第二节 植物的有性生殖
目标:
知识目标:
1、描述植物的有性生殖过程;
2、说出花的结构与果实发育的关系;
3、举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。
能力目标:
1、培养学生观察、表达交流的能力;
2、培养学生收集资料,探究学习的能力。
情感目标:
1、激发学生自主学习的兴趣;2、培养学生团队合作精神
重点和难点
重点:1、描述植物的有性生殖过程;
2、说出花和果实的发育关系
难点:描述植物的有性生殖过程
时:2时
教学过程:
引入:同学们,我们在初一上学期曾经学习过花的结构,首先我们一起回忆下一朵花包括哪些结构?
(花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊)
问:在花的这些结构当中什么是主要结构?
述:现在我们一起回顾一下雌蕊和雄蕊的结构。
问:大家还记不记得在雄蕊的花药里含有什么物质?
述:在植物开花之后,雄蕊中的花粉会散落出,落在雌蕊的柱头上,这个过程被称为传粉。
问:传粉有哪两种方式?
1、什么叫自花传粉:小麦、水稻、碗豆、番茄;(CAI展示)
2、什么叫异花传粉:油花、向日葵、苹果 (CAI展示)
补充:花粉的传播也可以通过不同的途径,你知道有哪些途径呢?
虫媒:苹果花;
风媒:玉米花
师生回忆子房的结构,结合植物的有性生殖和发育过程示意图
讲述:当花粉落到雌蕊的柱头上,受到柱头上粘液的刺激,花粉开始萌发长出花粉管,在花粉管内有两枚精子。花粉落到柱头上便开始了受精过程,要了解受精过程,我们先了解子房的结构。
述:花粉管过以穿过柱头、花柱,到达子房的胚中,(胚珠位于子房内)
述:接下的步骤就是通过精卵细胞的结构完全受精,这一重要过程发生在子房中,我们再详细了解一下子房的结构。
子房:子房壁胚珠:珠被、珠孔等
极核:卵细胞(靠近珠孔)
述:绿色开花植物的受精过程被称为双受精,为什么这么说?我们一起通过图片了解。(动画:双受精)
述:当花粉管从珠孔进入胚珠后,末端破裂,精子释放出,与卵细胞结合形成受精卵,与极核结合形成受精极核,完成双受精过程。
精子与卵细胞融合——受精卵(受精)两个精子分别与卵细胞和极核融合——双受精
述:由于完成了精卵细胞的结合,所以这种生殖方式也被称为有性生殖,请大家在书上勾划出有性生殖的概念。
述:观在我们再通过一个动画回顾一下植物有性生殖及个体以育的过程(动画)
果实和种子形成述:在完成了双受精作用之后,花的各部分又发生了怎样的变化呢?
述:我们曾经讲过,果实有哪两部分组成
问:果皮和种子又分别由子房的哪两个结构发育而成呢?
问:种子又由哪些部分组成?
问:它们又分别由子房的什么结构以育而?(CAI展示 )
问:我们经常在生活中会发现桃子、李子这些植物的果实只含有一粒种子,而像西瓜、碗豆等植物的果实中含有多粒种子这又是怎么回事呢?
果实和种子的传播述:当果实和种子形成后,植物体要尽可能将它们传播出(果实中有种子),这样才能够扩大自身生活范围。你们所知道的植物传播果实或种子的方法有哪些?
播放影片,展示种子的传播方法。
堂小结:(略)
习题巩固(CAI及教材)
板书设计:
第二节植物的有性生殖
一、植物的传粉与受精
1、传粉:自花传粉异花传粉
2、受精过程
二、果实与种子的形成
1、子房——果实:果皮(子房壁)、种子(胚珠)
2、种子:种皮(珠被)、胚(受精卵)、胚乳(受精极核)
三、果实和种子的传播
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/chuer/49852.html
相关阅读:人教版八年级生物下册教案全册