考试时，仔细审题，细心答题，认真书写，相信你一定会有出色的表现!以下小编为大家整理了九年级第一学期语文期中试题，赶紧来学习一下吧!

九年级第一学期语文期中试题

一、积累与运用(共30分)

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

蓝天不厌恶一片乌云的阴huì，一只小鸟的?uō噪，于是，他的眼界更加辽远，拥有了广mào与深suì。

2.下列标点符号使用没有错误的一项是(2分)

A.“天宫二号”称为“空间实验室，”是我国首个真正意义上的太空实验室。

B.我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?”

C.以《创新放飞梦想 科技引领未来》为主题的2019年全国科普日北京主场活动，正式对公众开放。

D.唯有内心强大者，才能完成自我救赎，唯有内心强大的民族，才能支撑起国家的真正富强。

3.下列 句子有语病的 一项是(2分)

A.9月4日晚，G20峰会文艺演出“最忆是杭州”在美丽的西子湖畔上演。

B.昨日正值农历八月十八，数十万居民和游客争相一睹钱塘江大潮的壮观景象。

C.近年来，泰州全力推进医药名城、港口名城、文化名城、生态名城，取得了丰硕成果。

D.台风“莫兰蒂”使福建、浙江两省有304.32万人左右受灾，直接经济损失210.73亿元。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，每空1分)

① 法不阿贵， 。 ② ，恒兀兀以穷年。

③土地平旷，屋舍俨然， 。(陶渊明《桃花源记》)

④这正如地上的路： ，走的人多了，也便成了路 。(鲁迅《故乡》)

⑤蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。

⑥晏殊在《浣溪沙 》中，既惆怅于春光流逝的不可抗拒，又欣慰于美 好事物的重现，含蓄地流露出自己的人生感慨： ， 。

5.名著阅读。(6分)

(1)《格列佛游记》中，格列佛是 (国家)的一个酷爱航海旅行的 (职业)，在大人国的时候，王后把他从富农主人手里买下来，是因为 。(3分)

(2)下列关于文学名著内容及常识的表述，完全正确的两项是(3分)

A.《水浒传》中青面兽杨志潜心仕途，但先在黄河丢了生辰纲，后在黄泥冈丢失花石纲，不得不落草桃花山，并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。

B.《格列佛游记》中小人国用比赛绳技的办法来选拔官员，第一名赏赐一根红丝线，第二名是蓝丝线，第三名是绿丝线。

C.《格列佛游记》的“语言的妙用”里，作者运用反语进行讽刺，分明是在批判英国的殖民统治政策，却偏偏 要声明这和大不列颠民族无关。

D.《西游记》中孙悟空的第一个师傅是镇元子，道术精深，连观世音菩萨也让他三分。

E.《格列佛游记》运用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻到底婆媳当时的英国社会现实。

6.专题与语文实践活动。(8分)

育才中学开设语文实践活动课程，开展了“畅读经典”系列活动，请根据要求完成以下任务。

(1)【探究鉴赏】九(1)班举行经典诗词朗诵会，班长朗诵了北宋词人晏几道的一首表达相思之情的词《南乡子花落未须悲》。请你试着从中找出一句含有物候现象的诗句，并说明其呈现了怎样的物候现象。(2分)

全词内容如下：

花落未须悲。红蕊明年又满枝。惟有花间人别后，无期。水阔山长雁字迟。

今日最相思。记得攀条话别离。共说春来春去事，多时。一点愁心入翠眉。

(2)【理性思考】小明同学最近喜欢上了网络碎片化阅读，他关注明星八卦，热衷于刷微博、QQ和微信，沉迷于网络小说，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。请你委婉地说服他处理好碎片化阅读和经典阅读的关系。要求：观点明确，理由充分，语言得体，语句连贯。(4分)

(3)【妙手对联】九(2)班举行对联游戏，让同学们感悟传统文化的魅力。请从下面的四句中选择一句作为下联，并阐明理由。(2分)

①松间鸣好鸟 ②泉和万籁声 ③鸟鸣山更幽 ④窗外见南山

上联： 风定花犹落 ，下朕： ;

