2013年秋九年级电路拔高试题

一、单项（每个题只有一个正确答案，每题3分，共 45分）
1．在图7所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则下列说法正确的是【 C 】
A、灯L可能变亮 B、灯L亮度可能不变 C、电阻R可能断路 D、电阻R可能短路
2.在如图所示的电路中，闭合电键S后，灯L不发光。现用电压表检查电路故障，测得Uad=6.0V，Ucd=0V，Ubc=0V，Uab=6.0V，该电路的故障可能是（ B ）
A．灯L断路 B．电阻R断路 C．电阻R’断路 D．电键S断路
3.图所示为一种按钮开关的构造截面图，图中C是按钮，D是外壳，A、B各有接线柱与电路相连接，下列说法正确的是[ A ]
A. A、B是导体，C、D是绝缘体 B. A、B、C是导体，D是绝缘体
C. C、D是导体，A、B是绝缘体 D. A、B、D是导体，C是绝缘体
4.阿呆发现，有些电线杆上装有如图所示的“小风车”，小风车在微风中能不停地旋转，且旋转叶片的一面还装有反光的小镜子。“小风车”的作用，下列说法中正确的是（ D ）
A．为了警示此处有电 B．为了测定风向
C．为了测量风速大小 D．为了驱赶小鸟，避免小鸟在上面做窝而导致电路短路
5．如图，电压U保持不变，在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S，测得U甲：U乙=1：3；断开开关，拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，此时I甲：I乙是(B）
　A．3：1B．1：3C．1：1D．4：3

6. AB、BC、AC、AD、BD、CD六根阻值均为R的电阻丝连接如图所示，则A、D之间的等效电阻为 （A ） A．R/2 B．R C．2R/3 D．R/3
7．有一只圆片形电阻，现在圆片上对称地钻了两个相同的圆孔，如图所示．在圆周的四分
之一处各引出一个接线柱：A、B、C、D，比较电阻RAB与RCD的大小，有（C ）
　A．RAB=RCDB．RAB＜RCDC．RAB＞RCDD．无法确定
8．在如图所示的电路中，R1和R2为定值电阻，L1和L2为小灯泡。闭合S，当滑动变阻器的滑片由a向b端滑动时，小灯泡的亮度变化情况是（ D ）
A．L1变亮，L2变暗 B．L1变暗，L2变亮 C．L1变亮，L2变亮 D．L1变暗，L2变暗
9.在如图9所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是（ C ）

10．如图所示的电路，当开关S1连接触点1且S2断开时，D灯最亮，B、
C两灯最暗且亮度相同，今若将S1连接触点2且S2也闭合，则 （ D ）
A、B灯最亮，C灯最暗 B、C灯最亮，B灯最暗
C、D灯最亮，C灯最暗 D、A灯最亮，D灯最暗
11．阿聪学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带开关指示灯的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置。他共设计了4个电路，如图1所示，其中L为白炽灯，规格为(<220V 60W), D为发光二级管，规格为(1.2V 0.01A)、S为单刀双掷开关、R为限流电阻。图1中能够满足要求的电路是( D )
12．现有两种智能开关。一种是“光控开关”，其特点是天黑时开关自动闭合，天亮时开关自动断开。另一种是“声控开关”，其特点是当有人走动发出声音时，开关自动闭合；无人走动时，开关自动断开。利用上述开关来控制楼道里的照明灯，既能合理照明又能节约用电，则下列电路图中符合要求的是 ( D)

13． 下图所示的各个电路中，开关都闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是( C )

14． 下图给出了阿呆设计的楼梯照明电灯的四种控制电路，其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关）。要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态，在实际中应用最好的方案是（B ）
15． 某反恐小组的拆弹专家在排除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置（如图所示），为使爆炸装置停止工作，可采取如下措施（ C ）
A.用一根导线使a线短路 B. 用一根导线使b线短路 C.剪断a线 D.剪断b线
二、题（每空1分，共16分）

1.按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，小刚在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图5所示。请你分析并回答下面的问题。

(1)规定红灯发出的光作为交通的停止信号，其原因是 红光的穿透能力强.
(2)当单刀多掷开关接通位置“1”时，___南北绿灯发光、东西红__灯发光，发光的各灯采用的是___并__联方式。
(3)当开关接通位置“3”时，允许_东西_方向的车辆通行。
2.一根均匀导线横截面积为0.52，电阻为1Ω。如果把它从中点对折后再胶合成一根短导线，这根导线的横截面积是1 2，电阻是0.25Ω. 不同时刻测量一段镍铬合金丝的电阻，其电阻－时间图象如图3所示。与时刻t1相比，t2时刻的温度比较 低 。
3.图4是一个电表的表盘。也许你没有学过这种电表的用法,但根据所学的其他电表的读数方法,你也能知道,它的示数是_电阻表__,单位是___欧__。

4. 阿呆修理家用电器时需要一只4.75kΩ的电阻，但手头只有l0kΩ、8kΩ、500Ω、300Ω的电阻各两个。请从现有的电阻中选择若干电阻得到最接近所需要的电阻值。在右方虚线框中画出电路图，并标明个电阻的阻值。得到的电阻阻值为 4.74Ω。
5．如图所示的电路，电源电压为U，开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用一只电压表进行
检测，需要检测的有：电源、开关、小灯泡和3根导线。若只有一处存在故障，开关闭合
时，测得5、6两点之间的电压等于U，则故障为开关断路 。
6.用伏安法测量电阻时，电流表、电压表有如图甲、乙所示的两种连接方法。当按图甲的方法连接电路时，待测电阻R的测量值跟真实值相比偏______；当按图乙的方法连接电路时，待测电阻R的测量值跟真实值相比偏______。（选填“大”或“小”）

7.学生用如图所示电路作实验，接通电键后发现电流表无读数．检查电路时，把电压表与滑动变阻器并联，表上无读数；与灯炮并联，表上读数与此时路端电压相同，由此判定滑动变阻器_________损坏，灯泡_________损坏．（填“已”或“未”）
三、实验探究题(共11分)
1.阿聪想利用实验室提供的器材测量某未知电阻Rx(阻值约为500Ω)的阻值，实验室提供的器材有：电压为9V的理想电源、滑动变阻器R（100Ω，2A）、电流表（量程为0～0.6A，分度值为0.02A）、电压表（量程为0～6V，分度值为0.1V）各一个，开关两只S1和S2，导线若干。阿聪设计了如下图所示的电路进行测量，你认为他能否测出未知电阻Rx的阻值？请计算分析说明。


2．实验中常用到等效替代法．如将一个 7Ω的电阻替换某支路中2Ω和 5Ω串联的电阻，在其他条件不变的情况下，该支路中电流不变，说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的，所以可用7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串联的电阻． 在用如图所示电路测量未知电阻的实验中，用的就是等效替代法．其中RX是待测电阻（阻直大约几百欧），R滑动变阻器，R0是电阻箱（电阻箱的最大电阻值大于RX）．
（1）请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐。
①按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大．
②闭合开关S1前，滑片P置于__________端．（选填“a”或“b”）
③闭合开关S1
④闭合开关____，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I．
⑤先断开开关________，再闭合开关____，保持__________的电阻不变，调节_____，使电流表的示数仍为I．
（2）在此实验中，若将电流表改用电压表，其他器材不变，画出用等效替代法测量RX电阻的实验电路图．（要求所设计的电路在连接好后，只能通过开关改变电阻连接情况）

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/chusan/112366.html

相关阅读：