第五单元 生物圈中的其它生物
第四章 分布广泛的细菌和真菌
第一节细菌和真菌的分布
一．
1．关于细菌真菌的分布，下面说法正确的是（ ）
A．在大气圈全部范围都有细菌、真菌存在
B．在岩石圈的全部范围都有细菌、真菌存在
C．在水圈的全部范围都有细菌、真菌存在
D．在地球的全部范围都有细菌、真菌存在
2．霉菌在下列哪一种环境中最容易出现 ( )
A．干燥的皮鞋
B．煮沸的牛肉汁
C．潮湿的沙土地
D．潮湿的粮食
3．细菌和真菌生活必须的基本条件是 ( )
A．需要适宜的温度
B．需要营养物质
C．需要水分和一定的空间
D．以上三项都是
4．培养细菌和真菌的一般步骤是 ( )
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养
A．①②④③
B．②①④③
C．③①②④
D．①③②④
5．用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤( )
A．配制培养基
B．高压灭菌
C．接种
D．在恒温箱中培养
6．下列那一种因素容易增加棉被上细菌的数量 ( )
A．关紧卧室的窗户
B．在太阳下晒
C．用开水煮
D．用有杀菌成分的洗衣粉洗涤
7．下列对细菌和真菌的培养方法的叙述中错误的是 ( )
A．首先要配制培养基
B．配制好的培养基不需要进行高温灭菌就可以直接接种
C．琼脂是制作培养基的常用材料之一
D．接种后要将培养基放在恒温的培养箱中或温暖的地方进行培养
8．下列那些特点有利于细菌扩大自己的分布范围 ( )
①个体微小 ②繁殖速度快 ③有很多变异类型 ④能产生抗逆性很强的芽孢
A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④
二．
1.在地球的所有范围内都有细菌和真菌的存在。 ( )
2.细菌的菌落比真菌的菌落要大几倍到几十倍。 ( )
3.在检测不同环境中的细菌和真菌时，选用两套培•养皿的目的是：设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养。 ( )
三．题
1．细菌和真菌的生存也需要一定的条件。如：（ ） 、适宜的 （ ）和 （ ）。不同的细菌和真菌还要求某些特定的生活条件，例如：有的需要 （ ） ，有的在有氧的条件下生命活动会受到 （ ）。
2．细菌和真菌中的绝大多数自己不能合成 （ ），只能利用现成的各种 （ ） 作为营养。
3．细菌和真菌的菌落有所不同，例如：细菌的菌落比真菌的菌落 （ ） ，表面或 （ ） 黏稠，或粗糙 （ ）。真菌的菌落要比细菌菌落大 （ ） 倍。人们可以利用这些不同，能初步区分细菌和真菌。
四．分析题
1.某生物实验小组在观察一个菌落时，发现有这样的特点：菌落由分枝状菌丝组成，比较疏松，呈绒毛状。你认为该菌落应该是（ ）菌落。
2.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动中，培养皿和培养基接种前需高温消毒的原因是（ ）。是用无菌棉棒的原因是（ ）。检测硬币上有无细菌，将硬币在培养基上按一下相当于一般培养方法中的（ ）。
第二节细菌
一．
1．某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（ ）
A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．霉菌
2．细菌的细胞结构与洋葱表皮细胞相比，缺少的结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜
C．细胞质 D．成形的细胞核
3．关于芽孢的叙述，正确的是（ ）
A．是细菌的一种休眠形式 B．对不良环境的抵抗力较差
C．是在细菌发育的初期形成的 D．是一种生殖细胞
4．细菌外面有一层荚膜，其作用是（ ）
A．利于吸收养料 B．用于吸水
C．保护细菌 D．用于繁殖
5．一般地，细菌的生殖方式和营养方式分别是（ ）
A．营养生殖，自养 B．孢子生殖，异养
C．出芽生殖，自养 D．分裂生殖，异养
6．关于细菌的叙述，错误的是（ ）
A．大多营异养生活 B．都是单细胞生物个体
C．每个细菌都能独立生活 D．有些细菌能依靠芽孢繁殖后代
7．关于芽孢的叙述，正确的是（ ）
A．芽孢代替细胞壁起保护作用
B．芽孢是细菌的一种生殖结构
C．芽孢是细菌生活史中产生的与植物孢子结构基本相同的细胞
D．芽孢的壁很厚，且不易透水，特别能耐受高温和干旱
8．依靠分解动植物遗体并从中吸取有机物来维持生活的营养方式（ ）
A．自养 B．腐生 C．寄生 D．共生
9．下列属于腐生细菌的一组是（ ）
A．大肠杆菌和枯草杆菌 B．痢疾杆菌和枯草杆菌
C．枯草杆菌和乳酸菌 D．硫细菌和铁细菌
10．在细菌中不可能发现的结构是（ ）
A．细胞壁 B．荚膜 C．芽孢 D．叶绿体
11．下列结构是细菌的特殊结构的是（ ）
A．细胞壁 B．DNA集中的区域
C．鞭毛 D．细胞膜
12．下列结构可以在同一个细菌中共存的是（ ）
A．荚膜和鞭毛 B．荚膜与叶绿体
C．细胞壁和叶绿体 D．细胞核与细胞质
13．下列哪项不是细菌的基本形态（ ）
A．球状 B．蝌蚪状 C．螺旋状 D．杆状
14．细菌与动物的根本区别是（ ）
A．是否摄取外界现成的有机物
B．呼吸方式不同
C．细胞内有无真正的细胞核
D．生殖方式不同
二．
1.细菌在生长发育后期形成的孢子是芽孢（ ）
2.细菌细胞中有成行的细胞核（ ）
3.细菌的生殖方式为营养生殖（ ）
三．题
1.法国的科学家（ ）设计了巧妙的实验，向世人证实了细菌不是自然发生的。
2.细菌的类型有（ ），（ ），（ ）。
3.细菌是单细胞个体，基本结构是（ ），细胞膜 ，（ ），没有成型的细胞核。
四．分析题
1.被称为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德设计了著名的实验“鹅颈瓶实验”，中：
（1）。打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是（ ）
（2）。根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用（ ）方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。
2．图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。
⑴ 一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有 。与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和[ ] ，但没有 ，所以多数细菌的营养方式是异养型。
