2012年西省初中毕业生学业考试政治试题(有答案)
第Ⅰ卷 (共36分)
一、(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题有12小题,每小题3分,共36分)
1.今年3月,新修订的刑事诉讼法通过表决。此项工作由下列哪个国家机构负责( )
A.国务院 B.最高人民法院 C.全国政协 D.全国人民代表大会
2.有一天下午的活动时间,四位初中生到学校心理咨询室倾诉了各自的烦恼。下列哪一种表现是闭锁心理呢?( )
A.我与同学关系比较紧张,总怀疑别人欺负自己,经常吵架,现在大家都不理我
B.上了初中后,我的性格越越孤僻,不想与别人交往,情绪越越低落
C.在公众场合,我总感到害羞,紧张冒汗,说不上话
D.我对物理老师有意见,上物理注意力就是集中不起,成绩明显受到了影响
3.今年“两会”意义深远,被称为改革开放以的第三个历史节点:第一个是1992年邓小平南方视察,解决姓“资”姓“社”的意识形态问题,“蛋糕”敢不敢做大;第二个是2001年加入世贸,“蛋糕”如何才能做大;第三个则是今年“两会”,主要解决贫富分化的民生问题, “蛋糕”如何才能分好。据此,你认为下列说法错误的一项是( )
A.中国目前的中心工作不再是经济建设了,民生问题才是主要的
B.世贸十年,中国加大开放步伐,综合国力显著增强,成为世界第二大经济体
C.今年“两会”的最大热词是“改革”,实践证明改革是中国发展的动力和泉
D.改善民生成为今年“两会”的焦点,这也是我党执政为民的具体体现
4.下列漫画的寓意,哪一幅与其它三幅不一样( )
5.小鸡孵化出壳时,需要自己吃力地一点一点啄破蛋壳,才能爬出。有人觉得小鸡可怜,便帮小鸡把蛋壳掰开……可人们很快发现,这些“被”顺利出壳的小鸡过后多是病怏怏的,而那些自己啄破蛋壳艰难出壳的小鸡,却个个强壮。
根据这则故事,小刘准备写一篇,下列四个立意中哪一个不能成立( )
A.一个人不能有依赖思想,只有自立自强,才能真正成长起
B.世界上任何事情,只要执著追求,就一定能成功
C.逆境和困难未必就是坏事情,它可以磨练一个人的意志
D.帮助他人也需要智慧,要考虑行为和后果的联系,否则就可能好心办坏事
6.西电影制片厂拍摄的《老寨》,去年获得全国大奖。该片讲诉一个小村的群众,不满靠煤致富并变坏的老村长,在换届选举时,凭借农民的正直和智慧,经过曲折斗争,终于通过民主投票选出大家公认的新村委主任。电影结尾时,村委会公章被锯成四块,分属四部分人,有重大决定大家都同意后,才用橡皮筋将公章绑起……
根据该电影故事,下列影评错误的一项是( )
A.基层群众自治制度在农村深得人心,确实是我国一项很好的根本政治制度
B.农民如此看重手中的选票,说明公民参政议政的政治权利不再是空话
C.影片中公章的“分”与“合”,象征着中国民主进程在艰辛而可喜地向前推进
D.通过选举等民主方式主张自己的权益,是维护社会公平的有效途径之一
7.下列说法正确的一项是( )
A.我国实行人民代表大会制度是由宪法规定的
B.违法行为就是触犯刑法的行为
C.民间俗称的“民告官”属于民事诉讼
D.刑法、行政法、民法通则是制定宪法的立法基础和依据
8.今年世界知识产权日的主题是“天下创新家”。创新能力的培养需要想象、质疑、动手实践等三大能力的支撑,并突破思维定势。下列选项中哪一个判断是错误的( )
A.用纸做的“锅”能烧开水;鲜鸡蛋放在清水里下沉,可加一定量的盐后则会上浮。不相信?请做实验。——这是动手实践能力的体现
B.德国 一位地理学家看世界地图时偶然发现:世界七大洲如果拼接起,彼此边缘大体吻合。于是,他便推想七大洲当初可能是一个整体,后分裂成七块并发生位移。由此,他提出著名的“大陆漂移说”。——这是质疑能力的体现
C.如果西瓜蔓挂在铁架上生长,产量不是更高吗?煤炭能否直接坑口发电或通过管道封闭运输?——这时想象能力的体现
