非要打比方，那说像马拉松还差不多。”说到这里，她突然呆了一下，“是哦，好像马拉松是不怎么讲赢在起跑线上的。”
“你既然觉得人生就像一场马拉松，那为什么那么在乎孩子是不是赢在起跑线上呢？马拉松比赛上，有多少赢在起跑线上的选手能笑到最后？善于保持实力，后来居上者多的是吧？”
“说人生是一场马拉松，那不过是个比方，话要说回来，人家三岁学英语，你家孩子不学，你不怕他跟不上？人家学珠心算，你家孩子不学，你不着急？央视春晚上的那个小姑娘把百家姓背个滚瓜烂熟，你家孩子连赵钱孙李都不知道，你不怕没面子？”她似乎有点急了，说话像连珠炮。
看来，要想三言两语说服一个人还真是一个幻想，我也只能下一剂猛药了：“我还真的既不着急，也不怕没面子，面子和焦虑都是大人的心理问题。你担心孩子三岁不学英语、珠心算，以后就会跟不上，那是瞎担心，因为孩子的认知和学习规律压根不是那样的。中国古有方仲永现有宁柏，少年时代都有神童之名，长大以后庸庸碌碌，可见人生还真是一场马拉松，赢在起跑线上不靠谱的。虽然出了个莫扎特算是早慧者的榜样，可他英年早逝，据研究很大一部分原因就是早年学得太苦，身体底子没打好，心态也不够健全，最后搞得贫病交加。所以，我不想让我的孩子成为莫扎特，我更希望他当海顿，虽然大器晚成，可长寿健康，成绩卓然。”
她顿时为之气结，眉宇间写满了不服气，坐在那儿猛喝茶。如果不是有问题要解决，恐怕就要拂袖而去了。察言观色之后，我决定换个战略，“诱敌深入”。
0~6岁，莫干扰孩子学习生活经验
“这几年，你是怎么帮助孩子‘赢在起跑线’上的呢？”
“怎么样？学呗，钢琴、画画、英语、唐诗、珠心算、三字经，一样都不要落下，要比别的小朋友学得早学得多，这样才有优势。我郁闷的是，他现在居然不肯学了。”她说着，皱起了眉头。
“一个园丁培育一棵果树，都要仔细了解它的成长规律，否则乱施肥乱浇水，小树就会夭折，我们养育孩子，难道不应该比园丁更认真？难道不应该了解他的心理发展规律？他是怎么认识这个世界的？我们应该为他创造什么样的环境？是学英语背唐诗对他的成长重要，还是对世界保有好奇心和探索的热情重要？”
闺密的神情有些茫然。这些问题，她可能也从来没有思考过，她哪里有时间思考呢？她所有的私人时间都贡献在陪孩子读书上了。她问：“那你告诉我，孩子的心理成长规律是什么？”
