西河中学2013秋半期试题
初一语文
(试卷总分150分,考试时间:120分钟)
一、 基础积累 (30分)
1、请选择下列加点词语注音完全正确的一组( )(3分)
A 倔强 juè 洗濯zhuó 诅咒zǔ 获益匪浅 fěi
B 冉冉 rǎn 给予gěi 厄运 è 忍俊不禁jīn
C 呵责hē 伫立 zhù 迸溅 bèng 玲珑剔透tī
D 肥硕suò 挑剔tì 迂回yū 险象迭生dié
2、下列选项中有没错别字的一组是( )(3分)
A 酝酿 茏罩 花枝招展 呼朋引伴
B 镶嵌 湛蓝 以往情深 清澈见底
C 响晴 空灵 轻飞曼舞 宽敞明亮
D 缘份 恩泽 猝然长逝 具体而薇
3、下列句子中加点成语运用有误的一项是( )(3分 )
A、周笔畅童年照片曝光,其姿势表情让人忍俊不禁。
B、初一(2)班的班长思想品德好,工作能力强,可谓德高望重。
C、他们从小青梅竹马,发誓即使是海枯石烂也不分开。
D、登上巴岳山天灯石,无限风光尽收眼底,令人心旷神怡。
4、某同学为小广播站写了一则消息,交稿前,请你做些修改。( 4分)
①为了活泼同学们的课余生活,加强同学之间、师生之间的情感交流,七年级(一)班最近组织了晚会活动。②同学们踊跃参与,认真准备,各逞其能。晚会内容丰富,节目形式多样,③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中,大家增进了友谊,展望了未来,晚会过后,该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。
(1)句①中,有词语搭配不当,可将“ ”一词改为“ ”。
(2)句②中,词语“ ”使用不当,应改为“ ”
(3)句③中,有词语并列不当,应删去“ ”
(4)晚会后,你感到收获很大,第二天上学路上,邻居一位同学问你:“学习这么紧张,花那么多时间搞活动,划得来吗?”请你用一两句得体的话回答他的提问,表明你的看法。
5、仿照示例,以“理想”为话题续写,使之成为语意连贯的一组排比句。(4分)
理想是一块璞玉,需要你去打磨、雕琢;理想是一粒种子,需要你去浇水、施肥;_____________, ; , 。
6、文学常识(2分)
①《紫藤萝瀑布》 ②《济南的冬天》
7、请你为一处公共场所设计一则标语牌的用语,要充满人情味。(1分)
公共场所____________ 标牌用语________________________
8、综合性学习。(10分)
大自然是多情可爱的,它所拥有的山川草木,风花雪月、蓝天、大漠、绿洲,激发了一代又一代风格各异的人们,大自然真是神奇而伟大!本班“感受大自然”综合学习活动正在进行,请你参与。
(1)走近经典,填写季节——请根据下面诗句写景的特点,猜的季节。(2分)
①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。( )
②六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。( )
③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。( )
④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。( )
(2)感受自然,展开联想——亲近自然,感受自然,我们会从它那里得到人生启迪,也会从它那里获取写作灵感。比如,在一年四季中,对冬天可以有以下联想:
△事物联想:冰、雪、棉袄、暖气、梅花……△比喻联想:刀子似的风……
△诗句联想:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪;……△谚语联想:瑞雪兆丰年;……
请针对夏天也作如下联想:(2分)
①比喻联想: ②谚语联想:
(3)拥抱自然,书写感受——你喜欢哪个季节?用一句话表达你的感受。(3分)
(4)下面是一位同学关于写的夏的语段,从语言表达的角度进行评价,说说好在哪里。(3分)
夏日的一个晚上,我走在回家的路上。星星在天上调皮地眨着眼,将天空装点得甚是华丽。月亮也不知怎么害羞了,悄悄地躲进云层里,夜,是如此静。突然,一只不甘寂寞的小生灵打破了这宁静,从我眼前一闪而过。啊!是一只萤火虫。我一阵惊喜。要知道,我以前可是从来没捉过萤火虫啊!只见那可爱的小生灵,停在了一片野草里,一闪一闪的。我用手轻轻一捉,哈,捉住了。我高兴极了,迈着轻快的步子朝家走去。
二、古诗文积累与。(25分)
(一)古诗文积累(每空1分,共10分)
9、默写
⑴ ,随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
(2)《观沧海》中体现了作者有气吞山河、一统天下之势的诗句是 ;
。
(3)《天净沙 秋思》中抒发游子之悲的诗句是:
(4)何当共剪西窗烛,
(5) ,志在千里。(《龟虽寿》曹操)
(6) ,浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》白居易)
(7)《次北固山下》中蕴涵新事物总是在旧事物中孕育产生这一哲理的句子是 , 。
(8)山光悦鸟性, 。
(二)文言文与理解。(15分)
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
②曾子曰:“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
③子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
⑤曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
⑥子贡问曰:“有一言而可以终生行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
10、本部分节选自《 》,它是一部记录孔子和他弟子言行的书,是 经典著作之一。(2分)
11、解释句中加点的词(4分)
(1)吾日三省吾身。( ) (2)学而不思则罔( )
(3)死而后已( ) (4)勿施于人( )
12、翻译下面的两个句子(4分)
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?”
(2)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
13、文中孔子教给我们,要把学习和思考结合起来语句是 ,
(用原句)(2分)
14、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”这句话,它是什么意思?请结合你的学习、生活经历,加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识。(3分)
三、现代文阅读(40分)
(一)后母的三巴掌(20分)