理由：

二、阅读理解(共60分)

(一)阅读下面的诗歌，完成第7题。(6分)

鹧鸪天 【宋】陆游①

家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关，斟残玉瀣②行穿竹，卷罢《黄庭》③卧看山。

贪啸傲○4，任衰残，不妨随处一开颜。元⑤知造物心肠别，老却英雄似等闲。

【注】○1陆游：南宋著名爱国诗人，他在政治上主张坚决抗金，一直受到投降集团的压制。晚年退居家乡，但收复中原的信念始终不渝。②玉瀣(xiè)：美酒。③《黄庭》：道家经典，“卷罢黄庭”就是看完一卷的意思。④“啸傲”，指作者歌咏自得，形容旷放而不受拘束的样子。⑤元：同“原”，本来。

7. (1)本词中与刘禹锡《陋室铭》里“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形” 有异曲同工之妙的诗句是 ， 。 (1分)

(2)赏析“卷罢《黄庭》卧看山”中“卧”字的妙处。(3分)

(3)“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”一句表达了词人怎样复杂的情感?(2分)

(二)阅读下面的文言语段，完成8-11题。(14分)

裴度，字中立，河东闻喜人。王师讨蔡，以度视行营诸军，还，奏攻取策，与帝意合。时方连诸道兵，环?②不解，内外 大恐，人累息。于是讨蔡数不利，群臣争请罢兵。度奏：“病在腹心，不时去，且为大患。”入对曰：“主忧臣辱，义在必死，贼未授首，臣无还期。”帝为之流涕。及行，御通化门临遣，赐通天御带，发神策骑三百为卫。度屯郾城，劳诸军，宣朝廷厚意，士奋于勇。

是时诸道兵悉中官统监，自处进退，度奏罢之，使将得专制，号令一，战气倍。未几，李?○3夜入悬瓠○4城，缚吴元济以报。度遣马?○5先入蔡，明日，统洄曲降卒万人持节○6徐进。抚○7定其人，下令唯盗贼、斩死抵法，余一蠲○8除，行来不限昼夜，民始知有生之乐。

(选自《新唐书 》)

【注】①权嬖：bì，权贵。②?：rú，纷乱 。③李?：sù，唐代名将。④悬瓠：hù，地名。⑤马?：zǒng，曾任刺史。⑥节：符节，朝廷传达命令、征调兵将的一种凭证。⑦抚：安抚，抚慰。⑧蠲除：juān，免除。

8.根据要求，完成下列两题。 (6分)

(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)

①于是讨蔡数不利( ) ②及行( )

③且为大患 ( ) ④是时诸道兵悉中官统监( )

(2)下列各句中与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)

例：度奏罢之

A.前人之述备矣 (《岳阳楼记》) B.故为之说(《捕蛇者说》)

C.渔人甚异之(《桃花源记》) D.怅恨久之(《陈涉世家》)

9.用“?”标出下列句子的两处朗读停顿。(2分)

民 始 知 有 生 之 乐

10.翻译下列句子。(4分)

(1)明日，统洄曲降卒万人持节徐进。(2分)

(2)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?(《岳阳楼记》)(2分)

11.结合文章内容，说说裴度是一个怎样的人(2分)

(三)阅读《船舶“坐电梯”，惊艳全世界 》，完成12-14题。(10分)

①9月18日，三峡工程最后的“谜底”即将揭晓!据三峡海事局航行通告，三峡升船机将于18日进入试通航阶段，这意味着，以后船舶要翻越三峡大坝，可以“坐电梯”了!

