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（语文版）八年级语文（上）期中活页测试卷

卷首寄语：亲爱的同学，这学期的学习已近一半，这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获。我们一直投给你信任的目光，你可要认真审题，看清要求，仔细答题了。加油！

自测卷（100分钟内完成 满分100分）

一、学海拾贝（12分）

1、书写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用自己最满意的正楷或行楷字认真抄写下面的文字。（2分）

展开试卷 品味文化 抒写真情 体验成功

2、下列句中加线字的注音和句中汉字字形都正确的一项是（ ）（2分）

A、4月20日全国政协委员齐聚北京，与国家领导人-起共商国是，共谋（móu）大业。

B、小东同学的父亲在一次辑毒过程中，不幸以身殉（xún）职。

C、他有一个不好的习惯，做事时总是丢三落（là）四的。

D、孔乙己看着问他的人，显出不屑（xiè）置辨的神气。

3、下面句子中加线成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）

A、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因此而荒废学业的例子。

B、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作机密的性质而鲜为人知。

C、第一位参加航天飞行的“平民”--37岁的教师克里斯塔·麦考利夫，虽然没有实现上两次“太空课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。

D、我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。

4、选出填入空白处的关联词最恰当的一项是（ ）。（2分）

党风政风的根本好转是社会风气根本好转的关键，这句话 包含着“上梁”与“下梁”的关系， 也有“没有规矩不成方圆”的意思。 这样说：哪个地方、部门、单位的风气不正， 那里的领导自身不正， 那里的领导没有尽到自己的责任。

A、不仅 而且 所以 不是 就是

B、不但 而且 因此 不是 而是

C、不仅 而且 所以 如果 就是

D、不但 而且 因此 如果 而是

5、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A、我们多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。

B、“中国电影百年展”在观众中建立了良好的影响。

C、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。

D、中国残疾人艺术团在春节晚会上演出的舞蹈《千手观音》，受到观众的好评。

6． 对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）（2分）

A、父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山。 （比喻）

B、我们家是贫中之贫，真可以说是贫无立锥之地。 （夸张）

C、你永远是个无情的建筑/蹲踞在荒莽的山巅/冷眼看人间恩怨 （拟人）

D、黄发垂髫，并怡然自乐。 （比喻）

二、生活与实践（11分）

7、下列公共标语，表达不太好的一项是（ ）（2分）

Ａ、（某候车室）为了您和他人的健康，请勿吸烟。

Ｂ、（某企业）今天您工作不努力，明天您努力找工作。

Ｃ、（某游点）禁止乱写乱画，违者重罚！

Ｄ、（某建筑工地）高高兴兴上班来，平平安安回家去。

8、仔细观察下图，请用简洁的语言表述你所得的启示。（3分）

得到的启示

。

9、根据下面的情景，按要求答题（4分）

北京申办2019年奥运会成功，举国欢庆，请设想一下，不同身份的人在这种情况下会说出怎样的话。

①一位经历过上届申办奥运会的北京奥早委官员深有感触地说：

。

②一位北京市民激动地说： 。

10、在温家宝上任总理时，台湾女记者请他谈一谈对台湾问题的了解和认识，温总理这样回答：“我愿意通过记者女士向台湾同胞表示亲切的问候。实现祖国的完全统一是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同愿望。说起台湾，我就很动情，不由得想起了一位辛亥革命的老人，国民党的元老于右任在他临终前写国的一首哀歌：‘葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。山苍苍，野茫茫。山之上，国有砀。’这是多么震撼中华民族的诗句……”

你认为温家宝总理引用这首诗有什么作用？（2分）

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三、读书滋味（37分）

（一）春风（老舍）（14分）

①济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。

②对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。青岛的山--虽然怪秀美--不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。

③所谓春风，似乎应当 。可是，济南与青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄，什么也看不见，连花都埋在黄暗中；青岛的风少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱，花儿不敢开，海边翻着愁浪。

