2015年廊坊十中初三历史上册期中检测题（新人教有答案） 
选择（每题2分，共50）
1.文艺复兴时期的人们认为：“人类可以成就伟大的事业。”这种理念充分说明了文艺复兴运动的性质是（   ）
A.资产阶级思想解放运动  B. 古希腊、罗马文化的复兴
C.基督教文化的发展      D. 封建世俗文化的兴起
2.下面是一位同学准备的自编剧本中的一幕：①一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地英国    ②会见了文艺复兴的先驱莎士比亚   ③探讨了但丁的 悲剧《哈姆雷特》  ④他们还欣赏了达•芬奇的《蒙娜丽莎》 你认为剧本应该修改的地方有
A.①②③           B. ②③④             C. ①②④           D.①③④
3.法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（   ）
A.倡 导人文主义             B.发现了美洲大陆     
C.把世界开始连为一体       D.促进了早期资本主义的发展
4.17、18世纪，英、法、美三国资产阶级革命的共同意义有（   ）
①都推翻了外国殖民统治  ②都建立了资本主义制度  ③都确立了君主立宪政体  ④都促 进了资本主义发展
A①③    B②④     C② ③     D①④
5.比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（   ）
A.赢得了民族独立                      B. 维护了国家统一 
C. 打击了封建势力                     D.推动了资产阶级民主政治的进程
6.将下列法国资产阶级革命中事件按时间先后顺序排列，正确的是（   ）
①处死国王路易十六  ②攻占巴士底监狱  ③颁布《人权宣言》  ④建立法兰西第一共和国
A.①②③④          B.②①③④            C.②③④①             D.③②①④
7.1793年，把法国大革命推向高潮的历史事件是（   ）
A.《人权宣言》的发表             B.拿破仑“ 雾月政变 ”
C. 法兰西第一共和国的成立        D. 雅各宾派专政
8.英国 资产阶级革命中的领导阶级是 （     ）
①种植园主  ②教士  ③新贵族   ④资产阶级
A①②       B ③④     C ①③      D②④
9.法国资产阶级革命开始的标志是(    )
A巴黎人民攻占巴士底监狱
B《人权宣言》的发表
C法兰西第一共和国成立
D三级会议的召开
10.下列有关奴隶贩子贸易路线的表述，正确的是（      ）
A欧洲 ——非洲——美洲——欧洲
B欧洲——美洲——非洲——欧 洲
C非洲——欧洲——美洲——欧洲
D非洲——欧洲——美洲——非洲
11.“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”。这句话喻指英国   （     ）
A垄断黑奴贸易     B成为海上霸主   C对印度的殖民掠夺   D对拉丁美洲的殖民掠夺
12.18世纪末19世纪初，拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动，其原因之一是 受欧美那些事件的影响   （   ）
A英国资产阶级革命和法国大革命
B美国独立战争和工业革命
C美国独立战争和法国大革命
D英国资产阶级革命和美国独立战争
13.在互联网搜索引擎上输入关键词，就能快捷的找到想要查找的内容。赵琴同学输入了“马克思主义”后。他找到的文献应是（    ）
A，《共产党宣言》             B《人民宪章》
C解放黑人奴隶宣言》         D《人权宣言》
14.1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”，为实现此目标，他当时的首要任务是（    ）
A制定宪法巩固独立战争成果         B积极进行第二次工业革命
C结束南北战争维护国家统一         D颁布《解放黑人奴隶宣言》
15.历史课堂上，某班同学根据老师规定的复习内容进行归类，下列不属于发生在19世纪60年代的资产阶级改革和革 命的是（    ）
A美国南北战争             B俄国的农奴制改革
C日本的明治维新           D拿破仑的“雾月政变”
16.俄国农奴制改革文件规定：“在……法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序， 他们有审判和执行审判之权。”该规定反映了这次改革 (    )
A 结束了沙皇统治                 B保留了封建残余
C缓和了地主与农民的矛盾         D保证了农民的民主权利
17.下列情况出现在20世纪初的日本的是（    ）
①实行小学义务教育   ②穿西服吃西餐   ③不允许自由买卖土地   ④实行征兵制
A①②④        B②③④       C①②③        D①②③④
18.贝多芬的音乐跳动着强烈的时代脉搏，对“时代脉搏’的正确理解是（  ）
A文艺复兴在欧洲拓展        B资产阶级革命的兴起
C国际工人运动的发展         D第二次工业革命的发展
19.明治政府将大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给一些私人资本家，如三井得到了一座煤矿、一家纺纱厂和一家制丝厂，三菱则获得了一家造纸厂、一座煤矿、一座银矿和两座金矿。上述材料 反映的是（   ）
A明治政府加强中央集权     B明治政府大力扶植私人企业
C明治政府重视发展科技      D明治政府优先发展重工业
20.“你们不会从沙皇那里得到你们所想要的那种自由。你们是地主的农奴，而地主是沙皇的奴才，沙皇是站在地主之上的地主……”这种言论可能出现在哪一文件颁布之后（    ）
A《权利法案》的颁布        B《人权宣言》的颁布
C废除农奴制法令的颁布      D《解放黑人奴隶宣言》的颁布
21.法国思想启蒙运动宣扬平等和自由，尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件内容受这场运动影响的有（   ）
①《权利法案》  ②《独立宣言》  ③《人权宣言》  ④《法典》
A①②③     B②③④      C①②④      D①③④
22.为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的科学家是（    ）
A牛顿      B达尔文     C爱因斯坦      D邓稼先
23.科技创新改变人们的生活和世界面貌。下列历史人物与其发明相符的一项是（    ）
A哈格里夫斯——水力织布机         B史蒂芬孙——发电机
C爱迪生——耐用碳丝灯泡           D莱特兄弟——内燃机
24.1920年，苏俄重工业产量比一战前减少87%，轻工业产量也大幅度下降，粮食产量也只有一战前的一半。因此，1921年苏俄开始实施（    ）
A新经济政策     B战时共产主义政策   C农业集体化    D社会主义工业化
25.苏联工业总产值由1927年的世界第五位上升到1937年的世界第二位，欧洲第一位；在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。这说明（   ）
①苏联执行了工业化方针   ②第一、第二个五年计划取得了重大成就  ③苏联由农业国发展成为工业国   ④苏联继续实施了新经济政策
A①②③    B①②④     C①③④      D①②③④
二 阅读材料，回答问题。（50分）
26、17到19世纪世界历史发生了重大变化，依据所学知识（附表）回答以下问题。
附表:世界大事年表
1640年 英国资产阶级革命
1649年 英国国王查理一世被推上断头台
1689年 英国议会颁布《权利法案》
1776年 《独立宣言》通过，美利坚合众国诞生
1787年 美国制定三权分立的宪法
1789年 法国大革命爆发
1792年 法国国王路易十六被推上断头台
1782年 第一台蒸汽机问世
1840年前后 英国完成工业革命，此后，法国、美国等相继完成了工业革命