②三峡升船机与三峡双线五级船闸同为三峡工程通航建筑物，具有提升高度大、提升重量大、上游通航水位变幅大、下游水位变化速率快的特点，是目前世界上技术难度和规模最大的升船机。

③三峡升船机承船厢可载3000吨船舶，最大爬升吨位达1.55万吨，最大爬升高度113米。三峡升船机全线总长约5000米，船厢室段塔柱建筑高度146米，最大提升高度为113米、最大提升高度为113米、最大提升重量超过1.55万吨，乘船厢长132米、宽23.4米、高10米，可提升3000吨级的船舶过坝。其提升重量和高度，均为世界之最。

④三峡升船机承载船型的设计定位主要适应3000吨级大型客轮、旅游车，及部分运送鲜活快速物资货船。运营后，这类船舶过坝时间将由现在通过永久船闸的3.5小时缩短为约40分钟。投入运行后，三峡升船机将为客轮机和特种船舶提供快速过坝通道。

⑤那么问题来了，船舶怎么“坐电梯”呢?

⑥假如船舶要从大坝下游驶向上游——首先船舶驶入承船厢，关闭承船厢下游闸门，承船厢通过爬升装置上升，直到承船厢内水位与上游水库水位齐平，然后打开承船上游阀门，船舶驶出上游航道。如果船舶从上游向下游行驶，与其过程相反。

⑦作为世界最大水利枢纽三峡工程的最后一个建设项目，三峡升船机被誉为三峡工程最后的“谜底”。在经历了2019年缓建和8年续建之后，于今年5月13日分别通过试通航前和消防工程验收，具备投入试运行的条件。

(选自《人民日报》2019年9月17日，有删改)

12.说说文章题目的表达效果。 (2分)

1 3.根据文章内容，按要求回答问题。(5分)

(1)第②段加点的“目前”一词能否去掉，为什么?(2分)

(2) 简要说说第③段主要运用的说明方法，并说说其表达效果。(3分)

14.根据第⑥段内容，用简洁的语言概述“如果船舶从上游向下游行驶”“坐电梯”的过程。(3分)

(四)阅读马永钦的《勇于不敢》，完成15-17题。(10分)

①从小到大，我们一直认为凡事要勇敢地面对，勇敢地去尝试。勇敢是一个褒义词，是一种值得肯定、赞扬的精神。殊不知，勇于“不敢”也是一种人生态度。敢，是一种勇气，“不敢”同样是一种勇气，而且是一种更富有智慧的勇气!

②“不敢”，它的深层含义就是人心中要有所敬畏，比如敬畏天理，敬畏法律，不可越线，要自警自省，守住做人本色。古人说得好：“于公勇，于私怯。”所谓“于私怯”，说的就是“不敢”，是每个人都应该有的自律。对待自我，不敢膨胀，不敢张狂，这些“不敢”归结起来，最基本的一点就是：不敢忘本。不论身为何职，不可狂妄自大;不论身在何处，不可言行不一;不论发生什么变化，做人本色不变。心中高悬“自律”这把剑，必当俯仰无愧。

③因为“不敢”才不会为所欲为，才能保护我们内心的良知。学会了害怕，才会不害怕;如果一个人从来不知害怕，那么他的一生十分可怕。内心有所敬畏者，才会懂得尊重、把握分寸、守住底线。因为“不敢”，我们做事才不会激进，而是一步一步、稳稳当当地去完成。我们会因为勇敢，不去计较一件事带给我们的后果，而当灾难来临时，才后悔当时自己的过于勇敢。而不敢，则让我们小心翼翼地思考一切，步步为营。

④所谓“不敢”，与怯弱是不同的，它不是畏首畏尾，不是胆小怕事，而是深谋远虑，审时度势。它是为人处世的重要准则，是人生的一种大境界。这种“不敢”，有时是一种远见——《廉颇蔺相如列传》中，廉颇与蔺相如争功，要当面羞辱他的时候，蔺相如一见到廉颇的影子就躲开，在路上见到廉颇的车队，立刻就从小巷子里绕走。以致随从都觉得他害怕廉颇，觉得丢人，向他辞职。而蔺相如却说，我怎么会害怕廉将军呢?那是因为强秦在侧，虎视眈眈，一旦将相失和，则给人可趁之机。“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”蔺相如这番肺腑之言，不仅感动了廉颇，更是启迪后人：心中要有大局、有全局，而且自觉维护大局、全局。