⑵ 图1中[ 1 ]是 ，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[ ] 。
⑶ 大多数细菌在生态系统中属于 者，参与自然界的 循环。细菌对人类也有有益的一面，试举出一个例子： 。
第三节真菌
一、选择题：
1.下列各组生物，都属于真菌的一组是（ ）
A.大肠杆菌、银耳、猴头 B.酵母菌、灵芝、黄曲霉
C.青霉菌、口蘑、紫菜 D.香菇、根霉菌、乳酸菌
2.用放大镜观察青霉，其青绿色的结构是（ ）
A.叶 B.菌丝 C.种子 D.孢子
3.蘑菇的孢子生长在菌褶的（ ）
A.菌盖上 B.菌柄上 C.菌丝上 D.菌托上
4.下列属于单细胞真菌的是（ ）
A.酵母菌 B.青霉 C.曲霉 D.大肠杆菌
5.真菌不同于细菌的结构特点是（ ）
A.没有成形的细胞核 B.有芽孢和鞭毛 C.有细胞壁 D.有成形的细胞核
6.真菌的生殖方式是（ ）
A.营养繁殖 B.孢子生殖 C.分裂生殖 D.出芽生殖
7.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（ ）
A.细菌和真菌在任何条件下都能生存
B.细菌和真菌的生存需要一定的水分
C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧
8.某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。他根据学过的知识，判断该“毛”属于（ ）
A.霉菌 B.大肠杆菌 C.乳酸菌 D.金黄色葡萄球菌
9.下列都属于真菌的一组是（ ）
①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤灵芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉
A.①②③④ B.①③⑤⑦ C.②④⑥⑧ D.⑤⑥⑦⑧
10.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是( )
A.培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质
B.培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察
C.培养基在接种前应进行高温灭菌处理
D.接种后的培养基应再次进行灭菌处理
11.用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤？( )
A.配置培养基 B.高压灭菌 C.接种 D.在恒温箱中培养
12.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是( )
A.采集同一环境中的标本，在不同环境中培养
B.分别采集两种环境中的标本
C.设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养
D.设置对照，并在两种环境中培养
13.蘑菇属于大型真菌，它的地下菌丝的主要作用是（ ）
A.吸收营养物质 B.吸收水分
C.吸收无机盐 D.固定地上部分
二．判断题
1.真菌是单细胞生物（ ）
2.真菌的生殖方式是分裂生殖（ ）
3.真菌的细胞结构中有细胞壁（ ）
三．填空题
1.青霉和曲霉的共同点是，都是多细胞生物，每个细胞都有（ ）（ ）（ ）（ ）组成。
2. 青霉和曲霉的细胞内无（ ），所以不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活。
3.真菌是靠（ ）来繁殖后代的。
四．分析题
长江中下游地区到了梅雨季节，衣物和皮鞋等物品上常会发霉，这是为什么？有时会有不同的颜色，又是什么原因？
第四章单元测试题
一、选择题：
1、细菌的个体十分微小，但人们可以用肉眼直接看见在培养基上迅速繁殖而形成的（ ）
A、色斑 B、污点 C、菌落 D、聚焦体
2、在医院打着前，医生往往都要用碘酒擦拭一下打针的部位，这样做的目的是消毒，消灭打针部位上许多肉眼看不见的（ ）
A、尘埃粒子 B、细菌 C、酵母菌 D、烟草花叶病毒
3、下列是地球上细菌和真菌分布的说法，正确的是（ ）
A、细菌和真菌只存在于海平面以上10千米
B、细菌和真菌只存在于海平面以下10千米
C、水圈的大部分范围内都有细菌和真菌的存在
D、生物圈的大部分范围内都有细菌和真菌的存在
4、下列关于菌落的叙述中不正确的说法是（ ）
A、用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
B、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
C、只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落
D、细菌的菌落一般比真菌小
5、肉汤放的时间较长，就会有细菌使肉汤变质。这些细菌来自（ ）
A、肉里带来的 B、水中携带的
C、肉汤内自然形成的 D、空气中的细菌落在肉汤中
6、下列属于细菌不同与动植物细胞的特点是（ ）
A、有细胞壁 B、无成型的细胞核 C、生有鞭毛 D、有细胞膜
7、细菌分布广泛的原因是（ ）
A、个体小 B、分裂生殖 C、能形成芽胞 D、以上都是
8、有些细菌在生长发育的后期，形成的对不良环境有较前抵抗能力的结构是（ ）
A、芽胞 B、鞭毛 C、荚膜 D、芽体
9、细菌不能自己制造有机物，是因为没有（ ）
A、细胞质 B、液胞 C、叶绿体 D、细胞核
10、若细菌30分钟进行一次分裂，那么一个细菌一天可得到的细菌数量是（ ）
A、48 B、224 C、248 D、482
11、细菌的细胞结构与洋葱的细胞结构相比缺少的结构是 （ ）
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、成型的细胞核
12、罐装食品可以贮存很长时间不会变质的原因是（ ）
A、密封很严细菌无法进入 B、细菌在里面无法呼吸
C、细菌在里面无法繁殖 D、在密封前经过高温灭菌，里面没有细菌
13、下列哪种表述不正确：一个细胞就是一个（ ）
A、细胞 B、生物 C、个体 D器官
14、下列不能采到蘑菇的地方是（ ）
A、潮湿的树桩 B、雨后的松树林 C、干燥的沙滩 D、潮湿的草地
15、霉菌和蘑菇都是真菌，其营养方式都是（ ）
A、自养 B、异样 C、寄生 D、共生
16、下列有关青霉的叙述中，错误的是（ ）
A 、它的成熟孢子是绿色 B、直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构
C、它的细胞内有叶绿素 D、它的细胞内有成型的细胞核
17、下列对真菌叙述合理的是（ ）
A、所有的真菌都具有菌丝体 B、大多数真菌没有菌丝体
C、较大的真菌一般有菌丝体构成，微小的真菌有哟个细胞构成
D、酵母菌的结构太简单，因此它不是真菌