④两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大风，门响窗户动，使人不由地把头埋在被子里；即使无害，也似乎不应该如此。对于我，特别觉得难堪。我生在北方，听惯了风，可也最怕风。听是听惯了，因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打断我的希望：听见风响，我记得出门，觉得寒冷，心中渺茫。春天仿佛应当有生气，应当有花草，这样的野风几乎是不可原谅的！我倒不是个弱不禁风的人，虽然身体不很足壮。我能受苦，只是受不住风。别种的苦处，多少是在一个地方，多少有个原因，多少可以设法减除；对风是千没办法。总不在一个地方，到处随时使我的脑子晃动，像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛，而且没法子避免。它自由地刮，我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风！可是跟谁讲理去呢？苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧？我不知道，而希望如此。好有个地方去“避风”呀！（此文选自《中华活页文选》，有改动）

11、请根据对本文的理解，试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。（2分）

相同点：____________________________

不同点：____________________________

12、本文写济南秋天的美，主要是通过山来表现的，重点抓住了___________________等景物来进行具体描写，给作者的感觉是______________________________；写青岛秋天的美，主要是通过海来表现的，重点抓住了______________________________等景物来进行具体描写，给作者的感觉是______________________________。（4分）

13、作者认为，济南和青岛的春风不好，一是它 ，二是它

。请根据○3○4两段内容概括。（2分）

14、本文是写春风的，可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢？试谈谈自己的认识。（3分）

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15、作者在第③段中说，济南、青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。那么，作者心目中的春风应当是什么样呢？结合对文章的理解，进行联想和想像，运用准确形象的语言，在本段画横线处具体描写出作者心目中的春风。请将你的回答写在下面的横线上。（3分）

所谓春风，似乎应当______________________________ ________________

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（二）（12分）

又是一个萧瑟的冬日，还是这个古老的城区，沿着同样的线路，拾级而上，再次站在那朴素而庄重的石碑前。这一幕令人想起30年前……

1970年12月7日，德意志联邦共和国（联邦德国）第四位总理维利·勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚集区。站在这片还残存着战争创伤的土地上，作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表，面对着周围眼中饱含愤怒的幸存者们，这位德国总理无言以对。于是，他默默的屈身，面色凝重，低垂着头，双膝跪在犹太人死难者纪念碑前。这一惊人之举不仅令在场许多人感动落泪，也在20世纪世界外交史册中永恒定格。

3年后，当勃兰特接受意大利著名女记者奥利亚娜法·拉奇的采访时，回忆起这段往事，他平静地说：“那天早晨醒来时有一种奇怪的感觉，觉得我不能仅献一个花圈。我本能地预感到将会有意外的事情发生，尽管当时我不知道是什么事情……后来，我突然感到有必要下跪。”勃兰特解释，他的下跪之举“不仅是对波兰人，实际上首先是对本国人民”，因为“太多的人需要排除孤独感，需要共同承担这个重责……承认我们的责任不仅有助于洗刷我们的良心，而且有助于大家生活在一起。犹太人，波兰人，德国人，我们应该生活在一起”。 这一勇敢的行为使勃兰特成为1971年诺贝尔和平奖获得者，并在他杰出的政治生涯中画上了浓重的一笔。

30年后，德国的新一代领导人沿着维利·勃兰特的足迹又踏上了这块土地：12月6日中午，德国统一后的第二位联邦总理施罗德在对波兰进行短暂访问期间，再次来到他的前辈曾经真诚下跪的纪念碑前，郑重地献上了一个花圈。随后，施罗德为安放在犹太人死难者纪念碑附近的维利·勃兰特纪念碑揭了幕。施罗德说，勃兰特以一种特殊的姿态表明，只有承担起历史责任，才能走向未来。

阳光下，纪念碑浮雕上这位领导人下跪的侧影显得凝重而神圣。

16、“30年前惊世一跪”指：（2分）____________________

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17、“30年后一座丰碑”指：（2分）________________

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18、在第一段中作者如何将两个历史事件联系在一起？找出有关词语。（2分）

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19、如何理解“这一惊人之举不仅令在场许多人感动落泪，也在20世纪世界外交史册中永恒定格”？（3分）

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20、这篇报道给人的启示是什么？（3分）

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（三）考 核（11分）

南方一家幼儿园公开招聘园长，由于待遇极优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有职业和稳定收入的女大学生。但经过考试，最终被录取的人却不是他们，而是一个相貌平平，扎着小辫子的文静姑娘--雯雯。

