地理是其他学科的学习基础，五年级地理知识点对小朋友们的地理学习非常重要，大家一定要认真掌握，地理网为大家整理了初一地理寒假作业：气温和气温的分布练习题，让我们一起学习，一起进步吧!

1、下表是我市气温资料，完成：

月份123456789101112

平均气温(C)13.115.019.522.526.027.227.325.023.419.916.815.1

(1)在网格座标中绘出气温变化曲线图。

(2)我市最热月是 月，气温年较差是 。

(3)根据表中资料，概括描述一我市气候的基本

特点(季节变化特点是)：

冬季 ，夏季 。

2.右图是学校气象小组一天的气温观察记录，这一天的日平

均气温是( )A.6℃ B.8℃ C.10℃ D.12℃

3.一般来说，一天中最高气温出现在( )

A.日出前后 B.正午12时左右

C.午后2时左右 D.傍晚

4.北半球海洋上，一年内的最高月平均气温一般出现在( )

A.6月 B.7月 C.8月 D.9月

5.下列月份中，最适合去南极考察的是( )

A.1月 B.4月 C.7月 D.10月

6.位于南半球澳大利亚首都堪培拉的学校，放暑假的时间一般是( )

A.1月 B.4月 C.7月 D.10月

7.中山最高峰五桂山(海拔531米)某天测得山上的气温是15℃，此时山下某地(海拔约30米)的气温大约是( )A.21℃ B.9℃ C.18℃ D.12℃

8.从全世界范围看，气温分布( )

A.从高纬向低纬递增 B.从高纬向低纬递减 C.从沿海向内陆递增 D.从沿海向内陆递减

9.一年当中,某地最高月平均气温是1月,最低月平均气温是7月,则该地位于( )

A北半球陆地 B北半球海洋 C南半球陆地 D南半球海洋

10.读右图(某地气温年变化曲线图)回答：

(1)最高月平均气温是 ℃，在 月。

(2)最低月平均气温是 ℃，在 月。

(3)该地气温年较差是 ℃，写出计算过程 。

(4)(注意：气温高于15℃为热，0℃-15℃为暖，0℃以下为冷)

那么，该地的气温季节变化特点：

冬季(12、1、2月) ，夏季(6、7、8月) ，

四季变化 (明显/不大)。

11.读世界年平均气温分布图，完成下列问题。

(1)图中等温线大致与 (纬线、经线)平行，这是因为气温的分布主要

受 (纬度位置/海陆位置/地形)的影响。

(2)在图中分别找出20℃、10℃、0℃、-10℃等温线，由这些等温线的分布情况可以看出，从赤道向两极，气温逐渐 。因为纬度越高，获得太阳光热越 (多或少)。

(3)找出20℃等温线、南北回归线，年平均气温高于20℃的地区主要位于 线之间，也就是气候五带中的 带。世界上最热的大洲是 。

(4)找出-10℃等温线、南北极圈，年平均气温低于-10℃的地区主要位于 (纬线)以内，也就是气候五带中的 带。世界上最冷的大洲是 。

(5)从图中可以看出，南半球的等温线较北半球的等温线 (平直/弯曲)，原因是南半球的海洋面积比北半球 (大/小)(注意看图：等温线在海洋上比较平直，在海陆交界处比较弯曲)。

12.读下图，回答问题

(1)A、B、C三地中年较差

最小的是___(填字母),

其年较差约为___℃。

(2)B地最冷月的气温约

为__℃，最热月的气温

约为___℃,

B地气温的季节变化特点

是________________________。

(3)A、B、C分别位于五带中的___带、____带和____带。

(4)B、C位于____半球(南/北)，

判断的依据是__________。

13. 据观测，大致海拔每升高100米，

气温约下降 0.6℃。假设右图海平面

的气温为32C，求山顶的温度?

(写出计算过程)

以上就是初一地理寒假作业：气温和气温的分布练习题，同学们，让我们快乐学习，不断积累，努力学习，提高成绩，奋力前行吧!

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