2015年淮北市九年级上学期语文五校联考试卷(新人教有答案)
考试时间 2014.12.25
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1.你现在拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),你要在150分钟内完成所有答题。
2.正如你所见,试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
第一部分 基础知识积累与运用(35分)
1.默写古诗文中的名句。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(①至⑧任选其中6句)(6分)
① ,玉垒浮云变古今。(《登楼》杜甫)
② ,赢得生前身后名。(《破阵子》辛弃疾 )
③塞下秋来风景异, 。(《渔家傲》范仲淹)
④ ,奉命于危难之间。(《出师表》 诸葛亮)
⑤安得广厦千万间, 。(《茅屋为秋风所破歌》杜甫)
⑥江山如此多娇, ?(《沁园春•雪》毛泽东)
⑦得道者多助, 。(《孟子二章》)
⑧ ,对影成三人。(《月下独酌》 李白)
(2)默写白居易的《观刈麦》描写割麦者辛勤劳动的句子是: , 。 , 。(4分)
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)
每个人梦想的追寻和实现,成就了这个国家的腾飞和光荣。每个人安于自己的内心,清朗澄静;忠于自己的职业,恪尽职守。每个人对这个社会做力所能及的事,勿论大小。远离物质上的贫穷,远离精神上的贫瘠。每个人都担负起自己应负的责任来,不指责,不推wěi。共同担当这个国家的兴衰,这样的中国,才是梦想的中国。历史的接力棒已经交到我们手中,我们要大声宣言:勿忘昨天的苦难与辉惶, ,不负明天的梦想与追求。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分)
推wěi( ) 澄静( ) 贫瘠( )
(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(2分)
(3)“恪尽职守”中的“恪”的意思是 。“力所能及”的意思是 (2分)
(4)根据上下文的意思,补写一个恰当的句子。 (2分)
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分)
(1)《西游记》中,唐僧是如来佛祖的弟子 转世投胎作状元陈光蕊之子,修成正果后被封为 。(2分)
(2)《白雪皇后》中, 非常同情格尔达的遭遇,将他带到了公主的寝室;《海的女儿》中,小公主最喜欢听 讲人间的故事。(2分)
4.语文综合实践活动。(12分)
班上要开展“魅力成语”为主题的综合性学习活动,请你参加到活动中来。
(1)假如你被分到“成语溯源组”,该小组探究结果如下:
成语是在语言应用中长期使用、锤炼而形成的固定短语,它以凝练的语言形式,浓缩了十分丰富的文化内容,堪称汉语言的瑰宝。汉语成语的来源主要有五个方面:一是神话传说,如______________;二是寓言故事,如____________;三是历史典故,如_____________;四是文人作品,如老骥伏枥、青出于蓝;五是外来文化,如功德无量、火中取栗。(3分)
(2)“成语纠错组”找到了几个使用成语的句子,请选出使用正确的一项( )(3分)
A.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
B.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致。
C.她把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则,但在生活中他却常常得不到别人的尊敬,他为之很苦恼。
D.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为。
(3)“成语妙用”组发现:大街上挂出了两条横幅广告:“汇声汇色”炒外汇。“慧声慧色”陈慧琳南京演唱会。广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自_______。(2分)
(4)通过这次活动,你对中华成语的认识加深了,请你用几句话总结一下:(至少使用一个成语和一种修辞手法。)
中华成语美,美在___________________________________________________。(4分)
第二部分 阅读理解(55分)
[一] 植物的爱 (22分)
尘 烟
①前段时间,爸妈来看我,觉得我的屋子应该有点绿色,于是特意买了一盆绿色植物回来,没有花朵,只是绿叶,我也搞不清它叫什么名字。所以没有多在意它。
②对它照顾的不多,因为我总是将它忘记,有时候想起来才给它浇水,晒太 阳,它居然不娇气,还倔强的活着,心里有一丝触动。
③一晃很多天过去了,这个小东西一直沉默着,我似乎有很多时候都很忙,完全把它忘记,偶尔看见也只是象征性的撒些水而已,必须承认,我对它照顾的太不好。那天偶然看到它,发现它叶子卷起来了,细细的,黄黄的,仿佛一个总是受气的小姑娘,脚下的土也干的开裂,窗外虽然有明媚的阳光,可它却没有被惠及到。心里突然觉得它也是生命,有缘来陪伴我,可我竟没有好好对它,它虽然过的很不好,可是却顽强的活着。看着它那个可怜又坚强的模样,心里很软,很酸。