⑤和“不敢”形成鲜明对照的是一些人的“敢”，不该办的事敢办，不该拿的钱敢拿，台上讲廉政台下搞，置党纪国法于不顾，结果落得身败名裂。退而求其次，还有那些不知敬畏的人是从不在人格上反省自己的。如果说“知耻近乎勇”，那么，这种人因为不知耻便显出一种卑怯的放肆。只要不受惩罚，他敢于践踏任何美好的东西，包括爱情、友谊、荣誉，而且内心没有丝毫不安。这样的人，尽管再多的艳遇，也理解不透爱情的真谛;尽管结交再多的哥们，也体味不了友谊的纯正; ， 。那些不相信神圣、胆大妄为的人，必将被残酷的现实所抛弃。

⑥因为勇敢，我们的人生富有激情;因为勇于不敢，我们的人生更加平安坚强!

(此文在《杂文月刊》第六期, 有删改)

15.概述选文的中心论点。(2分)

16.简要分析文章第④段的论证思路。(4分)

17.在第⑤段的划线句子后面，再仿写两句话。(4分)

这样的人，尽管再多的艳遇，也理解不透爱情的真谛;尽管结交再多的哥们，也体味不了友谊的纯正; ， 。

(五)阅读莫言的《我的母亲》，完成18-21题。(20分)

①我是母亲最小的孩子。

②我记忆中最早的一件事，是提着家里的一把 热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候，我听到母亲呼唤我的乳名。我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。

③我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗。看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，母亲是小脚，跑不快，被捉住。那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情使我终生难忘。

④我记忆中深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了家门口。我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不上!给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚。”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。

⑤我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”

⑥我十几岁时，母亲患了严重的肺病 ，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入困境。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次，我找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，便坐在院子里大哭。这时，母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看着我，说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”

⑦我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛哭，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?只要你心地善良，多做好事，即便是丑也能变美。”

⑧母亲不识字，但对识字的人十分敬重。我们家生活困难，经常吃了上顿没下顿。只要我对她提出买书买文具的要求，她总会满足我。她是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我。

⑨有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿。为此，母亲批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦。在她心目中，说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人。但是，我复述的故事渐渐地吸引了她，以后每逢集日她便不再给我分配活儿，默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。

⑩很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了。我在复述的过程中添油加醋，还会投母亲所好，编一些情节。我的听众也不仅仅是母亲，连姐姐、婶婶、奶奶都成为我的听众。母亲在听完我的故事后，会说：“儿啊，你长大后会成为一个什么样的人呢?难道要靠耍贫嘴吃饭吗?”

我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子是招人厌烦的，有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村民厌恶的孩子，就有我童年时的影子。母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。在我身上，却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望，这无疑是极大的危险，但我说故事的能力，又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中。

俗话说“江山易改，本性难移”，尽管我有父母亲的谆谆教导，但我并没有改掉我喜欢说话的天性，这使得我的名字“莫言”，很像 对自己的讽刺。

(选自莫言《讲故事的人》，有删节)

18.阅读文章内容，用简洁的语言，概述下面的事件。(6分)

我记忆中最早的一件事 (1)

我记忆中最痛苦的一件事 (2)

我记忆中深刻的一件事 (3)

我最后悔的一件事 母亲和我卖白菜，母亲责怪我多算了一位老人一毛钱。

19. 根据要求解答下列两小题。(6分)

(1)赏析第3段画线句子，说说其表达效果。(3分)

(2)说说第6段中划线句子的言外之意。(3分)

20.下列对文章理解不正确的一项是(2分)

A.母亲不识字，但对识字的人十分敬重。她很勤劳，不喜欢懒惰的孩子，但是她不认为我因为读书而耽误干活是懒惰的表现。

B.我最后悔的一件事，是因为我给人家向人家多算了一毛钱，让母亲觉得很丢人，是因为母亲觉得自己的儿子数学学得很差。

C.因为我喜欢听人说书，母亲害怕我会成为一个油嘴滑舌、不务正业的人，所以比较担忧，她希望我能做一个安稳大方的孩子。

D.我取名“莫言”，就是希望能记住父母亲的谆谆教诲，时刻告诫自己少说话，要说真话实话。

21.阅读下面的链接材料并回答问题。(6分)