“儿童心理学发展了100多年，关于孩子心理成长规律的论述三天三夜讲不完，而一个简单的规律就是，在童年早期超负荷学习知识，对孩子的成长弊多利少，因为它会干扰孩子自发的学习，毁掉他对世界的好奇心。”
“自发的学习？这个还真没听说过，照你说来，好像一个小娃娃也懂学习一样，这也太神了吧？”
“在0~6岁期间，孩子必须通过生活经验来学习。几个月大的孩子充满热情地去够他所有够得着的东西，不是他贪心，而是为了探索物体和空间的性质；一岁的孩子一遍遍地扔东西，不是为了惹怒你，而是想了解重力的存在；你往水里扔一个铁块和一个木块，两岁的孩子能玩上一个小时，他借此获得了对浮力的最初印象；三岁的孩子为了观察地上的小蚂蚁，一蹲半天都不会觉得累，因为他要了解动物的习性；四岁的孩子开始喜欢拆东西，有时他甚至想把电视拆开，看看里边究竟有没有小人儿存在，因为他开始学着思考……孩子无时无刻不在学习，自然万物都是他的老师。事实上，每个孩子都是带着强大的学习热情来到这个世界上的，这是人类通过进化获得的本能。我们父母要做的，只是不要去打扰他的学习，要保护好这种热情和好奇心而已。保护好了这种好奇心，我们就为他将来踏上知识学习的旅程做了最好的准备。”
在起跑线上惨遭压力蹂躏
“那凭什么我让他上多点课，学多点知识，反而对他有害处呢？”闺密还是不解。
“因为他还没有准备好。孩子的大脑是逐步发育的，主管逻辑思维和抽象学习的大脑皮层是最先进最精密的部分，但也是排在最后发育成熟的。这也是经验??而非课堂??才是孩子最好老师的原因所在。在孩子的大脑还没有为知识学习做好准备时，在他还没学会控制情绪的时候，你给他的小脑瓜层层加压，只能是拔苗助长。更危险的是，孩子的大脑很娇嫩，过大的压力会给它带来伤害，换句话说，你拼命带孩子去上课，是希望他更聪明，但结果反而会让他变傻，甚至让他在情感上受到伤害，因为他觉得爸爸妈妈根本不理解他！”
“天哪！”闺密发出一声惊呼，“我拔苗助长了这么多年，怪不得他现在不爱学习了，还老冲我乱发脾气，要是真的变傻了，我可怎么对得起他呀？”