④立即找了个小棍子把它脚下的土翻翻,很硬,这是它受的苦。 翻了半天,又弄了很多水,洗洗它的叶子,洒在土里。趁着外面冬日阳光,把它放在窗户上,晒一晒,也享受一下新鲜空气,晚上也记得把它收进屋里。第二天又把它拿出去晒太阳,居然惊奇的发现,才经过一夜,它居然变化很大,叶子也舒展开来,看上去也不像生病的样子了,叶脉似乎也在不停的输送新鲜血液,当时真的很震撼,心想,我以前给它的爱那么少,昨天不过花了10分钟的功夫,它就活的那么好,真是个知恩图报的小东西啊!面对它,心里生出很多愧疚。
⑤ 这几天,总不忘记让它在窗子上晒太阳,晚上也记得收回来,给它洒水,它更加生机勃勃起来,就像刚来时的样子一样,翠绿健康的让人喜欢,让人着迷。
⑥植物总是默默的,可是每给它一点爱,它总是竭尽全力的回报给你最美的叶,最灿烂的花,就这个意义来说,爱一个植物,比爱一个人更加值得。有很多时候,你爱一个人,爱 的撕心裂肺,爱的倾其所有,可他若不爱你,你付出的一切都是空气,若他爱你,也许也会迂回曲折精心算计,还有很多爱情,一旦有其他的实际因素,就 会土崩瓦解,不管当初爱的多么轰轰烈烈。
⑦如果你现在没有爱人,那就爱植物吧,因为它会回报你很多爱,如果你现在已经在爱人,最好也找个植物来爱 ,因为它让你明白,人是复杂的动物,他的爱,从来没有植物的爱那么纯粹,那么简单。
(选自2015年底4期《北方人》有改动)
5.通读全文,在横线上填写“我”心理变化的词语或短语。(3分)
6.选文中的那盆绿色植物有哪些优秀品质?(4分)
7.结合语境,简析第④自然段加点词“居然”的表达效果?(4分)
8.从语言表达的角度赏析文中划线的句子。(5分)
那天偶然看到它,发现它叶子卷起来了,细细的,黄黄的,仿佛一个总是受气的小姑娘,脚下的土也干的开裂,窗外虽然有明媚的阳光,可它却没有被惠及到。
9.第⑥段采用了哪种表现手法?有什么作用?(6分)
[二] 回归阅读是自我救赎 (18分)
①近年来,有关“阅读率”的调查不时见诸报端,“阅读危机”可谓老生常谈。据英国《镜报》刊载的一项调查发现,25%的英国成人以为超人故事出自《圣经》,同时却不知亚当和夏娃的故事出自何处——这似乎成为“不读书没文化”的又一佐证。当然,也有观点认为,电子终端简易便携、网络传播无远弗届①,极大延伸了阅读,每个人每天接受的信息量远非昔日可比。这些仅仅是不“读书”而已,并不意味着阅读量下降。
②媒介形态日益丰富,从时空上极大拓展了个人视野,理固宜然。但在传播快时代,资讯从不足变得过剩,公众所缺的不再是内容资源,而是阅读的一份宁静与耐心。人们的浏览行为越来越多,真正的阅读却越来越少。但只浏览信息无法替代沉静思考,毕竟,在触摸屏滑动指尖,与手抚书本、感受墨香,是截然不同的两种体验。传统阅读的过程,既是追随作者的笔触,其实也是在思索中与另一个自己对话。
③有鉴于此,加拿大学者约翰•米德专门出书倡导“慢阅读”,强调拉近读者和所读信息之间的距离。美国篮网队后卫肖恩•利文斯顿接受采访时就曾 谈到,他通过阅读赫尔曼•黑塞的名著《席特哈尔塔》激励自己找回了状态。巴克莱中心球馆更衣室的一本蓝色小书,蕴含着让人渡过难关的精神动能,这正是书籍的魅力。
④高尔基“书籍是人类进步的阶梯”的名言家喻户晓,中国人笃信“腹有诗书气自华”。梁启超读书,分“鸟瞰”“解剖”“会通”三遍;冯友兰则把“ ”、“ ”、“ ”、“ ”奉为读书经验。然而,不论秉持何种读书观,倘若止步于浏览速读,不能做到在书海沉潜,也就谈不上体悟文字真谛,又遑论采撷智慧精华?索契冬奥会开幕之际,国家主席习近平接受俄国电视台专访时表示,读书已成为一种生活方式,“可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”。国家领导 人日理万机尚能做到经常读书,言如黄钟大吕,催人省思。
⑤“世界读书日”自1995年设立以来,每逢“4•23”就成了人们反思缘何不读书的节日。透过阅读危机表象,不难窥见社会人文精神消解,也折射出现代文明面临的文化困境。当传统阅读由大众 趋向小众,人类离精神危机也就相距不远了。从这个意义出发,“阅读危机”并非是个噱头,回归阅读也是一种自我救赎。
(选自2014.4.20《人民日报》李浩燃 有删改)
【无远弗届】不管多远之处,没有不到的。 【出处】:出自《书•大禹谟》,全句是“惟德动天,无远弗届,满招损,谦受益,时乃天道”。
10.选文第①段提出了有关阅读的哪两种观点?(4分)
11.选文第③段运用了什么论证方法?有何作用?(4分)
12. 选文第④段横线处,应选字母正确顺序是:(2分)
A.解其言 B.明其理 C.知其意 D.精其选
13.结尾“‘阅读危机’并非是个噱头,回归阅读也是一种自我救赎。”这句话在文章中有何作用?(4分)
14.国家主席习近平日理万机,尚能做到经常读书。这对你有何启发?(4分)
[三]文言文阅读 (15分)
【甲】①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
②人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
