麻城市思源实验学校七年级下学期期中生物试题
一、选择题(每小题1分,共10分)
1.促进森林古猿进化成为人类的根本原因是( )
A. 火的使用 B. 森林的大量消失 C. 地面的猛兽较多 D. 群体生活
2.胎儿与母体进行物质交换的结构是( )
A. 胚胎 B. 胎盘 C. 子宫 D. 输卵管
3.受凉感冒时,感到呼吸困难的主要原因是( )
A. 气管里黏膜分泌黏液多,堵塞呼吸道 B. 气管收缩,空气进出受阻
C. 鼻黏膜分泌过多,黏液阻塞鼻腔 D. 鼻黏膜充血肿胀,堵塞呼吸道
4.人体呼吸系统的组成按顺序应当是( )
A. 鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B. 鼻、喉、咽、气管、支气管、肺
C. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 D. 鼻、喉、咽、支气管、气管、肺
5.患脚气病是由于食物中缺乏( )
A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D
6.人类生命的起点是( )
A.新生儿 B. 卵细胞 C. 受精卵 D. 胚胎
7.蛋白质在人体消化道内被消化液消化的最终产物是( )
A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 甘油 D. 脂肪酸
8.在“显微镜观察人血的永久涂片”实验中,看到数量最多的血细胞是( )
A. 血小板 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血浆
9、肝炎病人怕吃油腻食物的原因是( )
A、唾液分泌过少 B、胆汁分泌过少 C、胃液分泌过少 D、肠液分泌过少
10、人体内二氧化碳浓度最高的部位是( )
A、肺泡内 B、肺部毛细血管内 C、血液内 D、组织细胞内
二、非选择题(每空1分,共20分)
11.(6分)如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:
(1)图中瓶底的橡皮膜代表的是________。
(2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会________。在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会________(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,使得胸腔容积________,肺便扩张,肺内的气体压力__________,于是气体就___________。
12、(5分)刘伟同学在“五一”长假期间,大部分时间泡在人声嘈杂、卫生条件极差的游戏厅和网吧,后来出现了发烧、咳嗽等症状,医院诊断他患上了流行性腮腺炎,下表是他的血常规化验报告单,分析回答:
(1)从下表的测定值可以发现的问题是____________________________。由此可以说明这种血液成分具有__________________________的功能。
(2)医生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内,“青筋”属于______ (填“动脉”或“静脉”)。此血管内血液呈___________色,此血管的功能是_____________________。
医院检验科报告单 No.0023677
姓名 刘伟 性别 男 年龄 16
化验项目 测定值 正常参考值
RBC(红细胞)
WBC(白细胞)
Hb(血红蛋白)
PLT(血小板) 4.8×1012/L
18×109/L
142g/L
210×109/L 男:(4.0~5.5)×1012/升
男:(4~10)×109个/升
男:120~160克/升
男:(100~300)×109个/升
13.(5分)图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:
(1)图中所示血管为________,与其他血管相比,管内血流速度最________。此血管的主要功能是___________________。
(2)该血管中的营养物质主要由________(填某器官的名称)吸收进人血液。
(3)成熟的红细胞中_____________(填“有”或“无”)成形的细胞核。
14.(4分)已知馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇碘会变成蓝色.某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,请你帮助完成实验方案.
(1)实验前,根据已有的知识,你的假设是__________________________________________。
(2)实验时,取A、B两支试管,分别加入等量的馒头屑,再向A试管加入2mL唾液,向B试管加入1mL清水,分别搅拌后放入37℃温水中保温5分钟.此步骤有一处明显错误,请改正___________________________________________________。
(3)两支试管中分别加2滴碘液,预计会变蓝的是________试管,另一支试管不变蓝的原因是_______________________________________________________。
参考答案
一、 选择题10分
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B D C B C A B B D
二、 非选择题题
11、 6分
(1)膈
(2)膨胀;收缩;扩大;减小;入肺
12. 5分
(1)白细胞数量增多;吞噬病菌
(2)静脉;暗红;收血回心
13.5分
(1)毛细血管;慢;进行物质交换
(2)小肠
(3)无
14.4分
(1)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
(2)应向A试管中加入1ml唾液(或向B试管中加入2ml清水)
(3)B;馒头中的淀粉已被唾液淀粉酶分解
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