初中是我们人生的第一次转折，面对初中，各位学生一定要放松心情。生物网小编为大家准备了2016年初二上学期寒假生活指导生物答案，希望给各位学生带来帮助。

实验探究题(每空1分，共9分)

某学校两位同学对校园的植物落叶处理产生了分歧。甲说，可以用焚烧法，速度快。乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解植物落叶。为了验证自己的想法是否正确，他拟定了三种实验方案。具体可参看下表，三种方案的共同点是将同一种树的落叶分为A、B两组，在整个实验中，滴加蒸馏水使树叶保持潮湿，请你分析这三种实验方案。

方案 A组 B组

方案一 放在无菌土中 暴露在空气中

方案二 灭菌处理后放在无菌土中 暴露在空气中

方案三 灭菌处理后放在无菌土中 灭菌处理后接种细菌再放在无菌土中

(1)你赞成甲还是乙的方法? 。原因是 。

(2)使植物落叶保持潮湿的理由是 。

(3)A、B两组为什么要用相同落叶? 。

(4)为什么只能滴加蒸馏水? 。

(5)方案一，对照组是 ，实验组是 。

(6)你赞成哪一种方案? 为什么 。

实验探究题(每空1分，共9分)

(1)乙 细菌、真菌可以将落叶分解掉，且不污染环境(2)细菌、真菌的生存需要水分 (3)使实验条件相同，以免影响实验结果 (4)因为A组的处理都要求无菌条件，蒸馏水不含细菌，而其他的水可能会含有细菌，所以不能用其他的水。 (5)A组为对照组，B组为实验组。(6)方案三 因为只有B接种细菌，其他条件相同

上文就是生物网给您带来的2016年初二上学期寒假生活指导生物答案，希望大家及时注意并了解相关动态!!!

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/chuer/557142.html

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