（1）17到19世纪上半期，欧美历史发展的时代特征是什么？从大事年表可见，为实现这一时代特征采取了哪些方式？（6分）

（2）欧美在科技领域发生了什么重大事件？结束的标志是什么？（3分）

 

（3）英、法、美资产阶级革命后都颁布了什么法律文件？（3分）由此建立了什么政治体制的国家？（3分）对此我国社会主义建设中应加强哪一方面的工作？（1分）
  

 

 

 

27、材料一“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且明正言顺地应当成为自由独立的合众国，她们解除对英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二 “1863年元月1日起，凡当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远 获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障上述人等的 自由。”
（1）材料一“宣告”的中心思想是什么？它出自哪一历史文献？（3分）

（2）材料二是哪一文件的规定 ？概括它的主要内容。（5分）

 

（3）说说这两份文件的共同历史作用。(4分)

 

28. 材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
材料二 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。（3分）

 

（2）材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？(2分)

 

 

（3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？（4分）

 

（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？（2分）

 

 

29．阅读下列材料，回答问题
材料一  主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重（%）

 

材料二  1913年英、德、美、法的比较
 英 德 美 法
在工业产品上所占位次 3 2 1 4
在殖民地面积上所占位次 1 4 5 2
材料三  （美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给与专利的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
（1） 根据材料一，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。（6分）

 

（2） 材料二中帝国主义国家的实力与1870年之前相比发生了很大的变化，这体现了资本主义发展的什么特点？（2分）

（3） 实力后来居上的资本主义国家要求重新分割世界，争夺霸权，最终导致了什么后果？(3分)

 

答案
 英国  君主立宪制，  法国和美国  民主共和制。    法制建设

２７题（１）美国脱离英国独立　　　《独立宣言》
（２）《解放黑人奴隶宣言》　　　废除叛乱各州的奴隶制，允许奴隶作为自由人参加北方军队
（３）扫清了美国资本主义发展的障碍，促进资本主义发展，推动了美国民主法治进程。（任两点）。

 （2）资本主义政治经济发展的不平衡
（3）导致两大军事侵略集团——三国同盟和三国协约的形成，疯狂的扩军备战，导致一战的发生。

 

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