考点35 种子与种子的萌发
一、
1.（2014丽水）1 7．小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取1公斤水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是
A．种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分
B．每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发
C．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气
D．每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分
答案：B
2.早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是
A.种子萌发需要光 B.防止风沙 C.保湿、保温有利于种子萌发 D.防止鸟类取食种子
答案：C
3.（2014福州）5春天是播种的季节，种子萌发不需要的外界条件是
A适宜的温度 B一定的水分
C充足的空气 D肥沃的土壤
答案：D
4.(2014苏州)44．下列有关植物种子萌发的叙述中，正确的是
A．种子萌发过程中，有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少
B．植物是光合作用自养型生物，所以种子萌发需要适宜光照
C．种子萌发需要足够的水分，所以应将种子完全浸入水中直至幼苗形成
D．种子萌发需要一定浓度的氧气以进行细胞呼吸，为生命活动提供能量
答案;AD
5.（2014台州）1l.我国在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子，19 51年对其进行育苗试验，1953年夏首次开花。古莲子在泥炭层中未萌发，下列解释错误的是
A.缺乏充足的氧气 B．缺乏适宜的温度
C.缺乏充足的水分 D．缺乏充足的光照
答案：D
6.(2014南通)16．种子萌发必需的外界条件不包括
A．水分 B．阳光 C．空气 D．适宜的温度
答案：B
7.（2014南安）27．俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要
A．一定的水分B．适宜的温度C．适度的光照D．充足的空气
答案：D
8.（2014南安）30．大米所含的营养物质主要来自水稻种子的
A．胚芽B．胚轴C．胚根D．胚乳
答案：D
9.(2014湘潭)6.今年春夏我国中南地区遭遇了严重干旱,播种在干旱地里的种子很难萌发，主要是因为缺少种子萌发所需要的
A．水分 B．适宜温度 C．空气 D．活的胚
答案：A
10.（2014巢湖）14. 下列哪项不是种子萌发所必需的
A. 充足的阳光 B. 充足的氧气 C. 适宜的温度 D. 一定的水分
答案：A
11.（2014兰州）3种子萌发时需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为
A缺水 B温度低 C缺空气 D胚不完整
答案：D
12.(2014郴州)8玉米种子萌发时最先突破种皮的是
A胚根 B胚芽 c．子叶 D. 胚轴
答案:A
13.（2014潍坊）15.为探究种子萌发的条伴，有人选取若干绿豆种子平均分成4组，然后放在同一环境中分别按下列方式培养：①组：常温+湿润土壤；②组：冷藏+湿润土壤；③组：常温+干燥土壤；④组：常温+湿润土壤+隔绝空气。以下说法正确的是
A．①和②能验证温度对种子萌发的影响
B．②和③能验证水分对种子萌发的影响
C．②和④能验证空气对种子萌发的影响
D．③和④能验证空气对种子萌发的影响
答案:A
14.（2014泉港区）24、不论是大豆还是玉米的种子，胚的结构不包含的是（ ）
①胚芽 ②胚乳 ③胚根 ④胚轴
A、① B、② C、③ D、④
答案：B
15.（2014泉港区）25、在具有适量的水、充足空气和适宜温度的环境条件下播种，种子会萌发的内部条件是（ ）
①胚有活性 ②胚是完整 ③充足阳光 ④肥沃的土壤
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
答案：A
16.（2014孝感）8.在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化。下列变化不会发生的是（ ）
A.种子的胚根伸长并突破种皮 B.种子的体积变大，重量增加
C.呼吸作用比萌发前明显增强 D.种子内有机物的总质量明显增加
答案：D
二、实验探究题
1.（2014聊城）30.（10分）下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

(1)图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[ ]线剖开的。
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[ ]____，说明该结构的主要成分是__ 。
(3)图三示菜豆种子结构，结构[ ] 为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成
植物的____。
(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是 ，其功能是___ _。
(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有____和____，不同点是玉米种子有[ ]____而菜豆种子没有。
答案：（1）【a】(2)【1】胚乳 淀粉 （3）【9】子叶 茎和叶 （缺一不可）（4）透明（或无色） 保护胚 （或保护） （5）种皮 胚（或胚芽、胚轴、胚根、子叶）（前两空顺序可颠倒）【1】胚乳
2.(2014怀化)39.某校生物兴趣小组的同学以水稻种子为材料，探究酸雨对种子萌发有何影响。请你帮他完成这个科学探究过程。(5分)
材料用具：
大小相同的培养皿五只，大小、饱满程度相同的水稻种子100粒，小纱布10块，以硫酸为材料分别配制的PH=5、PH=4、PH=3、PH=2(酸性依次增强)的“酸雨”各20毫升等。
方法步骤：
①将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。
②在5只培养皿里各铺一块小纱布，其上均匀各撒20粒水稻种子，然后再用小纱布盖好。
③向A培养皿中均均匀喷洒清水(PH=7)5毫升，使之刚好将要淹没种子。
④向B、C、D、E四只培养皿中分别喷洒PH=5、PH=4、PH=3、PH=2的“酸雨”。
⑤ 盖上培养皿，将它们都放在适于种子萌发的环境里。
(1)第④步中向B、C、D、E四只培养皿中加入的“酸雨”应均为多少毫升？_____________
(2)为何要准备水稻种子100粒而不是几粒？_________________________________
(3)预测结果并得出结论：在实验结果得出之前，我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论。
预测1：随着PH值逐渐减小，种子萌发率逐渐升高，说明酸雨对种子的萌发具
____________________作用。
预测2：____________________________________________________________。
预测3：_________________________________________________________。
答案：（1）5毫升 （2）排除实验的偶然性 （3）促进 随着PH值逐渐减小，种子萌发率逐渐降低 随着PH值逐渐减小，种子萌发率不变
3.(2014郴州)59．分析实验方案，完成探究过程：
陈红同学做了“探究影响南瓜种子萌发的环境条件”的实验：在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸，再将相同数量的南瓜种子放在上面，在不同条件下进行培养（如下图）。数日后记录发芽情况如右表

(1)该同学若只设置B、C装置进行实验，则探究的问题是
。
(2)若想探究“光照对南瓜种子萌发的影响”．该如何设计实验？
①取甲和乙培养皿分别放上湿润的滤纸，再将相同数量的南瓜种子放在滤纸上面，将它们置于25℃的环境中。
②甲培养皿见光，乙培养皿___ 。
③数日后观察它们的发芽情况。
(3)你预测的实验结论是 。
答案:（1）温度对种子萌发的影响 （2）不见光 （3）种子萌发需要适宜的温度、一定的水分，和光照无关
4.（2014荆州）14.某同学探究种子萌发条件的实验步骤是:将小麦种子分为等量的两组,给予适宜的水分、温度和空气等条件,一组放在阳光下,另一组放在黑暗环境里。该同学所做的假设应是 。
答案：光照对小麦种子的萌发有影响（或光照对小麦种子的萌发没有影响）

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