18、若将橘皮作为培养青霉的实验材料，下列适合青霉生长的条件是（ ）
A、干燥、不透气、低温 B、潮湿、透气、温暖
C、干燥、通气、高温 D、湿润、不通气、温暖
19、放久的馒头会长“白毛”或“黑毛”，这些霉菌是（ ）
A、空气中飘来的菌丝 B、面粉中携带的菌丝
C、面粉中携带的孢子 D、空气中飘来的孢子
20、21、蘑菇的主要繁殖方式是（ ）
A、孢子生殖 B、出芽生殖 C、分裂生殖 D、菌丝生殖
21、制作蘑菇的孢子印时，能看到孢子印排列成（ ）
A、直线形 B、环形 C、放射状 D、无规则形
22、下列个组生物，都属于真菌的一组是（ ）
A、大肠杆菌、银耳、猴头菌 B、酵母菌、灵芝、香菇
C、青霉菌、木耳、紫菜 D、枯草杆菌、根霉菌、乳酸菌
23、下列属于单细胞真菌的是（ ）
A、酵母菌 B、青霉 C、曲霉 D、大肠杆菌
24、首先发现细菌的科学家是（ ）
A、列文•虎克 B、巴斯德 C、达尔文 D、科赫
25、要想观察细菌的形态，需借助（ ）
A、放大镜 B、低倍显微镜 C、高倍显微镜 D、老花镜
二．判断题
1.芽孢是细菌用来繁殖的结构（ ）
2.防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的真菌杀死（ ）
3.细菌和真菌细胞内都有细胞核（ ）
4.细菌的遗传物质是DNA（ ）
三．填空题
1.将少量的细菌或真菌放在培养基上的过程叫 （ ） 。
2. 存放时间很长的橘子容易变质长霉。“霉”实质上是一种生物叫 （ ） ，它主要靠分解橘子中的 （ ） 获得生活所需要的物质和能量。
3.地衣是由（ ）和藻类共生在一起形成的。
四．分析题
1.我们每天都要洗手，但是，面对琳琅满目的洗涤用品和铺天盖地的洗涤用品广告，到底哪种洗涤用品除菌效果最好呢？小颖同学设计了如下方案：
步骤一：将配制好的培养基进行高温灭菌后，倒7个平板。
步骤二：在班里随机请六个同学帮忙，其中五名同学分别用洗涤用品1、洗涤用品2、洗涤用品3、洗涤用品4和清水洗手，洗涤用品的用量、冲洗时间和程度均一致，另一位同学不洗。洗手后的同学不能在接触其他物品。
步骤三：六名同学分别用左手食指在六个不同的平板上花线。另外六一个平板不做任何处理，作为空白对照。
步骤4：在7个培养皿上贴上标签，放于300C的恒温培养箱中培养。
步骤5：三天后将观察结果记录在下表。
处理
空白
对照
洗涤用品1
洗涤用品3
洗涤用品2、
洗涤用品4
清水
不洗
菌落情况
菌落数目
根据以上实验结果，分析和讨论下列问题：
（1）根据你的实验结果，你能初步判断哪种洗涤用品效果最好吗？说出你的理由。
（2）由此得出的实验结果可靠吗？说出你的理由。
2.这是李华同学设计的一组实验，他们比较了学校中心花坛和学校门口大马路边的空气里的细菌。
实验方案：他们准备了两个同样的培养基，一个放在中心花坛的草坪上，一个放在马路边上，打开盖三分钟后，盖上盖放在培养箱里培养。同学们对于哪个培养基的菌落多，发表了自己的想法：
小海说：马路边多，那里灰尘飞扬，人来人往，还有汽车尾气。
小南说：中心花坛多，那里潮湿，还有很多落叶作为营养。
小飞说：马路边更透风，细菌少，并且紫外线强烈，细菌不容易生长。马路边上汽车尾气是污染，对细菌的生长更不利。
小颖说：中心花园还有很多蚯蚓、虫子等，身上都有很多细菌，都会散播到空气中。你认为哪里的细菌多，为什么？
第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用
第一节 细菌和真菌在自然界中的作用
一、选择题：
1．使梨腐烂的是下列哪种微生物（ ）
A．大肠杆菌 B．枯草杆菌
C．痢疾杆菌 D．醋酸杆菌
2．下列细菌中对人体有害的是（ ）
A．醋酸杆菌 B．结核杆菌
C．棒状杆菌 D．乳酸细菌
3．很多植物都与固氮菌有互惠共生关系，植物为固氮菌提供（ ）
A．氮 B．氧 C．无机盐和水 D．有机物
4．能使人得癌症的是（ ）
A．青霉产生的灰黄霉素
B．某些黄曲霉产生的黄曲霉毒素
C．根霉产生的淀粉酶等酶类
D．青霉产生的青霉素
5．下列一组疾病，由真菌引起的是（ ）
A．小麦叶锈病和肺炎 B．棉花枯萎病和皮肤化脓病
C．脚湿气和水稻稻瘟病 D．臂癣和鸡瘟
6．下列属于细菌性中毒的是（ ）
A．吃了受潮发霉的粮食
B．吃了发芽变绿的马铃薯
C．把工业盐当做食盐吃
D．饮用长时间存放的变质汽水
7．寄生在牛胃肠的某些细菌在与牛的共生中的作用是（ ）
A．分解有机物中的糖类和蛋白质
B．分解草料中的纤维素
C．合成牛生活所需要的各种营养物质
D．制造牛消化食物所需要的消化酶
8．关于真菌和细菌的叙述，下列说法错误的是（ ）
A．二者都是单细胞生物个体
B．细胞里一般不含叶绿素
C．对人类既有益又有危害
D．对自然界的物质循环有重要作用
9．下列可作为生态系统中的分解者的是（ ）
A．寄生细菌 B．腐生细菌
C．真菌 D．动物
10．某些细菌能把动植物遗体中的蛋白质分解，产生氨等，在维持自然界中的下列哪种物质循环中起重要作用（ ）
A．氮素 B．磷素 C．钙素 D．碳素
11．夏季天气炎热，鲜肉容易腐败是由于（ ）
A．霉菌繁殖的结果 B．腐生细菌大量繁殖的结果
C．腐生真菌大量繁殖的结果 D．以上说法都对
12．生物圈中的细菌和真菌在自然界中作用重大，是因为他们能维持自然界中的（ ）
A．物质循环 B．碳素循环
C．氮素循环 D．矿质循环
二．判断题
1.细菌对人类都是有害的（ ）
2.多数细菌和真菌在生态系统中的作用是分解者（ ）
3.多数细菌和真菌都能与动植物形成共生关系（ ）
三．填空题
1.动植物的遗体被细菌和真菌分解成二氧化碳，（ ）和（ ）。被植物（ ）。
2.两种生物的个体共同生活在一起，相互（ ），彼此（ ），一旦分开，两者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡。
四．分析题
家庭制作甜酒有如下工序：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀 ②将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜 ⑤将糯米倒入蒸锅煮熟 （ 以上容器、毛巾等均要求消毒）
请对照制作工序，回答下列问题：（每空2分） （1）请写出制作甜酒的操作步骤 （用工序中的序号表示）。
（2）酒曲粉末里含有的主要菌种是 。
（3）用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是 。
（4）酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的 气体造成的。发酵过程中除了产生气体，还产生了 。
（5）有一位同学按工序制作甜酒，几天后，发现糯米饭发霉了，甜酒没制出来，没有成功的原因可能是 （答出一 条即可）。
第2节 人类对细菌和真菌的利用
一、选择题
