《综合性学习之乡土文化》练习题

编辑: 逍遥路 关键词: 八年级 来源: 高中学习网


《综合性学习之乡土文化》练习

一、阜沙打算打造旅游乡镇,请你完成以下问题。
(1)请你以旅行社的名义写一段话,向外人推荐一个旅游景点。要求:语言简明、连贯、得体,有吸引力,不少于50字


(2)阜沙的文化旅游资源极为丰富,请你选择其中一个文化特色,写一句有助于打造旅游品牌的广告词。


(3)如果有一群旅游者要组织游阜沙,请你为这群旅游者设计一个有个性的名称。并为这次他们这次的旅游写一个简单的活动方案。


(4)如果你想让其它人了解浮虚文化,让阜沙在中山名胜中占一席地位,你会用什么办法来推广,写一则导游词,并写一条标语


(5)家乡是每个人魂牵梦绕的精神家园。现在一位在国外的老人回到阜沙,学校安排你做小导游。请你选择家乡的一处景点,事先设计好一段解说词。


二、以“我爱阜沙”为主题,编辑一份“阜沙文化手抄报”,要求:
(1)给小报起个报名;(2)给小报设计栏目;
(3)结合阜沙的文化,任选一处景点,为该景点拟一则广告语,以吸引更多游客来旅游。要求,突出景点的主要特点:句式整齐,构思要新颖;语言要求简明。
三、开展一次“寻找阜沙文化”的主题班会,请你设计一个方案,并为主持人设计开场白、结语。
主题班会方案:
开场白:

结语:

四、文化是一个地方的根与魂,文化蕴藏在城乡的每个解落,滋养着每个人的心灵,为了弘扬阜沙千年文化,准备举行一次活动,
1.请你拟一个活动主题名称,方案,宣传标语。
主题名称:
方案:
宣传标语:
2.请你以“探访千年浮虚”为主题,设计一个调查问卷。

五、本市在评选十大景点,请你推荐阜沙一个景点,并写上推荐词。
推荐语:

六、“浮山古迹千年瑞彩辉殷阜,虚谷春涛十里银河聚锦沙”,镌刻在阜虚山公园门门楹的对联。请你对这一副对联进行赏析。
七、阜沙网站将以“弘扬阜虚千年文化”为主题向网友征集公益广告,请你也设计一条。(含有一种修辞手法)。

答案:
(1)我推荐的景点是阜虚公园。公园以自然山石林泉为主,重塑“千年浮墟”佛道文化的开放式公园。公园的主要景点是:大门牌坊、“元兴塔”、“太平鼎”及古“浮墟春涛”观景台等大型景点。
(2)千年文化,尽在阜虚。
(3)略
(4)略
(5)我选择的景点是:阜墟公园。
阜墟公园位于卓沙镇东北面,公园规划布局分为天然景观区和人造景观区两大分区。天然景观区以自然山石林泉为主,点缀人工辅助设施或景点头、风车湖水和亭台楼阁等,天然景观区充分利用山峰、山谷自然错落而成景观。该公园将是市民休闲健体、重塑“千年浮墟”佛道文化的开放式公园。公园的主要景点是:大门牌坊、“元兴塔”、“太平鼎”及古“浮墟春涛”观景台等大型景点。这里既是阜沙人民休闲之地,也是他们健身的地方。
二1、报名《阜墟文化》
2、栏目:浮墟春涛、人文特色、名胜古迹、历史渊源
3、广告:(1)悠悠千年韵,眷眷阜沙情(2)千年历史,尽在阜墟 (3)踏上阜沙路,再寻千年梦。
三、主题班会方案:(1)填写阜沙地图(2)故事会(3)我知道的阜沙历史(4)小品《游子回乡记》(5)歌唱家乡歌曲
开场白:同学们,大家好!明代诗人黄仲翁“西北朝宗派,东南合踏潮,长风随入夜,吹作雪翻飘。”这首诗把我们这个不起眼的小镇—阜墟如梦如幻,让人真有种蓝天白云,水接云霞,凝望难收;海风吹动衣衫,飘飘欲仙矣,这就是我们从千年文化中看到的阜沙,让我们骄傲的家乡。今天,我们欢聚在一起,让我们一起共唱我们的神奇阜沙吧!
结尾:“山不在高,有仙则名。”短暂的时间总是伴随时快乐的时间消逝,但今天同学们唱响家乡的歌,倾诉家乡的爱,将会永远留在我们的记忆中,也将会为我们那富有千年历史的名城名山而骄傲!今天的主题班会到此结束,谢谢大家!
四、略
五、略
六、略
七、略
八、略




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