破除“赢在起跑线上”的迷信的路还很长，还有很多认识上的迷雾要拨清；作为父母，我们自己成长的路也还很长。今天，我们迈出了第一步。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/zaojiao/504555.html
相关阅读：
闂傚倸鍊搁崐鐑芥嚄閸撲礁鍨濇い鏍亼閳ь剙鍟村畷銊р偓娑櫭禍杈ㄧ節閻㈤潧孝闁稿﹤顕槐鎾愁潩閼哥數鍘卞銈嗗姂閸婃洟寮搁弮鍫熺厽婵犻潧妫涢崺锝夋煛瀹€瀣埌閾绘牠鏌嶈閸撶喖骞冭缁绘繈宕舵搴ｂ棨闂備礁鎼粙渚€宕㈡禒瀣亗闁靛濡囩粻楣冩煙鐎电ǹ浠ч柟鍐叉噺閵囧嫰鏁愰崨顓犻獓缂備胶绮换鍫ュ春閳ь剚銇勯幒宥囶槮妞ゆ洟浜堕弻鈩冨緞鐎ｎ亞浠稿銈冨劜缁诲牆顫忓ú顏勭闁绘劖褰冩俊褔姊洪崨濠傚闁哄懏绮岄埢鎾寸鐎ｎ偀鎷洪柣鐘叉搐瀵爼骞戦敐澶嬬厵闁惧浚鍋呯亸顓㈡煥閺囨ê鐏查柡灞芥椤撳ジ宕ㄩ閿亾椤掑嫭鐓涘璺猴功婢ф垿鏌涢弬鍧楀弰闁靛棗鎳樺濠氬Ψ閿旀儳骞嶉梻浣虹帛閸ㄦ儼鎽紒鐐礃瀹曠數妲愰幒妤婃晩闁兼亽鍎遍弳妤冪磽娴ｄ粙鍝洪柟鐟版搐閻ｅ嘲顫滈埀顒勫春閳╁啯濯撮弶鐐靛閸嬪懘姊婚崒娆愮グ婵℃ぜ鍔戝钘夘吋婢跺﹦锛欏┑鐘绘涧椤戝洤鐣垫笟鈧幃妤呮晲鎼粹剝鐏嶉梺绋款儛娴滄繈濡甸崟顖氬唨闁靛ě灞炬婵＄偑鍊栭弻銊ッ洪鐑嗘綎婵炲樊浜滃婵嗏攽閻樻彃顏柛锝庡弮濮婃椽骞栭悙鎻掝潊闂佺ǹ顑嗛崝鏇㈠煡婢舵劖鍋ㄧ紒瀣硶閸旓箑顪冮妶鍡楃瑨閻庢凹鍙冮幃锟犳偄閸涘﹤寮垮┑鈽嗗灣閸樠呮暜閼哥數绠鹃柛娑卞枤閹冲懐绱掓潏銊ョ瑲婵炵厧绻樻俊姝岊槾闁伙絽銈稿楦裤亹閹烘繃顥栨繝鐢靛亹閸嬫挻绻濈喊澶岀？闁稿繑锕㈠顐﹀磼閻愭潙浠奸柣蹇曞仧鏋ù婊呭亾閵囧嫰寮村Δ鈧禍楣冩⒑鐠団€虫灈闁搞垺鐓￠崺銏℃償閵堝洨鏉搁梺鍦檸閸ㄧ増绂嶉幆褉鏀介柣妯虹枃婢规ḿ鐥幆褜鐓奸柡灞诲妼閳规垿宕卞鍡橈骏婵＄偑鍊愰弲婵嬪礂濮椻偓瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑娑綖閳哄懏鈷戦弶鐐村椤斿鏌￠崨顖氣枅妤犵偛鍟伴幑鍕偘閳╁喚娼旈梻浣告惈鐠囩偤宕橀崜褉鍋撴潏鈺冪＝闁稿本鑹鹃埀顒€鎽滅划鏃堟濞磋櫕鐩畷姗€顢欓懖鈺冩瀮闂備浇顫夊畷姗€顢氳椤斿繐鈹戦崶銉ょ盎闂佸搫鍟ú銈堫暱闂佽瀛╂穱鍝勨枍閺囩姵宕叉繛鎴炲焹閸嬫挸鈽夊▎瀣窗闂佹椿鍘奸鍛存箒濠电姴艌閸嬫挾绱掗鐣屾噰鐎规洘妞介崺鈧い鎺嶉檷娴滄粓鏌熼崫鍕棞