D.小康水平有一个重要指标,就是人均国民生产总值达800—1000美元,这是邓小平当年提出的。随着时代发展,这个指标还适用吗?——这是质疑能力的体现
9.《新京报》消息:“上海交大研究生雷闯,根据《政府信息公开条例》,向中央53个部门提出申请,要求公布部长的工资。”对雷闯的行为,理解错误的一项是( )
A.标志着公民意识的觉醒 B.表明当代青年对社会责任的思考和担当
C.干扰了政府的正常工作 D.体现了公民的监督权
10.下列选项那一个错误( )
我国“三步走”的发展战略
部署时 间目 标
第一步1981年到1990年解决温饱问题
第二步到20世纪末达到小康水平
第三步到21世纪中叶基本实现现代化
11.近日,有一位妇女涉嫌诈骗潜逃,警察到学校要找该妇女刚上初中的孩子,试图询问其母下落。结果遭到该校校长的坚决拒绝。下列评价校长行为的说法中正确的是( )
①符合学校保护未成年人健康成长的要求
②不利于教育学生同违法犯罪行为作斗争
③与大义灭亲的传统道德相违背,是非不分,不利于学生的健康成长
④父母过错与孩子无关,学校不鼓励学生揭发父母、撕裂亲情的违反人性的做法
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
12.材料一 从《诗经•伐檀》可看出,近3000年前,西境内的黄河水还是清澈的,两岸长满高大的檀树,可谓清水秀。
材料二 杜牧的《阿房宫赋》讲,建起阿房宫的代价是砍光四川区的树木,可见当时长安城建设耗材惊人,估计是把邻近的吕梁砍秃后,才远去四川砍伐的。
根据材料,下列观点哪一项是错误的( )
A.黄河水由清变黄,显然是黄土高原的植被遭到破坏、水土流失所造成的
B.古今事实证明,人类只要随心所欲地索取自然,生态恶化的问题就会出现
C.我国的自然资总量小,种类少,因此人均占有量更少
D.以史为鉴,坚持可持续发展战略,才能促进人与自然的和谐
第Ⅱ卷 非选择题(共39分)
二、简答题(本大题有4小题,共15分)
13.肖老师组织初三学生复习基本概念。请仿照示例做下列题:(5分,每空1分)
示例 基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
① :沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
② :把我国建设成为富强、民主、明、和谐的社会主义现代化国家。
③ :依法治国。
④ :社会主义制度。
⑤ :生产资料归一部分劳动者共同所有。
14.2012年6月18日,小赵到某便利店买了
一瓶品牌饮料。可喝了这瓶饮料,他就肚
子疼,是急性肠胃炎。这时小赵才发现是
那瓶饮料不对,便去找那家便利店。但便
利店老板不承认自己的商品有问题,小赵
气坏了,举着那瓶空饮料瓶喊:“我去告
你们!”老板回答:“随你便!”(4分)
⑴小赵认定这瓶饮料有问题的证据是: 。(1分)
⑵如果小赵要投诉便利店,应该去: 。(1分)
⑶你认为便利店的老板应该怎样经营? (2分)
15. 省城游记
今年春天,初中生小刘跟舅舅去太原游玩。到了府东街,古色古香的省政府大门出现在眼前,舅舅感慨道:“这可是西省最高的权力机关!”解放路的灯箱广告上写着“落实科学发展观,再造秀美新西”,小刘问:“科学发展观的内涵是什么?”舅舅想了想,说:“第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是自主创新。”
随后,舅舅在街头书摊上买了几本印刷低劣的畅销书,“真便宜,比新华书店少花近百块钱!”舅舅高兴地说。
这段游记有3处错误,请你根据思品知识,指出错误并改正(或正确做法)。 (3分)
① 。 (1分)
② 。 (1分)
③ 。 ( 1分)
16.【西某报消息】
西居民电价该不该涨?