1．制作泡菜时密封的主要目的是：（ ）
A、防止营养物质的流失 B、防止其它细菌的进入
C、防止空气进入 D、防止水分散失
2.啤酒是人们爱喝的一种酒类，其酒味的产生与下列哪种生物有关 （ ）
A. 酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸菌 D.曲霉
3.制作面包发酵时利用的菌种是（ ）A.酵母菌 B.醋酸菌 C .青霉菌 D.乳酸菌
4.我州在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（ ）
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌
5.科学家研究利用生物做“生产车间”来生产人类所需要的某些物质，呈现出巨大的优越性，这就是（ ）
A．生物反应器 B．转基因生物 C．仿生学 D．乳房生物反应器
6.酸奶是一种有益的乳制品，泡菜也是特色菜，这是人们利用了哪种生物的发酵作用（ ）
A．大肠杆菌? B．酵母菌 C．曲霉菌 D．乳酸菌
7.下列食品中，不是通过减少食品中含水量来抑制细菌和真菌生长和繁殖的是（ ）
A．果脯 B．腊肉 C．鱼干 D．罐头
8.酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注，利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是：玉米秸秆→糖液→酒精。由糖液到酒精阶段需要的菌种是（ ）
A．酵母菌 B．青霉菌 C．曲霉菌 D．乳酸菌
9.下列食品加工过程中，没有采用发酵技术的是
A．啤酒 B．橙汁 C．酸奶 D．面包
10.右图中的牛没有“吹牛”，它的乳汁中含有人乳铁蛋白，
下列有关此牛的叙述错误的是（ ）
A. 它是转基因牛
B. 它的这一特异性状能够遗传
C. 它具有乳房生物反应器
D. 它是仿生技术的产物
11.大量细菌可使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,是因为冰箱中
A．细菌很少 B．细菌繁殖很慢 C．没有细菌 D．细菌都冻死了
12.做泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是
A．隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵 B．造成缺氧环境，抑制酵母菌的发酵
C．利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用 D．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵
二．判断题
1.霉菌都是对都是人类不利的，如黄曲霉可能致癌（ ）
2.制作面包和酿酒时，分别利用了酵母菌发酵产生的二氧化碳和酒精（ ）
3.可产生青霉素的是酵母菌（ ）
三．填空题
下图所示为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题
（1）A与C的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有 。
（2）B和D的菌体都是由 构成的。
（3）图中，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[ ] 。
（4）A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖，形成菌落。从菌落的 、
_______、_________，可以大致区分A和B、D。
四．分析题
为探究酵母菌的作用，尝试甜酒的制作方法，郝思同学在课外做了如下实验：①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶，分别加入适量凉开水；②取适量淘洗干净的糯米，用蒸锅蒸熟并冷却至室温；③将冷却后的糯米等分成两份，分别加入甲、乙两个烧瓶中；④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲（内含酵母菌）；⑤将三个烧瓶的瓶口密封，并同时放在适宜的环境中，静置2～3天。据此，请分析回答：
（1）郝思的实验中有（ ）组对照实验，变量为酒曲的一组是（ ）。
（2）三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是（ ）。
（3）你认为在酿酒过程中，酵母菌起到了什么 作用？（ ）
（4）郝思同学按上述方法进行操作，制出的“甜酒”带有酸味，原因可能是（ ）
第五章测试题
一、选择题
1.我们食用的香菇、木耳属于( )
A.植物 B.动物 C.真菌 D.细菌
2.水果变质长“毛毛”，这里的“毛毛”是( )
A.细菌 B.病毒 C.霉菌 D.酵母菌
3.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为( )
A.细菌体 B.子实体 C.群落 D.菌落
4. 请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是( )
A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
C.只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落
D.细菌的菌落一般比真菌小
5.以下哪项是制作培养基的常用材料( )
A.琼脂 B.大米 C.面粉 D.土壤浸出液
6.将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫( )
A.种植 B.嫁接 C.接种 D.培养
7.通过探究“检测不同环境中的细菌和真菌”，你发现下列哪项不属于一般细菌和真菌生活所必需的条件( )
A.水 B.营养物质 C.高温 D.适宜的温度
8.泡菜坛一般要加盖后用水封口，其目的是( )
A.隔绝空气 B.保护坛内卫生 C.保温 D.保湿
9.多数细菌的营养方式是( )
A.含叶绿素，自己制造有机物 B.不含叶绿素，自己制造有机物
C.含叶绿素，只能利用现成有机物 D不含叶绿素，只能利用现成有机物
10.与动、植物细胞相比，细菌细胞中没有( )
A. 成形的细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
11.食品存放在冰箱冷藏室里与存放在冰箱外相比，不容易腐败变质，根本原因是( )
A、冰箱内细菌很少 B、冰箱内细菌繁殖很慢
C、冰箱内没有细菌 D、冰箱内细菌被冻死了
12.夏天气温高，干菜比新鲜蔬菜存放时间长的原因是干菜( )
A.所含的水分极少，不利于细菌生活和繁殖
B.所含的有机物已分解，细菌无法利用
C.空气干燥，不适宜细菌生长