【乙】子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”
15.解释下列加点词语在文中的意思(4分)
(1)舜发于畎亩之中 发: (2)一箪食 箪:
(3)空乏其身 空乏: (4)行拂乱其所为 拂:
16.翻译下列句子(4 分)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)人不堪其忧,回也不改其乐。
17.用文中的语句填空:(2 分)
【甲】文就“国”而言,“死于安乐”中的“安乐”指的是__________ 和
18. 简要说说【甲】文第②段的论证思路。(2分)
19.【甲】文列举六位历史人物的故事,【乙】文讲了颜回的故事,他们的共同点是什么?从他们的事迹中你明白了什么道理?(3 分)
第三部分 作文(55分)
20.俗话说:“家家有本难念的经。”每家每户都有自己的快乐与烦恼,家庭生活本身就是一场唱不完的戏。也有人说,家庭像一个万花筒,五彩缤纷,家庭像一个调味瓶,酸甜苦辣,样样俱全。生活中,每个人都会品尝到其中的滋味。
请结合自己的家庭生活,以“家的味道”为题目,写一写你对家的感受。
【提示与要求】
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作
(2)文 中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
21.卷面书写分:5分
2014-2015学年度淮北市五校联考(三)语文试卷参考答案
一、语文积累与综合运用(35分)
1.(1)①锦江春色来天地②了却君王天下事③衡阳雁去无留意④受任于败军之际⑤大庇天下寒士俱欢颜⑥引无数英雄竞折腰⑦失道者寡助⑧举杯邀明月(6分)
(2)足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长(4分)。
2.(1)诿 chéng jí(每空1分,共3分)(2)“辉惶”“辉煌”(每空1分,共2分)
(3)谨慎而恭敬。自己的能力所能办到的(每空1分共2分)
(4)示例:无愧今天的责任与使命(2分)
3.(1)金蝉子 旃檀功德佛(2分)(2)大乌鸦 祖母(2分)
4.(1)示例:一是神话传说,如夸父追日、精卫填海;二是寓言故事,如刻舟求剑、狐假虎威;三是历史典故,如负荆请罪、破釜沉舟;(3分)(2)B(3分)(3)绘声绘色(2分)
(4)它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态。它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。(成语1分,修辞2分,语言表达通畅1分)。
二、
[一] 5.心里有一丝触动 震撼、愧疚 让人喜欢,让人着迷。(每空1分)6.沉默、 倔强、顽强(坚强)、知恩图报(每点1分)7.“居然”表示出乎意料,(1分)表现 “我”对绿色植物,变得富有生机的吃惊、震撼。(2分)表达了“我” 对绿色植物的敬佩之情。(1分)8.运用比喻,(1分)把 绿色植物比作“总是受气的小姑娘”,(1分)生动形象地表现出绿色植物无比虚弱的状态,(2分)流露出“我”对它的爱怜之情。(1分)9.对比。(2分)把植物之爱与人之爱进行对比,(1分)突出了植物之爱的 单纯、简单,(1分)强调了“爱一个植物,比爱一个人更加值得”的观点。(2分)
[二] 10. (1)当今社会出现了阅读危机(2分)(2)当今社会仅仅 是不“读书”而已,并不意味着阅读量下降。(2分)11.举例论证(1分)。列举肖恩通过阅读激励自己找回状态的事例,(1分)论述了“慢阅读”的巨大魅力,增强了论证的说服力。(2分)12.DACB (2分)13.结构上:总结全文(1分);照应题目(1分)内容上:指出了阅读危机给人类精神和现代文明带来了极大的影响,引人反思,(1分)同时又深化了文章中心论点,让人警醒。(1分)14.示例:我常以功课多、学习任务重、没时间读书作为不读书的借口,习主席为我们做了表率,我应该抽出时间多读书、读好书,从而丰富自己的内心世界。言之成理即可。(4分)
[三] 15.(1)起,这里指被任用。(2)古代盛饭用的圆竹器(3)资财缺乏。这里指使他受到贫困(之苦)。(4)违背(每字1分)16. (1)用这些来使他的内心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所不具备的能力。(2分)。(2)别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。(2分)
17. 无法家拂士 无敌国外患(每空1分)18.先从个人角度和国家角度正反论证经受磨难的好处,(1分)而后得出本文中心论点----生于忧患,死于安乐。(1分) 19.(共同点:出身卑微,都是经历磨难后,最终有所作为。(2分)启示:示例:一个人要想成就一番事业,就必须在思想、身体、生活、行为等方面经历一番艰难甚至痛苦的磨练。或“困境出人才”等。(言之成理即可)(2分)
三、20.写作(55分)
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