今年5月8日,西召开了一个听证会,关于居民用电实行阶梯电价的。我省居民电价十年一直为每度0.48元,可合理供电成本早已超过每度0.70元,煤电价格多年未能理顺,电价调整已被提上议事日程。本次听证会共推出两套方案。
其中第一套方案具体为:按城乡居民每户每月用电量分档,第一档140度以下,电价不作调整,仍执行现行电价标准0.48元,这一档家庭覆盖率达到86%;第二档141度到230度,每度加价0.05元;第三档231元及以上,每度加价0.30元。同时,对生活困难家庭,每户每月有15度用电免费。
据统计,我省5%的高收入家庭消费了全省居民用电总量的20%。
这则消息,请从积极意义方面,谈谈你的看法。 (3分)
三、分析说明题(本大题有2小题,共12分)
17.小伟的数学总是不及格,他越越自卑。初二期中考试快到了,小伟担忧,要是这次再考不好,上好学校还有啥希望?数学老师得知此情后,拍拍他的肩说:“不要泄气!”期中成绩终于出了,让小伟意外的是:这次数学竟考了68分!但没拿到数学卷。从此,他对数学不再畏惧,成绩逐步提高,中考也考得很理想。
等上了高中后,他才得知那次期中考试,数学成绩仍然不及格……
结合材料,请从“诚信”角度,评析数学老师的这种教育行为。 (4分)
18.材料一 西提出“化强省” 战略,化产业发展迅速,平遥去年旅游门票收入1.45亿元,《立秋》等3部话剧票房5800万元。“十二五”末,全省化产业力争1000亿元。
材料二 世界化市场,美国占43%,日本人呢占10%,中国不到4%。今年3月,《泰坦尼克号》3D版一周票房达20亿美元,等于西数个大企业去年利润的总和。
材料三 美国化风靡世界,比如唐老鸭、超人、蜘蛛侠、奥特曼等动漫形象层出不穷,一部《功夫熊猫》更将中国元素发挥的淋漓尽致;中国却乏善可陈,孙悟空已被挤在角落,只有喜洋洋和灰太狼在中国大陆上有较大的影响……
⑴结合材料一和材料二,请你谈谈发展化产业的积极意义。 (2分)
⑵对材料三大家争论不休,第一种观点认为中华化才更优秀,不要崇洋媚外;第二种认为美国化才强势,要承认差距。你同意哪种观点?请阐述理由。 (6分)
四、实践探究 题(共12分)
19.某校开展研究性学习,初二6班一个小组的研究题是“我国初中生外活动情况的调查。通过网络问卷等多种形式,他们收集了大量材料,准备完成该题的论。
材料一 北方6省市初中生外活动问卷调查统计(共1000份)
外活动
调查内容家庭 作业做
到晚10点周六日在
校外补每学期去过
3次图书馆参观过科技
馆或博物馆参加兴趣
小组活动
学生所占比例90%66%8%6%17%
材料二 访谈时多数初三学生回答:“现在学习这样紧张,哪有时间啊!而且搞外活动有啥用?成绩好考个好学校,才是最要紧的!”
材料三 世界前100项最有影响的现代发明,中国没有一项,诺贝尔奖至今空白。
假如你是该题组成员,请完成下列任务:
⑴ 针对材料一,你得出的结论: (1分)
⑵ 请列举一例你在初中参加过的外活动(或过的一部非学类名 著)。 (1分)
⑶ 如果要调查你校外兴趣小组活动的基本情况,你准备用什么方法? (2分)
⑷ 针对上述材料,请你写一篇关于外活动的小论。 (8分,请写标题)
参考答案
一、选择题:
1.D 2.B 3.A 4.D 5.B 6.A 7.A 8.B 9.C 10.C 11.D 12.C
二、简答题:
13.①根本任务 ②共同理想 ③治国方略(治理国家的基本方略、基本方略)
④根本制度 ⑤集体所有制(集体经济、集体所有制经济)
14.⑴(从生产日期可推断是)过期食品
⑵消费者协会(消协),行政部门(工商局),仲裁机构,法院 (答出其中一个就得1分)
⑶①依法经营,不得侵犯消费者的合法权益。新 标 第 一网
②诚信经营,不要弄虚作假,不要见利忘义。
③服务周到热情,承担社会责任,自觉维护市场经济秩序。
评分说明:答出其中两点即可,一点1分,共2分。
15.①西省最高权力机关不是“省政府”,应为“省人大”。
②根本方法不是“自主创新”,应为“统筹兼顾”。
③购买盗版书不对(侵犯智力成果权、侵犯知识产权等)
正确做法:尊重和维护智力成果权(举报、退回、以后不买、指责等)。
评分说明:指出错误并改正(或写出正确做法)才能得1分。共3分。
16.(分两个层面:有关第一套方案和有关听证会)
①引导居民合理用电 ,节约资(节能减排),有利于建设资节约型社会。
②兼顾不同层次居民的消费水平,体现了社会公平,有助于构建和谐社会。
③生活困难家庭免费用电,体现了政府对弱势群体的关 怀,体现了社会主义制度的优越性。
④有利于公民行使批评建议权,增强民主意识。
⑤有利于政府坚持以人为本(依法行政),尊重和听取群众意见,科学决策。
评分说明:答出其中3点即可,每点1分。共3分。注意:①②③针对第一套方案,④⑤针对听证会。
17.①数学老师的这种教育行为是值得肯定的。新标 第 一 网
②因为现实生活是复杂的,人的思维方式也不是直线式的,诚信的表现也是复杂的。所以,在特定情形下,只要是从善意或公共利益的角度出发,诚信是可以讲究策略的,包括“善意的谎言”。这并不违背诚信的本质。
③这位老师悄悄改动分数,完全是为了帮助该同学克服畏惧数学的心理,并没有损害他人的利益,且最终成功地帮助该同学走出低谷。
④因此这位老师的行为不仅没有违背诚信的本质和原则,恰恰充分体现了作为一名优秀教师应有的人关怀和教育智慧。
评分说明:体现上述四个层次即可,每点1分。共4分。
18.⑴①(经济角度)拉动国民经济,成为新的经济增长点;(促进经济发展等)
②(环保角度)不会带环境生态问题,是典型的绿色产业,符合科学发展观;
③(社会角度)提高国民素质,促进社会明;
④(政治角度)弘扬中华优秀化,增强民族的凝聚力和影响力。
评分说明:答出其中2点即可,每点1分。共2分。
⑵A答:我同意第一种观 点。
①中华化远流长,博大精深,对世界明产生了极其深远的影响;而且五千年未曾中断,灿烂辉煌,历久弥新,岂能是美国不足三百年历史所能比拟的?
