同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了最新初二上册生物同步练习:动物的运动,希望大家学习愉快!
1.由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是( )
A.蜜蜂采蜜 B.公鸡报晓 C . 母鸡孵卵 D .小狗作算术题
2.用性引诱剂杀农业害虫是利用了 ( )
A.取食行为 B.学习行为 C.迁徙行为 D.昆虫之间的通讯
3.对下列动物的表现的分析,不正确的是 ( )
A.鸟类飞行属于动物行为 B.动物吼叫属于动物行为
C.金龟子假死不属于动物行为 D.动物的注目凝视属于动物行为
4.唐朝诗人白居易写道:几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥?这句诗反映了鸟的什么行为( )
A.攻击行为 B.贮食行为 C.繁殖行为 D. 防御行为
5.脊椎动物身上,尤其在四肢,有许多可以使运动更加灵活的结构是 ( )
A. 肌肉 B. 骨骼 C. 关节 D. 皮肤
下列几种动物群体中,不具社会行为的是 ( )
A.蜜蜂的群体 B.蚂蚁的群体 C.白蚁的群体 D.小河中的一群鱼
6.下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式 ( )
A .声音 B. 气味 C. 动作 D. 印迹
以上就是生物网为大家整理的最新初二上册生物同步练习:动物的运动,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/chuer/657684.html
相关阅读:初二学生怎样做到科学高效的学习