人教版九年级语文上册名著训练题及答案

编辑: 逍遥路 关键词: 九年级 来源: 高中学习网

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名著导读训练题

《水浒传》

一.填空.

1、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说,它是一部 的英雄传奇。《水浒传》全书描写北宋末年以 为首的 人在山东 聚义的故事。

2、中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,美国女作家 在将它翻译成英文时定名为“ ”,这部名著是《 》。

3、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有__ _位。他们是____ _、_____ _________。

4、我们所熟知的打虎英雄 是《水浒传》中的,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,斗杀_____,为兄报仇;在快活林里醉打_____。

5、梁山一百单八将中第一个出场的是 他的绰号是 。

二.写出与下列情节相关的主要人物.

⒈大闯五台山__ ___⒉误入白虎堂_________⒊风雪山神庙____ ___

4.醉打蒋门神_________5.怒杀阎婆惜________6.大闹清风寨______ 、

7.智取生辰纲______ 8.浔阳楼题反诗_____ 9.血溅鸳鸯楼________、、10.斗浪里白条

三、请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:

四、概括《水浒》的艺术特色:

《傅雷家书》

1?? 傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《 》。

2?? 傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成书,就是《 》。

3?? 《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人 、 问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要 ,做事要 ,礼仪要 ;遇困境 ,获大奖 ;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“ 、 ”。

4?? 《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何 , ,以及如何正确处理 等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

《培根随笔》

1、《培根随笔》为 十七世纪著名 、 和经验主义哲学家

所著。

2、本书分为: 、 、 、 、 、 、 、等多篇随笔。

3、《 》是培根的主要哲学著作之一,首次发表于1620年。

4、从 《培根随笔》的 “论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中,可以看到一个 的培根。

5、从《培根随笔集》“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中,可以看到一个 的培根。

6、从《培根随笔》“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中,可以看到一个 的培根。

7、从《培根随笔》“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中,可以看到一个 的培根。

《水浒传》训练题答案

一.填空. 新课标第一网

1、施耐庵 元末明初 章回体 反抗封建暴政 宋江 一百零八 水泊梁山

2、赛珍珠 “四海之内皆兄弟” 《水浒》 3、三位,王伦、晁盖、宋江。4、武松 西门庆 蒋门神 5、 史进 九纹龙

二.写出与下列情节相关的主要人物.⒈鲁智深。⒉林冲⒊林冲 4.武松5.宋江6.花荣 7.吴用。8.宋江 9.武松。10. 李逵

四、《水浒传》的主要艺术成就:1、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。这些人物大都形象鲜明,给人留下深刻印象。如林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等。2、《水浒》的结构很有特点,作者采用了先分后合的链式结构,第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。 3、在语言 上,《水浒》用的是古白话,生动形象,活灵活现,塑造形象惟妙惟肖,绘声绘色,表现了作者深厚的语言功力。

《傅雷家书》训练题答案

1、人间喜剧2、傅雷家书,傅聪,傅敏。3、如何做人,如何对待生活。谦虚,严谨,得体,不气馁,不骄傲,德艺俱备,人格卓越的艺术家。4、劳逸结合,正确理财,恋爱婚姻。

《培根随笔》训练题答案

1、英国 思想家 作家 弗兰西斯·培根 2、《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》 3、《新工具》 4 、热爱哲学 5、 热衷于政治,深谙官场运作 6、 富有生活情趣 7、 自强不息


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