每一个城市都需要一座城市地标，每一篇作文也需要有智慧的精神支柱。拆去这样那样的修饰词语，一篇英语作文还剩下什么?本文将以“框架式作文”和“流程化训练”为主题，帮助中学生轻松突破英语作文关。 本文来自:右脑记忆方法
一、“框架式”作文：
一些目光敏锐的一线教师总结出各类作文“公式”，意在让学生可以像利用理科公式一样，在已建好、符合题目要求的框架结构中加入“血肉”与“神经”，通过训练熟能生巧，最终得到快速自主写作的高分作文。其优点是，每一种体裁框架既定，要点明确，同学们没有“跑题”的烦恼，也不易出现表达方式上的常规错误。 内容来自www.jiyifa.com
英语写作主要考查考生综合运用语言的能力，要求考生在充分领会“提示”的前提下，用自己的语言写成一篇内容充实、语言正确、句子连贯、用词贴切的作文。因此，英语写作需要大量训练，尤其需要科学规范的流程化训练。
二、流程化训练
右脑记忆方法
在具体的训练过程中，同学们可以按如下四大步骤进行训练，提高写作技巧。
步骤一：审题立意，判断正确的体裁，选择合适的写作框架。
copyright www.jiyifa.com
步骤二：确定写作中心，找出根据这个中心能够扩展的材料，列出写作提纲。 copyright www.jiyifa.com
步骤三：根据字数要求，扩展成篇。在此，为同学们提供几个写作技巧，供大家参考： copyright www.jiyifa.com
1、在整篇文章中，努力避免只是用一、两个句式。要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句等。
2、使用不同长度的句子，通过分句和合句，增强句子的连贯性和表现力。
3、改变句子的开头方式，如把状语置于句首，或用分词等。
www.jiyifa.com
4、使用关联词。如：递进关系： furthermore;moreover; etc。转折关系：but;even so;however;though;even though;etc。
右脑记忆方法
5、尽量避免重复使用同一单词或词组。 copyright www.jiyifa.com
步骤四：交付教师及时批改，尽量做到解决问题不隔夜，事半功倍做练习。 本文来自:右脑记忆方法
三、增加阅读量，借助外力巧学习
内容来自www.jiyifa.com
阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语。国内第一家专业的网络学习研究中心——北大新学堂网络学习研究中心的英语教育专家提醒大家：教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。
内容来自www.jiyifa.com