【链接材料】他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

——鲁迅《故乡 》

阅读文章第6段，请简要分析文中的母亲和链接材料中的“他”的境遇的相同之处，以及两人面对相似的境遇不同的人生态度。

三、作文(60分)

22.请以“不敢打扰”为题，写一篇文章。

要求：(1)文体自选(诗歌除外)。

(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。

(3)书写工整规范。(4分)

九年级语文参考答案

1.(4分)晦 聒 袤 邃

2.(2分)B(A“空间实验室”里面的逗号放到引号之外 ;C书名号改为引号;D“唯有内心强大的民族”前面改为分号)

3.(2分)C(成分残缺，在“生态名城”加上“建设”)

4.(8分)①绳不挠曲;②焚膏油以继晷;③有良田美池桑竹之属;④其实地上本没有路;⑤所谓伊人，在水一方; ⑥无可奈何花落去，似曾相识燕归来

5.(3分)(1)英国;医生;因为他会表演刀棒技艺，所以他被带进王宫为王后和贵夫人们演出。

(2)(3分 )CE(A.“黄河丢了生辰纲”“黄泥冈丢失花石纲”这两个故事情节先后顺序颠倒;B.第一名是蓝丝线，第二名是红丝线，第三名是绿丝线。;D第一个师傅是菩提师祖)(3分，选对一项得1分，选对两项得3分，多于两项得0分。)

6.【探究鉴赏】(2分)诗句：“花落未须悲。红蕊明年又满枝。”所含物候现象 ：暮春时节，花儿从枝头凋落，等到第二年春天来临时，又会重新开满枝头，花开花谢，周而复始的自然物候现象。

诗句：“水阔山长雁字迟”，所含物候现象 ：大雁等候鸟会随着季节变化而南北迁移。(只需选写一句并探究其物候现象。)

【理性思考】(4分)小明同学，碎片化阅读有利也有弊，经典阅读不能抛弃。碎片化阅读有利于人们方便快捷地获取大量信息，开阔视野，但是不良信息的诱惑太多，容易让我们迷失方向，而经典阅读则能陶冶情操，提升素养 ，净化心灵，所以我们需要阅读大量经典，提升自我。你觉得是不是应该多花些时间在经典阅读上面呢?

【对联游戏】(2分)下联○3;理由： “风定花犹落”与“鸟鸣山更幽”词性相对，“风定”对“鸟鸣”，“花犹落”对“山更幽”，上下联内容互相照应，紧密联系，结构完整统一，语言鲜明简练。

7.(1分) (1)家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关

(2)(3分)“卧”即“躺”的意思，这个动词生动形象地展现了诗人看完了道家经典《黄庭》，就躺下来欣赏山中美景的情景，抒写了诗人生活的闲适与惬意之情，表明诗人不问世事、超然物外的生活态度。

(3)(2分)词人说原先就已知道造物者无情，白白地让英雄衰老死去却等闲视之。饱含讥讽和悲愤，抱怨南宋统治者无心恢复中原，不重用人才，致使自己报国无门、英雄无用武之地。虽极写隐居之闲适，实际上是要表达抑郁、愤懑、不平之气。

8.(1)(4分)①多次，屡次 ②等到 ③祸患，祸害 ④全，都

(2)C(2分)(A的 ;B这 ;C代词 ;D音节助词 )

9.(2分)民 / 始 知 / 有 生 之 乐

10.(4分)(1)第二天，裴度亲自带领洄曲投降的士卒万人，他手拿着符节慢慢进城。(“明日”、“统”、“持”、“徐”重点翻译)

(2)略。

11.(2分，达到两点即可)(1 )裴度恪尽职守，忠于朝廷。在讨伐蔡州一再失利、群臣要求罢兵的情况下，他力排众议，以平贼为己任，亲自出征。(2)裴度治民有方，以民为本，抚慰安定百姓。他下令盗贼和犯死罪的人可以依法抵罪，其余一律免除惩罚，使人民备受感动。