D.天气闷热，细菌、芽孢数目极少
13.用盐腌制的食品可以保存较长时间的原因是( )
A.盐可杀菌 B.盐杀死了肉细胞，细菌无法生长
C.肉内盐多，不利于细菌的生长繁殖 D.肉中水多，不利于细菌的生长繁殖
14.科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.既是消费者，又是分解者
15.细菌主要是靠( )进行生殖
A.分裂B.断裂C.种子D.芽孢
16.以下哪项不属于细菌( )
A.牛肝菌B.乳酸菌C.大肠杆菌D.痢疾杆菌
17.以下哪项不属于真菌( )
A.木耳B.香菇C.酵母菌D.乳酸菌
18.下列生物生殖方式属于孢子生殖的是（ ）。
A.香菇B.银杏C.大豆D.熊猫
19.下列哪种疾病是由细菌引起的（ ）
A.坏血病B.夜盲症C.佝偻病D.扁桃体炎
20.面包、馒头松软多孔的原因是（ ）
A.曲霉分解葡萄糖产生了二氧化碳
B.酵母菌将面粉分解成了葡萄糖和二氧化碳
C.酵母菌大量繁殖，使面包、馒头体积增大
D.酵母菌分解面粉里的葡萄糖,产生的二氧化碳遇热膨胀
21.细菌形成的芽孢是( )
A.细菌的生殖细胞 B.受精卵C.孢子D.细菌的休眠体
22.种植蘑茹时，不需要的是（ ）
A.水分B.空气C.阳光D.有机养料
23.下列不属于生殖细胞的是（ ）
A.卵细胞B.精子C.孢子D.芽孢
24.下列生物中,细胞内没有成形细胞核的是( )
A.蘑茹B.酵母菌C.乳酸菌D.曲霉
25.下列关于细菌的叙述，错误的是（ ）
A.一个细菌也是一个细胞 B.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核C.所有的细菌都只能进行异养生活 D.一般来说,细菌在生态系统中属于分解者
26.细菌和真菌在生态系统中属于( )
A.消费者B.分解者C.统治者D.生产者
27.下列哪项是由细菌引起的( )
A.棉花枯萎病B.水稻稻瘟病C.足癣D.猩红热
28.一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫( )
A.共生B.共处C.寄生D.寄居
29.生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳状的植物斑块是( )
A.地衣B.真菌C.藻类植物D.细菌
30.根瘤菌一般生长在( )植物的根部
A.苔藓B.蕨类C.十字花科D.豆科
31.下列除哪项外都是细菌和真菌在自然界中的作用( )
A.作为分解者参与物质循环B.引起动植物和人患病
C.与动植物共生D.作为消费者消耗有机物
32.为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出三种实施方案。三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。
方案1将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
方案2将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
方案3将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下
请问以上三种方案，哪种方案最科学，更能说明问题（ ）
A.方案1B.方案2C.方案3 D.无最佳方案
33.上题三种方案的实验组和对照组分别都是( )
A甲、乙B.乙、甲C.甲、甲 D.乙、乙
34.上题方案3中唯一的变量是( )
A.温度B.湿度C.接种与不接种 D.空气
35.下列哪些食品的制作不需要细菌或真菌( )
A.制酱油B.作腐乳C.制面包D.酿米酒 E.制醋
F.制酸奶G制泡菜H.蒸米饭I.酿啤酒K.煮面条
36.下列细菌中对人类有害的是( )
A.链球菌B.根瘤菌C.乳酸菌D.甲烷细菌
37.食品的腐败主要是由( )生长和繁殖引起的
A.细菌B.真菌C.病毒D.细菌和真菌
38.下列除哪项外都有利于保存食品( )
A.将食品放在冰箱内保存 B.将食品密封后灭菌
C.将食品用糖或盐腌制 D.将食品煮熟x k b 1 .c o
39.青霉素是一种著名的抗生素类药物，它是由( )产生的
A.曲霉B.青霉C.酵母菌D.醋酸菌
二．判断题
1.真菌和腐生细菌在生态系统中将有机物分解为无机物,归还到无机环境中（ ）
2.地衣是的共生体细菌和真菌（ ）
3.种植豆科植物可提高土壤肥力，是因为与豆科植物共生的根瘤可固氮（ ）
4.医药上用的青霉素提取于细菌( )
5.有些真菌可以产生杀死某些病菌的物质,这些物质称为抗生素( )
三、填空题
1．细菌的菌落较（ ） ，表面或（ ），或 （ ）。真菌的菌落较 （ ），常呈 （ ）状（ ）状或 （ ）状。
2．将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫（ ）。
3．细菌真菌生存的基本条件是 （ ） 、 （ ） ，还有 （ ） 。
4．最早在显微镜下看到微小生物的人是 （ ） ，他看到的这些小生物呈（ ） 状、（ ） 状（ ） 状。
5．法国科学家（ ） 设计了一个巧妙的实验，证明了细菌不是自然发生的。他还发现了 （ ） 和 （ ） ，提出了保存酒和牛奶的 （ ） 法。后人称他为 （ ） 。
6．一个细菌就是一个细胞，它与植物、动物细胞的显著差别在于 （ ） 。在生物圈中，它属于（ ） 。它的生殖方式是 （ ）。
7．青霉和曲霉的菌体是由 （ ）构成的，霉菌细胞与细菌细胞的最大差别是 （ ）。生殖方式是 （ ）。
8．根瘤菌能将空气中的氮转化为含氮的无机盐，通过显微镜观察发现：根瘤菌呈杆状且没有成形的细胞核。它是一种 （ ） 菌，它与豆科植物的关系是 （ ）。
9．作为 （ ） ，细菌和真菌对自然界中 （ ） 起重要作用。
10．细菌和真菌中一些营 （ ）生活的种类，导致动植物和人患病。
把淀粉分解为葡萄糖的真菌是 （ ） ，能把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳的真菌是 （ ） 。能把葡萄糖转化为乳酸的细菌是 （ ）。
四．分析题
1.可按下列步骤在家庭制作酸奶：⑴新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合（如向250克鲜奶中加入两匙白糖）→⑵热处理（煮沸）→⑶冷却（40～43℃）→⑷加入一些购买的酸奶→⑸发酵（放在室内温暖的地方数小时，如夏季可放在室温下，冬季可放在取暖设施附近；容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封）→⑹冷藏或食用。请结合所学知识，回答：
（1）制作酸奶时，对材料热处理（煮沸）的目的是：( ) （2）加入一些购买的酸奶的目的是：( ) （3）发酵时要加盖密封的原因是：( ) （4）产生酸味的原理是：( )
