学好物理就需要平时的积累。知识积累越多，掌握越熟练，物理网编辑了初中物理实验色光的混合，欢迎参考!

【目的和要求】

观察色光的混合现象，演示三原色光混合成白光。

【仪器和器材】

三原色光源，滑动变阻器，电源等。

三原色光源可以自制。将三个小灯泡分别放在三个圆纸筒(如蜡纸筒)中，圆纸筒的一端分别包有红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸，小灯泡发光，透过玻璃纸即得到红色、绿色和蓝色的光(图2.12-1甲)。

2.依次只接通一个灯泡，使得屏上先后出现三个颜色分别是红色，绿色和蓝色的圆形光斑。

3.先后分别同时接通两个灯泡，屏上得到两个圆形光斑，并有一部分相重叠。如图2.12-3，红光和绿光相交叠得到黄光;红光和蓝光相交叠得到紫光;绿光和蓝光相交叠得到青色光。

【注意事项】

该实验若在光线较暗的教室中进行，效果更好。

【参考资料】

利用七色板演示色光的合成。用三合板或硬纸板做成直径约30厘米的圆板。圆板的中心有一孔，可以套在转台的转轴上，用螺丝夹紧后，由皮带传动，绕轴转动。圆板的正面按图2.12-5所示的顺序和比例贴上七种颜色的蜡光纸。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/chusan/353312.html

相关阅读：九年级物理下册太阳能练习1（人教版附答案）