参考译文：裴度，字中立，河东闻喜人。官军讨伐蔡州，让裴度巡视行营诸军，回京后，上奏攻取的策略，符合皇帝(宪宗)的想法。当时正值各道用兵，纷争不解，朝廷内外恐慌，人们紧张得喘不过气来。于是讨伐蔡州多次失利，群臣争着请求罢兵，裴度上奏说：“病在腹心，不及时除去，将成为大的祸患。”进奏说：“主上担忧就是臣下的耻辱，在道义上臣已下必死之心，叛贼不投降，臣回朝无期。”皇帝为他 流下眼泪。等到出行时，皇帝亲临通化门送行，赐给他通天御带，派神策军三百名骑兵做他的侍卫。裴度屯兵郾城，慰劳诸军，宣布朝廷的厚恩，将士都奋勇。

当时各道的兵马全都由宦官做监军，处置进退，裴度上奏撤销，使将领能专制兵马，号令统一，士气倍增。不久，李?黑夜进入悬瓠城，擒获了吴济元上报。裴度派马?先进入蔡州，第二天，裴度亲自带领洄曲投降的士卒数万人，他手拿着符节慢慢进城。抚慰安定蔡州人，下令只有盗贼、杀人犯才依法抵罪，其余一律免除，来往不限昼夜，百姓才知道人生的乐趣。

12.(2分)(1)运用了比喻、拟人的手法，把船舶要翻越三峡大坝比作为“坐电梯”，形象生动，富有趣味性;(2)文题高度概括交待了文章的说明内容，说明船舶坐电梯开创世界多项之最，令全球刮目相看。

13.(4分)(1) “目前”表示限制，从时间上加以限制，说明三峡升船机是到迄今为止，世界上技术难度和规模最大的升船机，说明随着科技的发展还会生产出比现在的难度和规模更大的升船机，如果去掉就显得过于绝对了，这个词体现了说明文语言的准确性和严谨性。

(2)主要运用了列数字的说明方法，通过一系列的数据，具体准确有力地说明了三峡升船机承船厢的提升重量和高度，均为世界之最。

14.(4分)首先船舶驶入承船厢，关闭承船厢上游闸门，承船厢通过降低装置下降，直到承船厢内水位与下游水库水位齐平，然后打开承船厢下游阀门，船舶驶出下游航道。

15.(2分)勇于“不敢”是一种人生态度，“不敢”是一种勇气，是一种富有智慧的勇气。

16.(4分)首先分析“不敢”与“怯弱”的不同。接着举例论证的论证方法，列举了蔺相如“不敢”与廉颇相争，先国家之急后私仇的事例。最后得出结论：要勇于不敢，心中要有大局，要自觉维护大局

17.(4分)尽管获取再多的名誉，也领悟不出光荣的内涵。

18. (6分)(1)母亲没有因为我打碎热水壶而打骂我。

(2)母亲和我去集体田里捡麦穗，母亲被看守人扇耳光。

(3)母亲把 自己的半碗饺子倒给乞讨的老人。

19.(6分)(1)(3分)通过动作、神态描写，将看守人的冷漠与母亲绝望的惨状形成对比，生动形象地描述了一位趾高气昂、飞扬跋扈的看守人的形象，突出表现了我痛苦的感受。

(2)(3分)我是不会去寻死的，我会对这个家庭负责，会对你们负责，我一定会很勇敢地活下去。

20. (2分)B(母亲觉得丢人，是因为儿子多算了别人一毛钱，这是占人家便宜的表现，这是欺骗了那个买菜的老人，所以让她觉得很丢人)

21.(6分)两人境遇的相同之处：两个人都经历着饥荒、贫穷等苦难的折磨。(2分)

两人面对相似的境遇人生态度截然不同：母亲善良、坚强、乐观，面对各种痛苦折磨，母亲依然疼爱自己的孩子，重视对自己孩子的教育，活得有尊严。(2分)

因为帝国主义、封建主义的双重压迫，闰土从一个开朗活泼的小英雄变得麻木、愚昧、木讷，他把希望寄托在神灵保佑上。(2分)

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