2.图6是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_______进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是_________。
（3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？__________
（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（ ）
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水 法
3.家庭制作甜酒有如下工序：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀?? ②将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水?? ③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃?④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净?? ⑤ 将糯米饭放入容器 中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方?⑥将糯米倒入蒸锅煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）。
请对照制作工序，回答下列问题：
（1）请写出制作 工序的先后顺序（ ）（用代号加箭头表示）
（2）酒曲含有的主要菌种是（ ）。
（3）酿好的甜酒表面有气泡出现，这是由什么气体引起的？（ ）（4）有人按工序制作甜酒，几天后，发现甜酒没制出来，糯米饭反而发霉了，请分析可能的原因有哪些？（ ）
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
一、选择题
1、植物的分类单位由小到大依次是：（ ）
A、门、纲、目、科、属、种B、 种、属、科、门、纲、目
C、种、属、科、目、纲、门D、种、科、属、目、纲、门
2、下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作—《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法( )
A达尔文B虎克C林奈C巴斯德
3.不能证明猫比鱼高级的做法是（ ）
A 将猫和鱼放在一起，看谁吃谁
B 比较猫和鱼的心脏结构
C 观察猫和鱼的外部形态结构
D 统计两者繁殖后代的成活率
4.藻类植物是一类低等植物，其理由是（ ）
A 主要生活在水中B 可进行光合作用
C 植物体都很微小D 无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代
5.关于动物进化关系归纳错误的是（ ）
A 动物进化的历程是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等
B 最原始、最低等的动物是单细胞动物
C 在动物界中最高等的动物是哺乳动物
D 如果某种动物与人的相似程度越大，则该种生物的结构就越简单
6能较准确说明向日葵比油松在进化历程中更高级的特征是（ ）
A 向日葵和油松的种子各含两片和多片子叶
B 向日葵的种子有果皮包被，而油松的种子没有
C 向日葵的茎比油松的矮
D 向日葵的叶宽阔，油松的叶呈针状
7.下列分类单位中，理论上讲生物种类最多的是（ ）
A 科 B 属 C 目 D 种
8．生物学家将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类有重要的意义，下列哪一种说话是正确的（ ）
A 能给每一种生物一个不同的名称
B 可以根据分类弄清各种生物的生活环境
C 揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大的帮助
D 说明了分类单位从小到大是种、属、科、目、纲、门、界
9.进行生物分类时不能作为依据的是（ ）
A 相似程度 B 形态结构
C 亲缘关系 D 生物体的大小
10.所有的猫都属于同一个（ ）
A 物种 B 科 C 属 D目
11.下列植物中属于种子植物的是（ ）
A 水绵 B 葫芦藓
C 番茄 D 肾蕨
12..某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为（ ）
A 苔藓植物 B 蕨类植物
C 被子植物 D 裸子植物
二．判断题
1.生物分类的各等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是种（ ）
2 一个物种就是一个生物
3.抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是两个不同的物种（ ）
三、填空题
根据下列动物的形态、结构上的特征，写出动物的种类：
⑴ 前肢变成翼，身体里有气囊，体温恒定。（ ）⑵ 体表常常被覆鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干的摆动及鳍的协调作用游泳。( )
⑶ 身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 （ ）
⑷ 体表被毛，胎生，哺乳。（ ）
⑸ 身体结构简单，有口无肛门，食物由口进入消化腔，食物残渣仍由口排出体外。（ ）
⑹ 幼体生活在水中，成体生活在水中或陆地，有肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。( ) 1、根据植物的形态结构特征，我们可以将植物分为四大类群，它们在进化历程中由低级到高级的顺序是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。前三大植物通常依靠孢子来繁殖后代，最后一类可能过产生的种子来繁殖后代。
2．动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的（ ）和（ ）。
四．分析题
向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
⑴写出A～F中C、F所代表的生物名称。
C ； F 。
⑵在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是 ；无根，具有茎和叶的植物是 。（填字母代号）
⑶在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？ 。
第二章认识生物的多样性
一、选择题