②因此,我们要提高民族化认同感,民族化毕竟是民族的根,尤其是在经济全球化的今天,更要增强民族化的自信心和自豪感,不要什么都是美国的好。
③当然,对待外化,不能盲目崇拜;对待传统化,也要取其精华,去其糟粕。要抓住“化大发展”的机遇,大力弘扬优秀传统化,发展先进化,坚持“三个面向”,与时俱进,改革创新,使中华化真正强大起。
评分说明:分三个层面,每层2分。共6分。关键是围绕“中华化优秀”展开阐述:
①阐述中华化优秀指出;②阐述对中华化正确的认识和态度;③如何发展中华化。
B答:我同意第二种观点。
①中华化尽管远流长,博大精深,是世界明的宝库。但由于种种原因,我国经济建设成效显著,化建设却未能同步,因而与美国化出现较大差距,这也是不争的事实,上 述材料就是明证。
②所以,我们应该理智地承认这种差距,不要过分夸大本民族化的价值。这是一种诚实的态度,也是对社会负责人的表现,更是对民族未的一种历史担当。
③因此,我们现在要尽快找出缩小差距的对策,把美国化强势的压力当成动力,正确看待外化,虚心学习,取长补短;同时要充分挖掘传统化的宝藏,创新发展,迎头赶上,尽快拍出我们自己风靡全球的动漫大片。
评分说明:分三个层面,每层2分。共6分。关键是围绕“化差距”展开阐述:
①阐述实际存在的差距及产生的原因;②面对差距的正确态度和责任;③如何缩小差距。
19.⑴由于片面追求升学率,我国初中生的外活动时间被严重挤占。(应试教育压力大,外活动现状堪忧。)
⑵所列举事例要有积极意义、符合题意要求。
⑶①找学校有关领导访谈;②查询学校网站;③实地考察;④查看学校件档案。
(答出其中两种方法即可,一种方法1分。共2分。所用方法要符合实际,若答成“问卷调查”等建议不得分)
⑷小论示例:
强化外活动,培养创新能力
外活动不是可有可无,而是意义重大。因为靠挤占外活动换的好成绩不值得肯定,即使将上了名牌大学,这种应试教育培养出的人才,普遍高分低能。如此下去,诺贝尔奖领奖台依旧难见中国人的身影。
所以,我们呼唤丰富多彩的外活动。它虽然会占用一定的时间,但功夫在诗外,无论对学生的全面发展,还是对民族素质的提高,都具有不可替代的积极作用;特别是对民族创新能力而言,犹如湿地之良好生态。
具体表现为:第一,有利于学生丰富知识,开阔视野,培养高雅情趣,树立远大理想;第二,促进学生接近社会,贴近自然,学会交往与合作,培养团队精神,增强社会责任感;第三,引导学生转变学习方式,自主学习,科学探究,注重动手实践能力,特别是创新能力的培养。
因此,我们要大力开展丰富多彩的外活动,为民族创新能力的提升打下坚实的基础。
评分说明:①写出正确的标题(1分); ②有正确的观点③能从理论上总体阐述(2分) ; ④能具体总结出参加外活动的积极作用(3分); ⑤有结论,能呼应开头观点(1分)。(如果答出开展外活动的措施,也可酌情给分。)
要求:形成篇章,观点鲜明,逻辑清晰,并能有机结合材料与学科知识,形成一定的分析说理能力。
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