2013年八年级上册物理1、2章复习题

编辑: 逍遥路 关键词: 八年级 来源: 高中学习网


宁武二中2013---2014学年上学期
八年级物理第一二章复习题

一、 (每题3分,共36分)
1、下面关于声现象的配对中,错误的是( )
A.“闻其声,知其人”---------发声体不同,音色不同
B.在城区禁止汽车鸣笛---------------在声音传播的过程中减弱噪声
C.“隔墙有耳”-------------------固体也能传声
D.用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量
2、运载多名航天员并实现太空行走的“神舟”七号飞船发射成功.航天员在飞船内可以直接对话,但在飞船外共同作业时,他们不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,原因是:( )
A.太空中噪声太太 B.宇航服不能传递声音
C.声音只能在空气中传播 D.声音不能在真空中传播
3、市政府为全面推进文明城市建设,采取了一系列措施,对下列措施的解释不正确的是( )
A.加大城市绿化面积——可以改善环境
B.城区禁鸣——是在人耳处减弱噪声
C.开展“文明过马路”活动——可以减少交通事故的发生
D.倡导“无车日”——可以减少机动车尾气排放,缓解“温室效应”
4、关于下面四幅图的描述,下列说法正确的是( )
A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减弱噪声污染
5、蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们不能听到蝴蝶飞行的声音,这是因为()
A.人耳有故障 B.翅膀振动发出的声波响度不够大
C.翅膀振动不产生声波 D.翅膀振动的频率比较小
6、 如图所示为测某种硬币直径的几种方法,其中正确的是( )

7、 关于误差的概念,下列几句话中正确的是( )
A. 误差是实验中的错误
B. 选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免误差
C. 误差是由于测量时不遵守测量规则引起的
D. 错误是应该而且是可以避免的
8、、李白在《望天门山》一诗中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”作者在两句优美的诗句中先后选择的参照物是( )
A. 岸边和行船 B. 行船和岸边 C. 都是行船 D. 都是岸边
9、 甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s-t图像为图所示a、b、c三条图线中的两条,运动5秒甲、乙间的距离大于<2米>,则( )

A. 甲的s-t图一定为图线a B. 甲的s-t图可能为图线b
C. 乙的s-t图一定为图线c D. 乙的s-t图可能为图线a

10、下列有关匀速直线运动的说法中,正确的是 ( )
A.物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定
B.汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000米,则汽车一定做匀速直线运动
C.根据 可知,物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比
D.根据 可知,物体做匀速直线运动通过的路程与时间成正比
11、甲、乙两个物体做匀速直线运动,它们通过的路程之比是3:2, 所用时间之比为2:3,则速度之比为 ( )
A. 9:4 B. 4:9 C.1:1 D. 3:2
12、某同学测量课本的宽度四次,记录结果为:l7.39c、17.42c、17.40c、17.41c,则课本宽度为( )
A.17.41c B.l7.40c C.l7.405c D.l7.42c
二、题 (每空1分,共17分)
13、“震耳欲聋”反映了声音的_____很大;“声音刺耳”反映了声音的______很高;宇航员在月球上讲话不能被他们的同伴直接听到是因为_________________________。
14、如图所示是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形.其中声音音调相同的是_____图和____图,响度相同的是_____图和______图.
15、夜间学生已入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营 业,歌声吵醒了一些同学。甲同学起身关上了窗户,乙同学索性用棉花堵住耳朵睡,丙同学到歌厅去要求将音量放小,他们减弱噪声采取的途径分别为甲是________________ ,乙是______________,丙是_______________。
16、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图7所示,由图象可知:运动速度相同的小车是______和______;经过5s,跑在最前面的小车是________.

17、袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后,在草地上跃进.相对于______,它们都在运动,相对于______,小袋鼠是静止的.
18、某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位,请你补上:物理教科书的厚度为8.2 ,课桌的宽度为0.65 . 。

三、实验题 (每空1分,共7分)
19、小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.(1)当小丽用锤敲击音叉的时候,既听到音叉发出的声音,又观察到 .通过这个实验可以得出的结论是 .
(2)乒乓球在实验中起到什么作用? .这种研究方法叫做 (等效法/控制变量法/转换法/类比法).
20、.有两个同学,用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。
在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点,拿一根分度值为1的米尺紧靠直线,A、B、C三点在米尺上对应的读数如图6所示。当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时,两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻,如图所示。则小钢球从A点到B点所用的时间为____________;小钢球在通过AB和AC段的平均速度分别为vAB=____________;vAC=____________。


四、 (21题4分,22题7分,23题9分。共20题)
21、我们利用回声测量海洋的深度,当从海面发出声音3s后接收到回声时,测量出此处海洋的
深度是多少?(声音在海水中的传播速度是1500/s)

22、.英模报告团在礼堂里作报告,同时用播音器直接播出.试问坐在离报告人40远处的听众和离礼堂400k远的收音机前的听众谁先听到报告?(已知 , )

23、如图所示,轿车从某地往南京方向匀速行驶,当到达A地时,车内的钟表显示为l0h l5in.到达B地时,钟表显示为10h 45in.求:

(1)轿车从A地到B地用了多少小时?
(2)轿车从A地到B地的速度;
(3)轿车若仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南京需要多长时间?




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