濞存粓绠栧铏圭矙閸栤€冲闂佺娅曢幑鍥极閸愵喖顫呴柕鍫濇噽椤撶厧顪冮妶鍡樷拹闁稿骸鍟块悾鐑藉Ψ閵夈垺鏂€闂佺粯鍔曞鍫曀夊⿰鍕閻庣數枪閸樻挳鏌熼姘冲闁伙絾绻堝畷鐔碱敆閸屾艾绠ョ紓鍌氬€搁崐鐑芥倿閿曞倹鏅┑鐘愁問閸犳牠宕幍顔筋潟闁圭儤姊瑰畷澶愭煣韫囨稈鍋撳☉姘垛攺缂傚倸鍊风粈渚€鎯岄崒娑氼洸闁割偅娲栭弰銉╂煕閺囥劌鐏犵紒鈧崘顏呭枑闊洦娲滈惌鍡涙煃瑜滈崜鐔奉潖閾忚瀚氶柟缁樺俯閸斿绱撴担鍓插剱閻㈩垽绻濆顐も偓锝庡枟閳锋垹绱掔€ｎ偒鍎ラ柛搴＄箳缁辨帗寰勬繝鍌ゆ殺闂佸憡甯楃敮鎺楋綖濠靛鏁勯柣鎰摠閵囨繃銇勯姀鈩冾棃鐎规洦浜畷姗€顢旈崟顒€鍔掗梻鍌氬€搁崐椋庣矆娓氣偓楠炴牠顢曢敂钘変罕闂佺硶鍓濋悷褔鎯岄幘缁樺€垫繛鎴烆伆閹达箑鐭楅煫鍥ㄧ⊕閻撶喖鏌￠崒姘变虎闁诡喗鍨块弻锟犲椽娴ｇǹ鈷嬮梺璇″枟閿曘垽骞冨▎鎴炲磯閺夌偟澧楅惈蹇涙⒒娴ｈ棄鍚归柛鐘冲姉閹广垽宕奸妷銉ㄦ憰闂佺粯姊婚崢褔宕欓悩鐐戒簻闁规壋鏅涢悘鈺佲攽椤旇姤绀€闁宠鍨块幃鈺咁敃椤厼顥氭繝鐢靛仦閹稿宕洪崘顔肩；闁圭偓鎯屽▓浠嬫煟閹邦垰鐨洪弫鍫ユ⒑缁洘鏉归柛瀣尭椤啴濡堕崱妤冪懆闁诲孩鍑归崜娑㈠焵椤掍浇澹樻い锔诲灦閳ワ妇鎹勯妸锕€纾繛鎾村嚬閸ㄤ即宕滄潏鈺冪＝闁稿本姘ㄨⅵ闂佺ǹ顑嗛幑鍥ь潖缂佹ɑ濯撮柣鐔煎亰閸ゅ绱撴担鍓插剱闁搞劌澧庣紓鎾寸鐎ｎ亞鐫勯梺绋挎湰缁酣鎮鹃懜鐢电瘈闁靛骏绲介悡鎰版煕閺冣偓濞叉粎鍒掓繝姘ㄩ柍鍝勫€婚崢鐢电磽娴ｅ壊鍎忔繛纭风節椤㈡挸螖娴ｅ吀绨婚柟鍏肩暘閸ㄥ搫鐣峰畝鍕厸鐎光偓鐎ｎ剛袦闂佺硶鏅换婵嗙暦濡ゅ懏鏅濋柍褜鍓涚槐鐐寸節閸屾粍娈鹃梺鎸庣箓閻楁粌危婵犳碍鈷戠€规洖娲ㄧ敮娑欎繆椤愩垹鏆欐い鏇秮楠炴﹢顢欓挊澶嗗亾閻戣姤鐓曢煫鍥ㄦ尰閹叉悂鏌ｉ鐕佹疁婵﹥妞介幊锟犲Χ閸涘拑缍侀弻娑㈠棘閻愬弶鍣圭紒韬插€曢埞鎴﹀磼濠ф挸婀辩划濠氬蓟閵夛妇鍘棅顐㈡搐椤戝懘鍩€椤掍焦绀夌紒缁樺哺濮婄粯鎷呴崨闈涚秺瀵敻顢楅崟顐ゎ槱闂佽崵鍠愰崳鏉懨洪鍕幯冾熆鐠轰警鍎戦柛妯哄船閳规垿鎮欓崣澶樻！