最后一次考试安排在二楼。楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿欢唱；楼梯拐角处，却有一个脏兮兮的小男孩，拖着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应聘者，大多面容较好，打扮合时，举止得体。他们经过小男孩的面前，穿过长长的楼梯，满怀信心地去面试；只有雯雯一个停下来，她不仅掏出手帕给男孩擦了擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟，是不是找不着妈妈了？别急，等我一会儿，姐姐去去就来，带你去找妈妈。”

面试之后，众多应聘者匆匆下楼，对楼梯拐角处的小男孩视若无睹，惟有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事--而这一切，被早已架设好的录象机全都录了下来！

天哪！考生们谁也没有发现，这个小男孩，原来是幼儿园方面早已安排好的！

一楼厅里，聚满了等待宣布结果的应聘者。当考核小组宣布被录用者是雯雯时，大家都愕了，惊讶的目光投向着装朴素、相貌平平的雯雯，雯雯也暗想：“我的文化成绩并不是十分出色呀……”随后，考核小组播放了刚才的录象，众多的报考者，羞愧地低下了头……她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然。

21、环境描写是小说的三要素之一，请用波浪线画出文中自然环境描写的句子，并简要说说其作用。（3分）

答：

22、文章内容，概括出众多应聘者和雯雯对待小男孩的不同态度。（4分）

（１）众多应聘者（用原文中四字短语概括）：

（２）雯雯（用自己的话概括，限用四个字）：

23、本文以“考核”为题，请指出“考核”的内容主要包括哪两个方面？（回答均不超过５字）（4分）

（１） （２）

四、作文天地（共40分）

关注生活，留心自然，你会发现世上处处充满着美，请以“美”为话题，自拟题目，写一篇文章，文体自选，不少于600字。

参考答案

说明：主观题只要意思相同或相近即可给分。学生的答案与参考答案不一致，如果学生言之有理，也应判为正确，应尊重学生个性化、创造性的理解和表达；

期中自测卷

一、1、略2、C 3、D 4、Ａ 5、Ｄ 6、D

二、7、C 8、例：随着人口的不断增加，自然（森林）资源逐渐减少，因此要控制人口增长，保护自然（森林）资源。或只有控制人口增长，保护自然资源，才能保持社会可持续发展。（言之有理且符合语境，有深意可酌情给分）9、①历经坎坷，我国申办奥运会终于成功了。②我们终于可以在北京看奥运会了。（言之有理且符合语境即可） 10、引用国民党元老于右任的诗，说明台湾同胞很想回到祖国的怀抱，同时总理也借这首诗真挚地表达了实现两岸统一的愿望。

三、（一）11、相同点：两地的春天都多风，两地的秋天都长而晴美。不同点：夏天，济南很热，青岛是避暑胜地；冬天，济南冷，青岛温暖12、黄绿的草丛、苍翠的松树和褐色的石层 舒适和安全 秋海的绿波、白帆和小岛 丝丝的甜美13、太粗猛寒冷；有时候整天整夜刮，令人不快14、写济南、青岛两地秋天的美丽，是为了以秋美作铺垫，反衬春风的粗猛和寒冷，突出两地春风的令人不快。15、答案示例：温柔可人，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷地传送花香，同情地轻轻掀起禽鸟的羽毛，给人舒适温情的感觉。

（二）16、勃兰特出访波兰在犹太人死难者纪念碑前双膝跪倒谢罪。17、维利·勃兰特因诚恳谢罪赢得了全世界的肯定，人们为此给他建了一座纪念碑。“三十年后一座丰碑”即实指勃兰特纪念碑，也指他给人们留下的伟大形象。18、又是 还是 同样 再次19、人们会永远记住勃兰特代表德国，为德国在二战中所犯罪行进行的忏悔及忏悔的勇气和真诚。

20、一个善于反思，勇于承担责任的民族，才是有希望的民族。一个民族只有勇敢地承担起历史的责任才能走向未来。

（三）21、反衬小男骇的可怜模样22、（1）视若无睹（2）“关怀备至”之类的词语23、文化成绩；对孩子的爱

四、（略）

.......

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