第一课时一 中考要求
1．掌握基数词和序数词的形式和基本用法。
2．熟练掌握时间及日期的基本表达方法。
3．掌握日常交际活动中的数词 常见用法。
4．理解数次的某些特殊用法。如：hundreds of .
二 知识点讲解。
1．数词就是表示事物的数量和顺序的词，分为_______和_________。 2．基数词的形式： ? 1）从1－12分别由从one到twelve12个各不相同的词表示。 ? 2）从13－19均以后缀-teen结尾。 ? 3）从20－90的整十数词均以后缀-ty结尾。表示“几十几”时，个位和十位之间需加连字符，如twenty-one, thirty-two, forty-three等。 ?
4）数字的写法和读法： ⑴十位与个位之间要加连字符“-”； ⑵百位和十位之间要加and； ⑶三位数以上的数，从个位往前数，每三位数加一个逗号“，”，从后往前数的第一个逗号代表thousand,第二个逗号代表million,第三个逗号是billion，注意这几个词不能用复数形式，后也不能加and。 练习： 写出下列数字的英文形式并朗诵。
数字 英文 数字 英文 数字 英文 1 13 70 2 14 80 3 15 90 4 16 100 5 17 58 6 18 79 7 19 365 8 20 6000 9 30 70000 10 40 9000000 11 50 12 60
3．基数词的基本用法。 1）表示具体、准确的数目时，hundred, thousand, million等数词后不能加-s, 如five hundred, six thousand,等。当hundred, thousand等数词与of连用，表示不具体、不准确的数目时，词尾须加-s。如：
thousands of students, millions of trees.
2）对事物的编号用基数词，门牌号，房间号，页码，电话号码等通常用基数词。 Turn to page twenty-one. He lives in Room 801. 3) 表示百分数用基数词。 Thirty percent of tem is water. 4) 表示分数时， 分子为基数次， 分母为序数词， 若分子大于1， 分母上的序数词要用复数。 one third two fifths 三 课上练习： 单项选择 ( )1 . They also wrote____of beautiful pieces of music for the orchestra. A. hundred B. six hundred C. a hundred D. hundreds ( )2.－How many people will come to Beijing next year? －It’s hard to say, ________ people, I think. A. million of B. millions of C. three millions D. three millions of ( )3. It is said that the gravity(引力) on Mars is only about __________ of the gravity on earth. A. three－eighths B. third－eighth C. three－eights D. third－eight ( )4. - How many students are there in your school, Mike? ?- There are over ＿＿＿ students in our school. ? A. two thousands B. two thousands of C. two thousand D. two thousand of ( )5.There are ＿＿＿ months in a year. ? A. twelve B. twelf C. twelveth D. twelfth ( ）6. There are ＿＿＿ students in our school. ?A. four hundred twenty B. four hundred and twenty? C. four hundreds twenty D. four hundreds and twenty 中考总复习-语法-数词 第二课时
一 中考要求
1．掌握基数词和序数词的形式和基本用法。
2．熟练掌握时间及日期的基本表达方法。
3．掌握日常交际活动中的数词常见用法。
4．理解数次的某些特殊用法。如：hundreds of .
二 知识点讲解。
1．序数词的形式：如何由基数词变成序数词
1）一至十九中除了第一，第二，第三，第五，第八，第九，第十二外，都在基数词后加-th。
2）以-ty结尾的表示“几十”的基数词，先把y变为i，再加-eth
3）表示“第几十几”时，十位数的“几十”仍用基数词，只把个位部分变成序数词就行了。
练习： 写出下列数字的基数词和序数词
数字
基数词
序数词
数字
基数词
序数词
1
15
2
16
3
17
4
18
5
19
6
20
7
30
8
40
9
50
10
60
11
70
12
80
13
90
14
100
口诀:
2．序数词的基本用法。
1）作定语，前面加定冠词。
The first bus is carrying a lot of people.
2）序数词前一般加定冠词the 但序数词前与不定冠词a /an 连用时,表示 “又一,再一”
（ ）You’ve done it three times .Why not try ____fourth time ?
A.a B.an C.the D./
3）表编号.
结构:名词(首字母要大写) + 基数词 = the +序数词 +名词
Lesson One = the first lesson
注：有些编号，一般仅用第一种表达法。Room 101
3. 时间及日期的表达方式。
1) 时间的表达方式：
“时刻”用基数词表达，同时要注意以下几点。
①表示“整点”时，在基数词后加o’clock. 9:00 o’clock.
②分钟小于或等于30分钟的，用“分钟数＋past＋钟点数”形式；分钟数大于30分钟的，用“到下一个钟点所差的分钟数＋to＋下一个钟点数”形式,也可以依次读钟点数和分钟数。
7:20 twenty past seven或seven twenty.
③注意两个特殊的表示时间的单位词：30分钟用half，15分钟用a quarter，如：
6:30 读作：half past six
5:45 读作：a quarter to six
6:15 读作：a quarter past six
2） 日期的表达方式：
“年”用基数词，“日”用序数词，前要加定冠词。读的顺序是月日年。
如：1999年5月2日
写作：May 2nd 1995 读作：May the second, nineteen ninety
三 练习
（ ）1.Autumn is ＿＿＿ season of the year.
?A. third B. the three C. thirds D. the third
( ) 2. John lives on ＿＿＿ floor. He doesn't use a lift to go up and down.
? A. nine B. the ninth C. ninth D. a ninth
( ) 3. Dick, it is the ________ time in ________ days that you’ve made the same mistake.
A. two, three B. second , three
C. two, third D. second, third
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