1．据调查，绿化区空气里细菌比闹市区的细菌少7倍以上，其原因之一是有些植物能（ ）
A．释放氧气 B．吸收二氧化碳
C．吸收二氧化硫 D．分泌抗生素
2．素有“植物中的熊猫”之称的是（）
A．银杏 B．银杉 C．水杉 D．珙桐
3．森林对大气粉尘污染起到阻滞、过滤作用，其原因是：①林木枝叶茂盛，能减小风速；②叶面有茸毛，能分泌油脂和黏性物质；③能分泌强大的抗生素；④能吸收各种有毒气体。（ ）
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
4.下列生物不是“活化石”生物的是（ ）
A．扬子鳄 B．水杉 C．银杉 D．珙桐
5．下列叙述中哪一项不是森林在环境保护中的作用（）
A．制造氧气，净化空气 B．过滤尘埃，杀灭细菌
C．防风固沙，调节气候 D．光合作用，储藏能量
6．保护生物多样性最有效的措施是建立（）
A．濒危物种种质库 B．自然保护区
C．濒危动物繁育中心 D．植物的种子库
7．除哪一项外，其余都是毁林造田，大面积砍伐森林直接造成的严重后果（ ）
A．水土流失加剧 B．土地沙漠化
C．降雨量减少 D．空气污染严重
8．我国特有的淡水哺乳动物是（）
A．扬子鳄 B．海豚 C．大鲵 D．白鳍豚
9．地球大气层中有一层臭氧层，臭氧层发生大范围的减薄现象称为臭氧层“空洞”，产生“空洞”时会对环境产生影响，下列说法正确的是（ ）
A．产生温室效应使地球表面温度显著升高
B．大量紫外线通过大气层对地球表面生物的生存造成危害，破坏生态环境
C．会破坏地球磁场对地球的磁屏蔽
D．大量的宇宙射线会通过大气层到达地面，对地球生物的生存造成伤害
10．人们大量地捕杀麻雀，将导致（ ）
A．食物链破坏 B．生态平衡失调
C．环境污染 D．降低种群密度
11．保护和利用池塘生态系统的最佳方案是（ ）
A．禁止捕鱼
B．适时有计划捕捞成鱼
C．捕捞小鱼
D．适时放养小鱼且饲养单一品种
12．我国特有的珍稀爬行动物是（ ）
A．金丝猴 B．白鳍豚 C．扬子鳄 D．猫熊
二．判断题
1.“酸雨”是空气中的氯化氢溶于雨水中形成的（ ）
2.保护环境，一方面要防止“三废”污染，但更重要的是自然保护（ ）
三、填空题
人类的生存环境是一个巨大的生态系统，随着社会生产力的发展，环境污染已经达到空前严重的地步。据统计，建一个100万千瓦的煤电站，每年给大气带来6000吨飞尘，80万吨二氧化碳，4万吨二氧化硫，1万吨氮的氧化物。当前环境保护已成为人们日益关心的重大问题，保护环境就是保护人类自身。
（1） 工业“三废”是指______________________。
（2） 造成“温室效应”的原因是人类向大气排放了大量的（ ）
四．分析题
某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。
③ ④ ⑥
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用 繁殖后代。
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？
第三章保护生物的多样性经典例题
一、选择题
1．我国占世界首位的生物资源是（ ）
A．裸子植物 B．被子植物
C．苔藓植物 D．蕨类植物
2．生态系统的多样性的涵义不包括（ ）
A．生物群落多样化 B．生态环境多样化
C．生态过程多样化 D．生物活动多样化
3．让栽培植物和野生亲缘植物杂交培育优良新品种是利用（ ）
A．基因的多样性 B．物种的多样性
C．生物的变异性 D．生物选择性
4．在一个生态系统中，反映在生物种间关系上最主要的关系是（ ）
A．捕食 B．竞争 C．互助 D．共生
5．苔藓、蕨类和种子植物资源占世界首位的国家是（ ）
A．加拿大 B．美国 C．中国 D．巴西
6．城市绿化常采用圆柏、法桐等树种，这主要是考虑它们能（ ）
A．调节气候 B．制造氧化
C．过滤尘埃 D．杀灭细菌
7．下列生态系统中，自动调节能力最大的是（ ）
A．温带草原 B．温带落叶林
C．北方针叶林 D．热带雨林
二．判断题
1.生物种类的多样性的实质是生态系统的多样性（ ）
2. 杂交水稻之父袁隆平是利用生物基因的多样性培育出高产杂交水稻新产品的（ ）
3. 对生物多样性保护采取的措施是：进行大量的人工饲养和驯化（ ）
三、填空题
1.当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物______和______的丧失．
2．保护生物的_____，保护______，是保护生物多样性的根本措施。
四．分析题
每一种生物在环境变化时总有一些因不适应环境而死亡，也有不少为适应环境改变而生存下来。请你设计一个方案：怎样将淡水鱼变成海水鱼？
第六单元测试题
一、选择题：
1.苹果树和松树分别属于被子植物和裸子植物，把它们分类的依据是：( )
A.有无种子 B.有无茎叶 C.种子有无果皮包被 D.子叶的数目
2.根据叶脉为平行脉这一特征，我们把小麦归为：( )
A.被子植物 B.种子植物 C.裸子植物 D.单子叶植物
3.小刚将几种动物依据某一标准进行分类，结果如括号内，他分类的依据是：( )
（蚯蚓 蝗虫 海葵） （海马 麻雀 乌龟）
A.体温是否恒定 B.生活环境 C.生殖方式 D.有无脊柱
4.把下列动物按照由简单到复杂的顺序排列起来应是：( )①鸟类 ②爬行类 ③两栖类 ④鱼类
A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D.④③①②
5.植物的主要类群由高等到底等的顺序排列起来应是：( )
①蕨类植物 ②裸子植物 ③被子植物 ④藻类植物 ⑤苔藓植物
A.④⑤①②③ B.⑤④①②③ C.③②①⑤④ D.②①③④⑤
6.把真菌分为酵母菌和霉菌的主要依据是：( )
A.生活环境 B.形态结构 C.内部结构 D.生理功能
7.下列生物分类等级中，包含生物种类最多的是：( ) A.属 B.纲 C.门 D.目
8.下列有关分类单位的叙述中正确地是：( )
A.分类单位越高，所包含的生物种类越少 B.分类单位越低，生物之间的共同特征越多
C.同一分类单位中，生物之间的特征完全相同 D.分类单位越低，生物之间的亲缘关系越远
9.从分类角度看，亲缘关系最为密切的是：( )A.同科生物 B.同纲生物 C.同门生物 D.同属生物
10.下列是月季在分类学上的一些等级名词，由大到小排列正确地是：( )
①种子植物门 ②蔷薇目 ③双子叶植物纲 ④植物界 ⑤蔷薇科 ⑥蔷薇属
A.①②③④⑤⑥ B.④①③②⑤⑥ C.④③①②⑤⑥ D.⑥⑤②③①④
11.蝙蝠能在空中飞行，鲸适于在水中游泳，他们的生活环境和外部形态相差很大，但在分类地位上，二者都属于哺乳纲，这是因为：( )
A.二者的亲缘关系很近 B.生活环境不是分类的依据
C.二者都具有乳汁哺育后代这一特征 D.纲这一分类单位在分类等级上较高
12.生物多样性中最基本的多样性是：( )