闂佸憡姊瑰ú鐔煎箖濮椻偓閸╋繝宕掗妶鍡╁晬闂備胶绮崝鏇烆嚕閸洖绐楁俊顖氱毞閸嬫挸鈻撻崹顔界亾闂佽桨绀侀…鐑藉Υ娴ｈ倽鏃堝川椤撶媴绱叉繝鐢靛Т閿曘倝宕幎绛嬫晩濠㈣埖鍔栭埛鎺懨归敐鍛暈闁诡垰鐗撻弻锝呂旈埀顒€螞濠靛﹥顥ら梻浣筋潐椤旀牠宕板鑸靛剹闁瑰墽绮悡鏇㈡煥閺冨浂鍤欐鐐村姍閺屾稓鈧綆鍋呯亸顓熴亜椤愶絿绠炴い銏☆殕閹峰懐鎲撮崟顐紗濠电姷鏁告慨鎾儉婢舵劕围闁告洦鍋呴崕鎾绘⒒娴ｇ瓔鍤冮柛锝庡櫍瀹曟娊鏁愭径鍫氬亾娴ｈ倽鐔烘偘閳╁啯鏉搁梺璇插嚱缂嶅棝宕戦崨瀛樺仼闁割偅娲橀埛鎺懨归敐鍛暈闁诡垰鐗婇妵鍕槷闁稿鎹囧娲偡閺夋寧顔€闂佺懓鍤栭幏锟�/闂傚倸鍊风粈渚€骞栭位鍥敃閿曗偓閻ょ偓绻濇繝鍌涘櫤鐎规洘鐓￠弻娑㈠箛閸忓摜鍑归梺绋跨箲缁捇寮婚妶鍥╃煓閻犳亽鍔嬬划鍨箾鐎涙ê娈犻柛濠冪墱閹广垹鈹戠€ｎ偒妫冨┑鐐村灦鐢偛锕㈤崨顓涙斀闁绘劖褰冮幃鎴︽煕閺冣偓閻熲晛顕ｆ繝姘櫜濠㈣泛谩閳哄懏鐓忓璺虹墕閸旀潙霉閻樺眰鍋㈡慨濠冩そ瀹曨偊濡烽妷銈囨崟婵＄偑鍊栧ú锕傚矗閸愵喖鏄ラ柍褜鍓氶妵鍕箳閸℃ぞ澹曟繝鐢靛Л閸嬫捇鏌涘Δ鍐ㄤ汗闁哄绉归弻鏇＄疀鐎ｎ亞浠惧銈庡亝濞叉ḿ鎹㈠┑瀣棃婵炴垶鑹鹃·鈧梺璇插绾板秴顫濋妸鈺佺劦妞ゆ帒鍊归崵鈧柣搴㈠嚬閸樺ジ鈥﹂崹顔ョ喖鎮℃惔锝囩摌婵犵數鍋涘Ο濠冪濠靛鐓曢柟瀵稿亼娴滄粓鏌熼弶鍨暢缁炬崘娉曠槐鎺楀箛椤撶噥妫冮梺鍝勬湰缁嬫捇鍩€椤掑﹦绉甸柛瀣閺呭爼顢楅崒婊咃紲闂佺ǹ鏈粙鎴澝归绛嬫闁绘劕寮堕ˉ銏⑩偓娈垮枛閻栧ジ鐛幇顓熷劅妞ゆ柨鍚嬪▍锟� bjb@jiyifa.com 婵犵數濮烽弫鎼佸磻閻愬搫鍨傞柛顐ｆ礀缁犳澘螖閿濆懎鏆欑痪鎯ь煼閺岀喖骞嗚閹界娀鏌涘▎蹇曠闁哄本娲熷畷鐓庘攽閹邦厜褔姊洪崫鍕闁告挾鍠栭獮鍐潨閳ь剟骞冨▎鎴炲磯閺夌偟澧楅惈蹇斾繆閻愵亜鈧洜鎹㈠Δ浣侯洸妞ゆ帒鍊归～鏇㈡煙閹呮憼濠殿垱鎸抽弻娑樷攽閸曨偄濮㈠銈嗘煥椤﹂潧顫忛搹鍦＜婵☆垳绮崕鎾剁磽娴ｄ粙鍝烘繛鑼枛瀹曟椽鍩€椤掍降浜滈柟鍝勬娴滄儳鈹戦悩顐壕闂備緡鍓欑粔瀵稿閸ф鐓欓悗鐢登规牎濡炪値鍋呭ú妯兼崲濠靛顥堟繛鎴濆船閸撲即鏌ｆ惔銏ｅ妞わ缚鍗虫俊鐢稿礋椤栨氨顔婇梺鐟扮摠缁洪箖宕戦幘璇插強闊洤顑勫Ч妤呮⒑閸濆嫯顫﹂柛搴㈢叀瀹曟劙宕奸弴鐘插絼闂佹悶鍎崝宥囦焊閻楀牄浜滈柕澹啠鏋呴梺鍝勭焿缁蹭粙鍩為幋锕€鐐婇柍鍝勫€搁崹閬嶆煟鎼淬値娼愭繛鍙壝～婵嬪Ω閳轰胶顔嗛梺缁樓归褏绮婚悽鍛婄厵闁绘垶蓱閻擄綁鏌熼鍡欑М婵﹤顭峰畷鎺戭潩椤戣棄浜鹃柛婵勫劗閸嬫挸顫濋妷銉ヮ潎閻庤娲橀崝娆撶嵁鐎ｎ喗鏅濋柍褜鍓熼幃鐐哄垂椤愮姳绨婚梺鍦劋閸╁﹪寮ㄦ繝姘€垫慨妯煎亾鐎氾拷