从六岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃。“哪来的?”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意,挺能耐。“啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。“做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此,别人多稀罕的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。
要过年了,父亲交给后母一沓钱说:“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光喝炒面糊糊了。”二小是我刚出生的弟弟,后母没奶水,老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席底下。“阿巧”,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?”“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。“嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹,随后给你送去,200块整。”二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。”后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。“小孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的,等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。父亲知道了,说该把屁股打碎。从此,“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里负担不了。“我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。“一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!”我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓:“等我会写时,一定先写后母。”
15、的一条清晰的线索是:以 为线索。本文人物用得最多的一种方法是: 描写。(4分)
16、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:(3分)
17、“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是:(3分)
18、文中三次细写了“我”挨打后的感受,试分析下列句中加点词的表达作用。(5分)
“疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。”“疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。”
19、文中后母的教子方法正确吗?为什么?(请结合你的成长经历谈谈,不少于30字)(5分)
(二)妹妹扮演的角色(20分)
①为了募捐,学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。
②“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
③“因为我的角色!”
④短话剧中只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”
⑤“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知道该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
⑥总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
⑦演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。
⑧先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。
⑨但这不是简单地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。
⑩接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
⑾男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
⑿那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”
⒀40年后,那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。
20.对待演出,妹妹的神情态度先后有很大变化。从文中找出相应的词语填写下表。(2分)
时间报名时 定角色那天 排练时排练归来
神情态度热情万丈很投入
21.通读全文,概括妹妹演出成功的原因。(4分)
22.第5段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话的内容,这样写的作用是什么?(4分)
23.第13段画横线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人,不如全力以赴”指怎样的人生态度?(5分)
24.爸爸的一句话,让妹妹改变了态度,让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中,应该怎样对待长辈的引导?请结合具体事例谈谈你的看法。(5分)
四、(55分)
请从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。
1、学校生活是多姿多彩的,在校园里一定会发生许多事,有发人深省的事、有令人伤感的事、也有充满乐趣的事……请以“校园趣事”为题,写一篇记叙文,注意书写工整,条理清楚,字数不少于600字。
2.不知不觉中,两个月过去了。这两个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多,成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶。有很多的心里话要向老师、父母、同学诉说。请把你想说的话说出来。
题目: ,我想对你说
要求:(1)字数不少于600字。文体不限,诗歌除外。
(2)写真事,诉真情,内容完整。
(3)书写整洁,字迹工整清晰,易于辨认,卷面干净。否则扣分。
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