A.基因的多样性 B.个体的多样性 C.生物种类的多样性 D.生态系统的多样性
13.地球环境中最具生物多样性的地区是：( ) A.草原 B.农田 C.河流 D热带雨林
14.杂交水稻之父袁隆平是利用下列哪项内容培育出高产杂交水稻新产品的( )：
A.生物种类的多样性 B.生物基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物环境的多样性
15.下列有关生物多样性的说法正确的是：( )
A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家 B.生物多样性仅指生物种类的多样性
C.每个生物个体都是一个十分丰富的基因库 D.利用基因多样性可以改良作物品种
16.世界上苔藓、蕨类和种子植物资源最丰富的国家是：( )A.中国 B.巴西 C.哥伦比亚 D.美国
17.目前造成野生动植物濒临和灭绝的主要原因是：( )
A.人类对野生动植物资源的开发和利用 B.物种的退化
C.人类对野生动植物资源的过度开发，对栖息地的污染和破坏 D. 自然灾害
18.下列哪一项不是生物多样性受威胁的原因：( )
A.生态系统遭到严重破坏 B.生态环境遭到严重污染
C.生物之间的弱肉强食 D.大量引入外来物种
19.进行科学研究的“天然实验室”是指：( ) A.生物圈 B.水圈 C.生态系统 D.自然保护区
20.对生物多样性保护采取的错误措施是：( )
A.建立濒危动物繁育中心 B.建立自然保护区
C.建立濒危物种的种质库 D.进行大量的人工饲养和驯化
21.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性措施分别属于：( )
A.就地保护、迁地保护、法制管理 B.迁地保护、就地保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制建设
22.被称为植物中的“活化石”的裸子植物是： A.水杉 B.珙桐 C.银杉 D.卷柏
二．判断题
1.生物进化是威胁生物多样性的原因（ ）
2.森林锐减而导致的后果是气候变得更加湿润（ ）
3.每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性实质上是基因的多样性。（ ）
4.保护生物的栖息环境，保护生态系统多样性，是保护生物多样性的根本措施。（ ）
5.大面积种植人工培育的优良品种、广泛使用除草剂等措施，对保护物种多样性和
基因多样性都可能产生某些不利的影响。（ ）
6.目前，生物多样性的保护面临着严峻的问题，我国应该想方设法引进一些外来物
种，尽可能丰富我国的动植物资源。（ ）
7.建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施。（ ）
8.把某些濒危动物迁出原地，移入动物园，进行特殊的保护和管理，这是保护濒危
物种的最好方法。（ ）
三、填空题：
1.生物分类的依据是生物在＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿等方面的特征。
2.在被子植物中，＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿往往作为分类的重要依据。
3.动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
4.有种子植物可以分为＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿；无种子的植物可以分为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
5.生物学家根据生物之间的＿＿＿＿＿＿程度，把它们分成不同等级的分类单位。
6.生物分类单位由大到小是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其中分类的最基本单位是＿＿。
7.分类的等级越高等，所包含的生物种类就越＿＿＿＿，生物之间的相似程度就越＿＿＿＿。
8.生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括＿＿＿＿＿的多样性和＿＿＿＿＿的多样性。
9.银杉、银杏都是我国特有的裸子植物，我国是裸子植物最丰富的国家，被称为＿＿＿＿＿＿。
10.我国水稻有50000多个品种，这些品种在＿＿＿＿组成上是有差别的，他们构成了一个丰富的水稻＿＿＿＿。
11.在我们身边生活着形形色色、千姿百态的生物，生物种类的多样性实质上是＿＿＿的多样性。
12.我国西部大开发战略中的“保护天然林”和“退耕还林还草”两项内容可以起到保护环境和＿＿＿＿＿多样性的作用，是保护生物多样性的根本措施。
13.专家指出，现在物种灭绝速度急剧增加，这主要是由于＿＿＿＿＿＿＿，物种一旦灭绝，便不可＿＿＿＿＿。
14.放生巴西龟、福寿螺、食人鲳等外来物种，都可能会造成＿＿＿＿＿＿，从而导致生物多样性的锐减。
15.保护生物多样性最为有效地措施是＿＿＿＿＿。
16.长白山自然保护区属于保护＿＿＿＿＿类型的自然保护区。
17.我国于1993年加入国际＿＿＿＿＿以来，在保护生物多样性方面做了大量实质性工作。
四．分析题
1.将下列生物与相应的类群用线连起来：
①螃蟹 a.鱼类
②企鹅 b.鸟类
③中华鲟 c.两栖类 A.脊椎动物
④章鱼 d.爬行类
⑤大鲵 e.哺乳类
⑥蚯蚓 f.腔肠动物 B无脊椎动物
⑦海蜇 g.软体动物
⑧鳄鱼 h.节肢动物
⑨鲸鱼 i.环节动物
2.将下列生态系统和对应的内容用线连起来。
①森林生态系统 a.黄河滩
②草原生态系统 b.一块麦田
③海洋生态系统 c.西双版纳的雨林
④农田生态系统 d.锡林郭勒草原
⑤湖泊生态系统 e.鄱阳湖水域
⑥湿地生态系统 f.渤海水域
3.请将下列我国的珍稀动物和相应的内容用线连起来。
①白鳍豚 a.中生代动物的活化石
②中华鲟 b.中国鸽子树
③扬子鳄 c.我国特有的珍稀水生哺乳动物
④朱? d.植物中的大熊猫
⑤银杉 e.世界濒危的鸟类
⑥珙桐 f.古老而稀有的鱼类
4. 一项研究显示了哺乳动物和鸟类多样性受威胁的原因。请根据下表回答问题：
原因 哺乳动物 鸟类
偷猎 32％ 20％
栖息地的丧失 31％
60％
外来物种 17％ 12％
其他原因 20％ 8％
（1）模仿下面左图，根据上述数据在右侧的坐标系中画一个对比哺乳动物和鸟类多
样性受威胁原因的条形图。纵轴表示动物的百分比，横轴表示各种原因。
（2）根据上述数据，鸟类多样性受威胁的主要原因是什么？哺乳动物受威胁的主要
原因是什么？
（3）引起鸟类和哺乳动物多样性受威胁的主要原因有所不同，你能给出合理的解释
吗？
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