【教学目标】：

1、理解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感

2、知道我国人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志将来报效祖国、奉献社会努力学习。

【教学重难点】：

理解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感

【教学过程】：

一、预习课文，阅读课文，思考：

1、 我们的共同理想是什么?最高理想与共同理想的关系如何?

2、 全面建设小康社会的意义和要求是什么?

3、 构建社会主义和谐社会的具体内容和要求是什么?

二、讲授新课：

1、走进共同理想

【活动一】你心目中的理想社会是什么样子?

?经济上：物质财富极大丰富，人人眉开眼笑，过上清闲殷实的日子;

?政治上：民主制度极大完善，人民当家作主，政通人和，过上安居乐业的日子;

?文化上：精神境界极大提高，精神生活充实，过上快乐幸福的日子;

?教育上：每个人都自由而全面发展，享有更加良好接受教育的机会。
(1)我们的最高理想是共产主义

共产主义社会将是一个什么样的社会?

共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。

【活动二】○无数革命先烈英勇奋斗的历史启示我们：

?对共产主义的信仰，是中国革命胜利的一种巨大的精神力量;

?共产主义理想在不同的历史阶段表现为不同的奋斗目标;

?共产主义是我们的最高理想，它始终是激励无数共产党人和革命群众不断奋斗的一种巨大的精神力量。

○谈谈你对中国共产党先进性的认识

——体现在“三个代表”重要思想，即中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

(2)我国各族人民的共同理想

把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

(3)共同理想与最高理想的关系

①实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础

②实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

③在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。