八年级语文春酒同步练习题(有答案)

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八年级语文春酒同步练习题(有答案)
一、积累与运用
1.根据拼音写出汉字。
①元xiāo( )节 ②lì( )枝 ③枸qǐ( ) ④门kǎn( )
⑤脸jiá( ) ⑥páo( )制 ⑦挑tì( ) ⑧家pēi( )
2、下列字中的只有一个读音的字有(  )
 氛 供 似 搁 束 缝 觉 地 正 吆 沾 谢 喝 分 竟 可 炮 尺
3、选出字形全对的一组:
A.酬谢 面颊 道地 挑剔 笑咪咪 B.荔枝 衣禁 元宵 落幕 家醅
C.炮制 份量 碗盏 蒸糕 舔指甲 D.健脾 斟酒 别致 酿酒 过瘾
4、解释下列词语。
①挑剔:
②巴结:
③过瘾:
④兴高采烈:
5.对下列各句没有用比喻修辞手法的一项是(  )
A、我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。
B、渐渐的,美丽的天空又变成了蔚蓝色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样。
C、母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。
D、树摇动得越来越厉害,落叶和折断的小树枝雨点般向我打来。
6.文学常识:《春酒》的作者是________,________ 作家,代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种,包括《烟愁》《细纱灯》《________》《________》等。本文选自《________》。
二、下列文段,回答文后问题。
(一)
①春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的,和乡下所谓的八盘五、八盘八(就是八个冷盘,五道或八道大碗的热菜)不同,城里酒席称之为“十二碟”(大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜),是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢,口头话就是“我请你吃十二碟”。因此,我每年正月里,喝完左邻右舍的春酒,就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。
②母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。我呢,一定有份坐在会首旁边,得吃得喝,这时,母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。③席散时,会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条,我就等于得了两条,开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒,都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。
1.用一句话概括所选文段的内容。
2.第①段中有两处运用了引号,这两处引号的作用分别是什么?
“十二碟”:____________。
“我请你吃十二碟”:____________。
3.从文中可以看出母亲是一个什么样的人?
4.第②段中对花匠阿标叔的属于细节,这个细节写出了他的什么特点?在文段中再找一处细节描写。
5.文段中表现了作者怎样的思想感情?
(二)
百衲衣
叶大春
①故乡风俗:常生病遭灾的小孩,须吃千家饭,穿百衲衣,方能祛病化灾、长命百岁。我小时候经常生病,父母就让我吃千家饭,穿百衲衣。
②吃千家饭,就是挨家挨户讨一把米混在一起煮饭吃;穿百衲衣,就是挨家挨户讨一块布缝在一起做衣穿。千家饭象征性地吃一顿就够了,百衲衣却要常穿,有点像“护身符”。
③小时候,我不愿意穿百衲衣,爹娘不知说了多少好话,就差没跪下磕头了。10岁那年,妹妹在灶前烧红苕吃,把柴堆烧着了,烈火忽地蹿上了房顶。娘冲进火中,没有去抢救粮食和铺盖,也没有去抱那只闹钟,而是抢出了那件百衲衣。娘的头发烧焦了,脸上被火燎伤了一大块。我啜泣着埋怨娘:“冒这么大危险抢那破衣服值得吗?”娘嗫嚅道:“值得值得!”
④在故乡,13岁就算成人了。我13岁就可以不穿百衲衣了,脱下百衲衣时,我仿佛飞出樊笼的小鸟一样自由快乐。我不知道娘仍然珍藏那件百衲衣,她真以为我能平平安安地长大,都多亏了灵验的百衲衣。她很感激百衲衣。在我考上大学进城时,娘把百衲衣放进了我的行李箱里,说:“要出远门了,带上它,让它庇护你,提醒你:你是吃千家饭穿百衲衣长大的山里孩子,要好好读书,替山里人争气!无论你走到哪里,干什么事,都不要忘了山里人!”
⑤后来,我结识了一位民俗学家,便向他谈起穿百衲衣的风俗。民俗学家说:“按照风俗习惯,穿百衲衣的孩子长大后,父母要向当年讨过布的人家还情的。你家还情了吗?”我惊诧:“怎么还情?”民俗学家说:“一般来说,讨过布的人家得还一截能做一件衣服的布。”我恍然大悟:难怪我满13岁那年,娘通宵达旦地纺线织布,原来娘已经悄悄替我还情了!
⑥我想,这获之碎布、报之衣料的百衲衣风俗,多像“滴水之恩,当以涌泉相报”的古训呀!
⑦其实,我们每个人都穿过百衲衣??人生的百衲衣。每个人在人生旅途上,都会或多或少地得到生活的馈赠、命运的庇护、时代的恩泽和社会的援助,那么就不应该忘记报答。知恩图报,是一种传统美德,也是一种人生境界。其实报答并不一定要鞠躬尽瘁赴汤蹈火,往往只是拔一羽以利天下、伸一手以救众生的事,就像给穿百衲衣的人一块碎布而已……
1 .用“‖”把文章分成四段,并概括段意。
第一段:
第二段:
第三段:
第四段:
2.浓浓的母爱是本文表现的重点。在表现母爱时,作者运用了正面描写和侧面渲染两种方式。
正面描写有:____ ________。
侧面渲染有:_____ _______。
3.第③段中加点的“抢”字表现了什么?
4.文章的结尾,作者说“不应该忘记报答”,作者认为应该怎样报答?(用文中的话回答)
5.概括本文的中心。
6.读了这篇文章,你有什么感想?
参考答案:
一、1.①宵 ②荔 ③杞 ④槛 ⑤颊 ⑥炮 ⑦剔 ⑧醅
2、氛 吆 束 谢 沾 竟
3、D(A咪咪?眯眯B禁?襟C份?分)
4、①过分严格地在细节上指责。②方言,指人做事努力;勤备。③满足某种特别深的癖好,泛指满足爱好。④原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。
5、 C
6、琦君 台湾 三更有梦书当枕 橘子红了 琦君散文
二、(一)1.在家乡喝会酒的情形。 2.表示特定称谓 表示引用 3.母亲是一个勤劳俭朴、善良大度、很有灵性、充满美德的人,是一位典型的贤妻良母。 4.热情好客、乐于助人的性格。 细节描写,如:母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。 5.对童年、对母亲、对故乡的怀念之情。
(二)1 .第一段(1、2自然段):介绍故乡风俗:生病的孩子吃千家饭,穿百衲衣。第二段(3、4自然段):叙述母亲冲进火中抢百衲衣,珍藏百衲衣并将百衲衣送给我。第三段(5自然段):叙述请教民俗学家,知道穿百衲衣的真正含义。第四段(6、7自然段):赞美穿百衲衣体现了中国知恩图报的传统美德。
2.冲进火中抢百衲衣,珍藏百衲衣,送百衲衣给我访问民俗专家,揭示百衲衣的含义
3.表现了母亲浓浓的慈爱。
4.其实报答并不一定要鞠躬尽瘁赴汤蹈火,往往只是拔一羽以利天下,伸一手以救众生的事,就像给穿百衲衣的人一块碎布而已……
5.通过叙述作者小时候穿百衲衣的故事,赞美了浓浓的母爱并呼吁弘扬知恩图报的传统美德。
6.这是一个开放性的题。示例:“莫以善小而不为”或者“滴水之恩,当以涌泉相报”等等。


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