花 官 初 中 学 案

年级

九

科目

思品

题

八年级下第六单元

型

复习

执笔人

审核人

学科组长

学习时间

第 周 星期

教师寄语

功夫不负有心人

学习目标

1、 巩固基础知识

2、 提高基础知识的运用能力

学习内容

基本要求

1.体现学习的主要内容；2.典型例题；

3.精选练习；4.堂达标检测。

学 习 的 主 要 内 容

学 习 笔 记

一、基础知识：

第12 感受大自然

★1．大自然美表现在哪里？

①神秘的宇宙使大自然魅力无穷； ②奇妙的生物世界精彩纷呈； ③大自然风光秀丽美景如画。

★2．美丽的大自然带给我们的感受是什么？

带给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。

3．怎样鉴赏自然风景？

要注意观赏的距离、角度、时间，还要发挥人们的想象力。

★4．人与自然不和谐的表现哪里？

①自然物种在减少； ②自然景观遭到人为的破坏； ③环境状况不容乐观。

★5．自然物种减少原因及其危害性？

①原因：除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外；还有人为因素，特别是对野生动植物资的掠夺式开发和利用。

②危害：破坏了大自然的生态平衡，必然会危及人类自身。

★6．环境问题

①含义：环境问题是人类不合理的开发利用自然资所造成的环境污染与破坏。

②主要表现：水土流失、沙漠化迅速发展、草原退化加剧、森林资锐减、生物物种加速灭绝、水污染严重、大气污染严重。

③危害：威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。

第13 关爱大自然 保护大自然

★1．怎样关爱大自然？

①尊重生命，保护生物的多样性②善待大自然，做大自然的朋友；③美化自然，让大自然美丽永存。

2、保护生物多样性有什么意义？

保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基础，就等于保护了人类化多样性的基础，就是保护了人类自身。[:zk5u]

3．为什么要善待大自然？

①大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园。②善待大自然，大自然就会善待我们。

4．怎样善待大自然？

①要保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友；②要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏；③要合理利用自然资，保护生态环境。

5、为什么要美化大自然？

①大自然为我们带了无穷无尽的美，但随着当今自然生态环境的日益恶化，天然之美显得越越珍贵。

②为了我们的生存，为了我们的生活更美好，我们要行动起，美化大自然，使我们人类生活的家园处处充满美。

6．怎样美化自然？

①美化自然就要爱护身边的一草一木，植树造林；②美化自然就要保护好自然景观。

7．怎样正确处理人与自然的关系？

①要遵守人与自然的道德规范，尊重生命，善待自然，美化自然；

②要遵守人与自然的法律规范，依法保护大自然。

★8．《中华人民共和国环境保护法》是我国环保的基本法，在我国环境保护法律体系中占核心地位。我国的环保法律体系是以宪法为基础，以环境保护法为主体。[:学&科&网Z&X&X&]

★9．青少年如何依法保护环境？

①增强环境意识，树立环保观念。②积极学习环境科学知识，了解我国的环境国情，认识环境保护的重要性；③从我做起，从现在做起，自觉保护环境，不做污染环境的事。例如：保护野生动植物、不乱砍滥伐森林、不乱扔废弃物、爱护花草树木、参加植树造林、不使用一次性筷子、节约用水、做好家庭和学校卫生工作等。④积极参加保护环境的公益活动。⑤要运用法律手段反对和制止破坏环境的行为，依法保护环境。

★10．设计一句保护环境的公益广告：①保护环境爱家园，健康生活每一天。②打造一方净土，共享一片蓝天。

②一方面从众心理可以使人们自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方面盲目从众容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。

③我们只有养成独立思考的习惯，提高自我控制力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。

二、达标检测

“洞庭湖变草原，鄱阳湖上跑汽车”，这是今年我国长江中下游地区极度干旱的真实写照。截止2011年5月27日，湖南、湖北等五省已有3483.3万人遭受旱灾，经济损失149.4亿元。为此，临沂市某校九年级学生向全市人民发出节约用水的倡议，其倡议书中可能涉及的内容有

①节水是我们的根本任务，是我国当前解决所有问题的关键

②爱水、惜水、节水，利在当今，功在千秋

③水是地球生命之，珍惜水就是珍惜生命

④要正确处理好人口、资、环境与经济发展之间的关系，走可持续发展之路

A. ② ③ ④ B. ②④ C. ①③ D. ①②③

下面是一节思想品德中的新闻播报环节，请你参与其中，并运用所学知识将相关内

容补充完整。(共5分)

学生播报：大家好，我今天播报的是有关环境方面的新闻。

时事一：2011年沈阳市政府工作报告指出，要加强生态建设，把沈阳市建成国家生态城市和全国环境建设样板城。

时事二：“十一五”沈阳生态宜居城市建设成就

◆城市绿化大步飞跃。“十一五”期间，沈阳市新植树木858万株，绿化覆盖率达到41．83％。

◆生态市建设稳步推进。到2010年，生态市24项主要指标达到80％。空气质量优良天数达到329天。 (多媒体展示画面)

浑河岸，蜿蜒的河堤路，鸟语花香；

蒲河旁，亲水的栈道，树影婆娑……

时事三：(视频)多地出现严重旱情、重工业城市污染严重、北方沙尘暴等环境问题。

以上新闻我是通过查阅报纸、 等途径搜集到的。(1分)

学生点评：

我觉得他选择的内容很“给力”，让我们看到身边的环境不断得到改善，了解到建设沈阳生态宜居城市取得的成就，体现了我市坚持 的基本国策。(1分)[:中.考.资..网]

我们不仅要看到身边环境的改善，更要关注视频中提到的多种环境问题。

我们应该清醒地认识我国目前的生态环境形势：从总体上看， 。(2分)

老师总结：

今天播报的新闻，与社会热点现象联系密切，同学们的点评能联系到我们所学习的知识。建设沈阳生态宜居城市，需要我们大家共同努力，做到人与自然和谐相处，走 道路。(1分)

答案：(共5分)

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/chuer/36946.html

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